科技節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

科技節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)一、回憶主題：節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、共建和諧二、活動(dòng)方式：1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：(1)以傳授知識(shí)為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為主要目的；(2)把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué)，培養(yǎng)同學(xué)的參加和合作的精神；(3)把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。2、重視三個(gè)培養(yǎng)：(1)重視科研意識(shí)的培養(yǎng)；〔2〕重視科研興趣的培養(yǎng)；〔3〕重視個(gè)性的培養(yǎng)。3、注重四個(gè)特別：(1)特別玩中學(xué)；〔2〕特別想中學(xué)；〔3〕特別做中學(xué)；〔4〕特別用中學(xué)。4、處理四個(gè)注意：〔1〕處理好繼承和革新的關(guān)系；〔2〕處理普及和提升關(guān)系；(3)注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系；〔4〕注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。5、采納多種形式，豐富教育內(nèi)容，提升同學(xué)興趣。(1)展開(kāi)科學(xué)知識(shí)普及宣揚(yáng)活動(dòng)，舉辦科普知識(shí)講座，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志做科學(xué)的主人。(2)展開(kāi)科技教育“四個(gè)一〞活動(dòng)。“四個(gè)一〞內(nèi)容：同學(xué)讀一本科普讀物，熟悉一種農(nóng)作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程和生理習(xí)性；制作一件科技作品或手工作品，有一條發(fā)明設(shè)想的作品。(3)展開(kāi)“五小〞活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)施行活動(dòng)?！拔逍〃晝?nèi)容：小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評(píng)出各個(gè)單項(xiàng)的前幾名給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。6、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，互相學(xué)習(xí)，共同提升。在全班性廣泛發(fā)動(dòng)，全員參加，人人動(dòng)手，創(chuàng)造作品，逐步提升師生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。三、活動(dòng)花絮：10月：在“四個(gè)一〞活動(dòng)中，我們讀的科普書籍包羅萬(wàn)象，我們還進(jìn)行了評(píng)比〔表附后〕。11月：(1)在“五小〞活動(dòng)中，我們的設(shè)想飛躍時(shí)空，我們還進(jìn)行了小論文評(píng)比〔表附后〕。(2)我們出了一板“革新、節(jié)約、和諧〞宣揚(yáng)科學(xué)知識(shí)的黑板報(bào)。12月：(1)我們展開(kāi)了一次很有意義的主題班會(huì)活動(dòng)。(2)瞧，我們的科幻繪畫、科技作品也不賴喲！〔班級(jí)比賽等級(jí)一覽表附后〕四、活動(dòng)達(dá)標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，全面提升了小同學(xué)的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)革新精神，真正地落實(shí)素養(yǎng)教育。同學(xué)在這個(gè)平臺(tái)上展示個(gè)性，豐富了課余生活，更是提升了綜合素養(yǎng)和科技革新能力。在這次活動(dòng)中，同學(xué)基本能達(dá)到以下要求：1、了解一些國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展的概況，懂得現(xiàn)代科學(xué)的一些淺顯知識(shí)，知道一些古今中外科學(xué)家的故事，培養(yǎng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮鉆研、富有想象和勇于革新的精神。2、懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，能看懂一些簡(jiǎn)單的制作圖，掌握一些簡(jiǎn)單作品的制作方法，初步學(xué)會(huì)使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。3、初步掌握簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的操作程序，能初步綜合分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4、初步學(xué)會(huì)觀察自然界的事物、自然現(xiàn)象，進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。5、培養(yǎng)了具有初步的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)精神和運(yùn)用科學(xué)方法，解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。2.關(guān)于科技的活動(dòng)總結(jié),越多越好教育系大同學(xué)科技協(xié)會(huì)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)為了拓寬社團(tuán)人員的知識(shí)面，了解科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)社團(tuán)人員的科技革新意識(shí)，增加社團(tuán)人員之間的交流。我社團(tuán)組織人員于12月16日參觀了唐山市科技館。在老師的帶領(lǐng)下，我社團(tuán)人員跟隨科技館解說(shuō)人員分別參觀了生命科學(xué)、地理科學(xué)、物理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等部分的內(nèi)容。參觀了人體各個(gè)感官的模型、觀看了火山噴發(fā)的過(guò)程演示、弄清了火山噴發(fā)的原理，體驗(yàn)了時(shí)光隧道的眩暈、了解傾斜小屋的奧妙和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的最新發(fā)展。參觀活動(dòng)在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行，社團(tuán)人員間互相交流，互相討論，拓展了視野、了解了許多科技知識(shí)、提升了社團(tuán)人員的科技革新意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的。這次活動(dòng)的展開(kāi)，提升了會(huì)員參加的積極性，豐富科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化組織內(nèi)部凝集力，激發(fā)了同學(xué)們的革新能力，創(chuàng)造欲望，為同學(xué)們放飛想象提供了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)?！白儚U為寶，從我做起〞之環(huán)保創(chuàng)想大賽活動(dòng)總結(jié)為了倡導(dǎo)綠色生活，創(chuàng)造綠色人文，提升我校大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，豐富大同學(xué)校園生活，強(qiáng)化環(huán)保革新觀念。我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)特舉辦“變廢為寶，從我做起〞之環(huán)保創(chuàng)想大賽活動(dòng)。通過(guò)這次變廢為寶活動(dòng)，熟悉到了同學(xué)們那種不可想象、但有待開(kāi)發(fā)的潛力。成功是留給有頭腦的人，確實(shí)如此，那一件件讓人愛(ài)不釋手的工藝品，看的人們眼花繚亂，那有條不紊的人群，為我們此次活動(dòng)更增添了幾分生機(jī)。我們環(huán)保社團(tuán)的成員作品在此次活動(dòng)中沒(méi)有凸顯出來(lái)，相反的，全校同學(xué)卻極其盡興，把我們此次活動(dòng)點(diǎn)綴的十分有“魅力〞，我們深感創(chuàng)想的力量是無(wú)窮的，正如同那至理名言所說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以翹起整個(gè)地球〞，我深知，只要我們把平常事做到極致，我們就可以創(chuàng)造奇跡。是啊，同學(xué)們用我們生活中廢棄的物品去組建那有用、可愛(ài)、大方、又美觀的工藝品，這不僅做到了環(huán)保，也做到了節(jié)約，在讓我們的地球少一份負(fù)擔(dān)外，更多了一份不可多得的財(cái)富。這讓我們的地球更加美麗的同時(shí)，也美化了我們的心靈，讓我們更加懂得了什么叫做環(huán)保，我們會(huì)從那一件一件二次循環(huán)利用的物品中找出價(jià)值的存在，承認(rèn)價(jià)值的意義。我們會(huì)以提升同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，幫助同學(xué)樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，幫助同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，提升同學(xué)的的環(huán)境素質(zhì)，讓環(huán)境教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。這次環(huán)?；顒?dòng)不僅宣揚(yáng)了我們的環(huán)保知識(shí)，也讓我們更加的懂得了事物可利用價(jià)值的無(wú)限性，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)生活，體會(huì)生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中尋找樂(lè)趣，相信同學(xué)們的積極參加，也會(huì)給他們今后的生活帶來(lái)無(wú)限機(jī)遇，我也相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的協(xié)會(huì)也會(huì)越辦越好。4.求科技節(jié)感想800字求、明天交啊范文一：上周，我們學(xué)校展開(kāi)了令人期待的科技節(jié)。這可是一年一度的盛會(huì)啊，同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手啊。本次科技節(jié)展開(kāi)了很多活動(dòng)，最讓我感興趣的是科技游園會(huì)和雞蛋撞地球比賽了?？萍脊?jié)中各項(xiàng)比賽的制定，我們的同學(xué)、老師構(gòu)思巧妙、革新，看到同學(xué)們認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，身為這個(gè)班的一份子，怎能不參加一下，看著作品在大家的努力下逐漸成型，心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛勞完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊淖髌帆@得了很好的名次時(shí)，心里充滿著喜悅與激動(dòng)，讓我感覺(jué)多日的辛勞也是值得的。我們?cè)?jīng)想放棄雞蛋撞地球的比賽，因?yàn)槲覀冊(cè)囼?yàn)了2天，還都失敗了，但后來(lái)我們堅(jiān)持到底，最后終于在王天健，貝君哲和我的共同努力下，終于成功了！這一次科技節(jié)我收獲很多，這次科技節(jié)給了我太多驚喜。我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位制定師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。而我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會(huì)有回報(bào)的！感謝這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝體系為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。范文二：上個(gè)月，我們學(xué)校展開(kāi)了令人期待而又讓人躍躍欲試的?？萍脊?jié)。這可是一年一度的盛會(huì)啊，同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手啊。本次科技節(jié)展開(kāi)了很多活動(dòng)最讓我感興趣的是蒸汽動(dòng)力船和船模比賽了，雖然我沒(méi)有參加到這幾項(xiàng)活動(dòng)中，但看到同學(xué)們臉上興奮的表情，自信的笑容，我也感到心潮澎湃?？萍脊?jié)中各項(xiàng)比賽的制定，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、革新，看到同學(xué)們認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，身為這個(gè)班的一份子，怎能不參加一下，看著作品在大家的努力下逐漸成型，心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛勞完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊淖髌帆@得了很好的名次時(shí)，心里充滿著喜悅與激動(dòng)，讓我感覺(jué)多日的辛勞也是值得的。當(dāng)我們?cè)?jīng)想放棄船模的比賽，但后來(lái)卻堅(jiān)持到底直到最后一刻時(shí)，我想我們是成功的！是呀，這一次科技節(jié)我收獲很多，這次科技節(jié)給了我太多驚喜。我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位制定師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。而我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，去愿意去付出，就一定會(huì)有回報(bào)的！感謝這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。各位老師、同學(xué)們：大家好！非常高興有機(jī)會(huì)在我校第十二屆科技節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)上談?wù)勎业母惺堋？萍脊?jié)是我校五大同學(xué)節(jié)日之一，科技能力培養(yǎng)是我校德育特色之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，每屆科技節(jié)都專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、作品收繳、布置展覽和總結(jié)評(píng)比工作。各年級(jí)同學(xué)積極參加，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成科技節(jié)各大板塊任務(wù)，涌現(xiàn)出一大批“小愛(ài)迪生〞和科技作品，在全國(guó)、省、市各級(jí)科技發(fā)明比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，它推動(dòng)了我校青少年科技革新活動(dòng)更加廣泛深入地展開(kāi)，對(duì)提升同學(xué)的科技意識(shí)、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手施行能力和革新精神，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科技的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展起到了龐大的推動(dòng)作用。在歷年的科技節(jié)活動(dòng)中，我所帶班級(jí)歷次獲得組織獎(jiǎng)，產(chǎn)生了不少具有革新價(jià)值的科技作品和科技創(chuàng)意，要解決目前同學(xué)對(duì)科技節(jié)參加熱情不高、科技作品收繳困難或質(zhì)量不高的難題，我認(rèn)為必必需在兩方面下工夫：一方面，班主任必必需充分到科技節(jié)在我校素養(yǎng)教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班級(jí)同學(xué)參加的發(fā)動(dòng)、組織工作；對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要的直待幫助和督促，例如節(jié)前要講清小發(fā)明、小制作、小論文的含義，講清科技作品與藝術(shù)節(jié)的小作品的區(qū)別；聯(lián)系同學(xué)的實(shí)際啟迪同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的思路；科技節(jié)中又要進(jìn)行必要的檢查和督促，幫助同學(xué)們對(duì)初步思路或作品進(jìn)行論證和修改，力爭(zhēng)多出有質(zhì)量的作品；科技節(jié)后要及時(shí)依據(jù)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)條例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)培養(yǎng)同學(xué)們積極參加班級(jí)活動(dòng)的意識(shí)和動(dòng)力。另一方面，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)積極投入班級(jí)活動(dòng)，各盡所能、人盡其才，為班級(jí)作貢獻(xiàn)；十分專注地關(guān)注身邊的事，對(duì)身邊最經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和困難加以解決，就是發(fā)明創(chuàng)造。例如如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問(wèn)題，如何解決教室中粉筆灰彌漫的問(wèn)題，如何解決黑板反光的問(wèn)題，如何在擦窗時(shí)邊擦邊灑水的問(wèn)題，等等。投入生活，關(guān)注生活，解決生活中的問(wèn)題，這是科技革新思路之源泉。最后，我祝愿我校的科技節(jié)越辦越扎根于我們的校園生活之中，我相信更多的“小愛(ài)迪生〞就在我們身邊！謝謝大家?？萍贾黝}班會(huì)——生命之水男：藍(lán)色的地球活動(dòng)著生命的旋律，女：綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，男：我們生活在同一個(gè)星球，女：我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。合：《生命之水》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：有請(qǐng)兩位小記者a,b公布關(guān)于水的報(bào)道。記者a：各位聽(tīng)眾，現(xiàn)在是《科技博覽》節(jié)目，今天我們的熱點(diǎn)主題是——{世界上最早的生命是從哪里來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴：我們：大約在10億年前，海洋中出現(xiàn)了一種奇怪的東西，很像今天的水母和海綿，它能游動(dòng)，長(zhǎng)大，增多。這是最原始的生命在海水中誕生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高級(jí)的生命在母親的羊水里發(fā)育形成；胎兒出生以后，構(gòu)成生命基本單位的細(xì)胞仍然生活在水〔細(xì)胞外液〕中。所以說(shuō)：生命由水中產(chǎn)生，生命在水中成長(zhǎng)，生命因缺水消亡，水是生命之源。記者b：聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是《環(huán)境與健康》節(jié)目的玲玲姐姐，今天談的是水與健康的關(guān)系，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查：世界上有80%的人生病與水有關(guān)，每年有2500萬(wàn)5歲以下的兒童因飲用了被污染的水而生病致死。最近《中國(guó)健康》刊載：水俁灣的居民得了一種奇怪的病，腿短頭小，智力低下，并且一代比一代差，癡呆兒占多數(shù)。這引起了科學(xué)家的重視，并對(duì)該地方的人和環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：是因?yàn)檫@兒的人飲用了被有毒物質(zhì)污染的水，水污染是造成悲劇的根本原因。女：伙伴們，聽(tīng)了上面的兩則消息，你有什么想法男：水是生命之源，我們要珍惜。女：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水是生命之源》。男：下面請(qǐng)一，二兩組同學(xué)合唱《長(zhǎng)江之歌》。女：同學(xué)們，有一句話說(shuō)得好，如果我們不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。下面進(jìn)行搶答，請(qǐng)拿出草稿本計(jì)算。(1)我國(guó)是12億人口的大國(guó)，每人天天要飲用5千克左右的水，大家無(wú)妨計(jì)算一下，全國(guó)人民天天必需要消耗多少噸水第一小組回答：全國(guó)天天飲用消耗掉600萬(wàn)億噸水。其他小組補(bǔ)充：600萬(wàn)億噸水！也就是說(shuō)，一個(gè)寬60米，深10米，長(zhǎng)1000萬(wàn)米的水庫(kù)盛裝的水。這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢更是一個(gè)龐大的數(shù)字啊！(2)如果我們每人天天節(jié)約1千克水，那全國(guó)每年可節(jié)約多少水呢第二小組回答：全國(guó)天天可節(jié)約〔12*365*1〕億噸水。女：可見(jiàn)節(jié)約用水的意義有多大。男：現(xiàn)在我們是同學(xué)，還不可能在開(kāi)發(fā)水源，處理污染方面為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，不污染水源，保護(hù)水資源。女：下面我請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)以下現(xiàn)象展開(kāi)討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。〔出示議題〕(1)有些同學(xué)在水龍頭下洗手，不及時(shí)擰緊籠頭，就走了，就讓水一滴滴地白白流失。(2)有些人洗臉洗手，都打來(lái)滿滿的一盆水。(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不節(jié)約用水也沒(méi)有多大關(guān)系。全班同學(xué)熱烈討論?！舶l(fā)言內(nèi)容略〕5、男：節(jié)約用水，防止水污染。女：下面是“畫說(shuō)〞珍惜水資源。這“畫說(shuō)〞的“畫〞是圖畫的畫，我們用七彩的畫筆，畫出了節(jié)約用水，不污染水的顆顆愛(ài)心。〔各小組同學(xué)有秩序地上臺(tái)，展示并解說(shuō)自己的畫〕同學(xué)a：同學(xué)們，我畫的是在污水中掙扎的魚類。你看，糞便和垃圾不斷地流到清澈的小河里，人類的好朋友魚兒喝了這些污水，病的病，死的死，多可憐呀！為了讓魚兒有一個(gè)可愛(ài)的家園，我們千萬(wàn)不能污染水。同學(xué)b：在一個(gè)美麗的森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河。后來(lái)，這條小河被人們?nèi)酉碌暮藦U料污染了，昆蟲和小動(dòng)物喝了這水后變成了怪物。同學(xué)c：我分三層來(lái)安排這幅畫。第一層：海水被垃圾弄臟了；第二層：海水被污水，有毒物質(zhì)糟蹋了；第三層：海水被化學(xué)肥料污染了。被污染的海水將生物變得如此可怕，給人類敲響了警鐘，一艘人類航母碰到了怪物，要沉了！快支援！科技活動(dòng)指在所有科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，即自然科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)中，與科技知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用密切相關(guān)的全部的、有組織的、系統(tǒng)的科技活動(dòng)。參加科技活動(dòng)的目的是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，引發(fā)思索，提升思維能力。寫感受大致分四部分：1.第一部分，由觀而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。2.第二部分，具體談感受是什么。3.第三部分，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受。4.第四部分，文章的結(jié)尾，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。8.寫幾篇活動(dòng)總結(jié),比如說(shuō)是知識(shí)比賽的為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來(lái)，5月22日晚政治科組在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普知識(shí)比賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級(jí)，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和熟悉，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成合格的熱愛(ài)科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造合格的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。從活動(dòng)制定來(lái)看，本次科普知識(shí)比賽以級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組組建一支三人的比賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過(guò)比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有推斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開(kāi)始后依據(jù)各隊(duì)答題狀況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的凹凸評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參加答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次比賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級(jí)組自己組織報(bào)名參加的，各年級(jí)組在5月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定假設(shè)比賽時(shí)有代表隊(duì)沒(méi)有按時(shí)參加，比賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)?！藏?fù)責(zé)人為各年級(jí)組〕從比賽現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識(shí)比賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有同學(xué)主持人、同學(xué)搶答器計(jì)分員、同學(xué)手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺(tái)的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次比賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來(lái)看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的知識(shí)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參加到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識(shí)比賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級(jí)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)，在聲勢(shì)上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參加點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的出色表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語(yǔ)，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色，第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒(méi)能答對(duì)，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀，四個(gè)隊(duì)都給我們帶來(lái)了很出色的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識(shí)廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，高二甲組獲一等獎(jiǎng)，高二A組獲二等獎(jiǎng)，高一A、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場(chǎng)比賽來(lái)看，雖然經(jīng)過(guò)充分精心的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過(guò)于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽，，我們要在充分相信參加組織活動(dòng)的同學(xué)能力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。夢(mèng)想與科技每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了心中的夢(mèng)想，立志在血汗的激蕩。曾經(jīng)的，有這么一個(gè)夢(mèng)想，讓我們一起去追逐。為了心中的夢(mèng)想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航。同學(xué)們，大家好！二十一世紀(jì)是一個(gè)革新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代，科學(xué)并非神奇漠測(cè)，它就在我們的身邊，在我們的生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，我們將是將來(lái)科技的主人。今天我們班會(huì)的主題是〔〕。為了讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、從小萌發(fā)奇思妙想，成為小小發(fā)明家。今天，就讓我們共同走進(jìn)科技，熟悉科技。讓科技真正成為人類進(jìn)步的橋梁！下面讓大家來(lái)猜一猜，他們都是那位科學(xué)家和有關(guān)科學(xué)的謎語(yǔ)？1〕一位偉大的物理學(xué)家，出生于德國(guó)，發(fā)表了3篇物理論文，創(chuàng)立了“狹義相對(duì)論〞和“廣義相對(duì)論〞，1992年榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)?！矏?ài)因斯坦〕2〕英國(guó)的一位偉大的科學(xué)家，是近代自然科學(xué)的奠基人，創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和微積分學(xué)，發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力?！才ｎD〕3〕一位真正的發(fā)明者，出生于英國(guó)，發(fā)明了蒸汽機(jī)，后人為了紀(jì)念他，還把發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的功率計(jì)算單位以他的名字來(lái)命名。〔瓦特〕4〕他也是一位英國(guó)人，曾經(jīng)歷時(shí)五年進(jìn)行環(huán)球視察，《物種起源》是他的代表作，后采，他又出版了第二部著作《動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異》，并提出物種的變異和遺傳、生物的生存斗爭(zhēng)和自然選擇的重要論點(diǎn)?！策_(dá)爾文〕5〕意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。1609年，他創(chuàng)制了天文望遠(yuǎn)鏡，并用來(lái)觀測(cè)天體。同時(shí)，他還發(fā)現(xiàn)了月球表面的凹凸不平，并親手繪制了第一幅月面圖?！操だ浴?〕一位舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家，他是美國(guó)人，他的一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，其中他發(fā)明的電燈給人們帶來(lái)了光明，為人類的文明和進(jìn)步做出了龐大的貢獻(xiàn)。〔愛(ài)迪生〕接著我給大家講一講北京奧運(yùn)會(huì)應(yīng)用的科技技術(shù)“科技奧運(yùn)〞作為北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念之一，在開(kāi)幕式上得到了充分展現(xiàn)。革新方案和高新技術(shù)的大量結(jié)合，使得北京向世界完美浮現(xiàn)了一場(chǎng)出色的文化視覺(jué)盛宴。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式采納了歷屆奧運(yùn)會(huì)最復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)，應(yīng)用了大量世界尖端的新技術(shù)，涉及多個(gè)領(lǐng)域，包括地面升降舞臺(tái)、焰火、地面LED系統(tǒng)、指揮系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等，航天材料也運(yùn)用到開(kāi)幕式上。焰火技術(shù)本屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的焰火技術(shù)堪稱歷屆奧運(yùn)會(huì)之最。象征奧運(yùn)會(huì)一步步走向北京的29個(gè)大腳印，從“鳥(niǎo)巢〞內(nèi)壁飛瀉而下的“星星瀑布〞……北京奧運(yùn)會(huì)焰火技術(shù)上獲得了不少突破。8月8日晚20時(shí)3分55秒，第一個(gè)特效焰火“腳印〞從永定門南升空，穿過(guò)天安門廣場(chǎng)，沿著古都中軸線一路向北，以平均2秒一步的速度向北進(jìn)發(fā)，歷時(shí)63秒，經(jīng)過(guò)29步到達(dá)“鳥(niǎo)巢〞上空。焰火實(shí)施方案采納的是膛壓發(fā)射專利技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)能夠通過(guò)控制膛內(nèi)壓力和發(fā)射高度，同時(shí)發(fā)射幾十發(fā)彈丸，在同一高度起爆，還可調(diào)整形成不同造型。其平面造型如“大腳印〞、“笑臉〞等十分成功。主火炬技術(shù)本屆奧運(yùn)會(huì)主火炬塔由航天科工集團(tuán)下屬企業(yè)南京航天晨光負(fù)責(zé)研制，主火炬的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)制定使用了相關(guān)的航天技術(shù)。依據(jù)反饋信息，控制系統(tǒng)能夠自動(dòng)調(diào)整設(shè)備運(yùn)行方向、速度。直徑3米多、行程11米多的主火炬，運(yùn)行控制誤差還不到2毫米，準(zhǔn)確度達(dá)到萬(wàn)分之二。航天晨光科技團(tuán)隊(duì)在控制火焰高度的裝置、點(diǎn)火自動(dòng)控制方法、新型高能點(diǎn)火器等方面取得了卓有成效的研究成果，在模擬大雨、大風(fēng)、雷電環(huán)境下對(duì)它進(jìn)行高強(qiáng)度測(cè)試。其中燃燒塔火焰調(diào)節(jié)裝置、長(zhǎng)明火燃燒器、高能點(diǎn)火器、回旋式燃燒器等，均獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有用新型專利。氣象技術(shù)8日晚20時(shí)至24時(shí)，一條暴雨云帶自西南向東北頑強(qiáng)地向北京城進(jìn)發(fā)、向“鳥(niǎo)巢〞進(jìn)發(fā)。