第11課導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中日語人教版第三冊

第11課クラス：__________氏名：__________第一回世界のお茶【學(xué)習目標】単語の発音や意味を把握して、大切な単語の使い方を身に著ける。會話を流暢に読むことができて、內(nèi)容が理解できる。【重點?難點】重點：1.大切な単語：空く込む苦い濃い合うこんなに2.會話の朗読?読解 難點：會話の読解【授業(yè)のプロセス】一、導(dǎo)入ビデオを見て、問題を答えてください。自主研習語彙·プレゼンテーション空く「」＊２時ごろは空いていますか。＊這個座位空著嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿込む「」＊午前中は込んでいました。＊買い物客でデパートが込んでいます。＊周末的電影院很擁擠。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿席「」＊坐到座位上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＊從座位上站起來＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿葉「」緑茶「」インド「」抹茶「」ロンジン茶「」＊喝茶______________________________________________苦い「」＊苦茶______________________________________________濃い「」＊濃茶______________________________________________合う「」＊抹茶の苦い味によく合いますね。＊這雙鞋適合我的腳香り「」こんなに「」三、自主學(xué)習會話·プレゼンテーション１）黃建君のクラスで何をしているんですか。__________________________________________________お菓子は何から作りましたか。味はどうですか。__________________________________________________３）抹茶はどんなお茶ですか。__________________________________________________四、【練習】學(xué)生は単語を覚え、先生は検査する【宿題】必做：會話を流暢に読んでください。選做：155157ページを予習してください。第二回世界のお茶【學(xué)習目標】會話をよく読んで、新しい文型を身に著ける。會話の勉強を通して、日本語で原料、相手の都合を?qū)い亭搿ⅴⅴ丧啸ぅ工虺訾工胜嗓虮憩F(xiàn)することができるようになる。【重點?難點】重點：「～だろう」,「か」,「から」,「こんなに」,「～が」難點：「から」,「こんなに」【授業(yè)のプロセス】一、導(dǎo)入ビデオを見て、問題を答えてください。二、自主學(xué)習文法表現(xiàn)·プレゼンテーション１）世界のお茶を集めたそうですから、きっとあるだろうと思います?！浮坤恧Α菇泳A：意味：例文：＊明日雨が降るだろう。＊この古い時計はきっと珍しい物だろう。緑茶か抹茶ですね?！袱菇泳A：意味：例文：＊図書館か公園の前で集まりましょう。＊朝ごはんはパンか卵にします。このお菓子は何からできているんですか。「から」接続：意味：例文：＊この服はペットボトルからできています。＊このお菓子は米から作りました。辨析：助詞でこんなにおいしいお茶は初めて飲みました?！袱长螭胜恕菇泳A：意味：例文：＊済南はこんなに大きい都會だとは思いませんでした。＊日本からの手紙がこんなに早く屆いて、びっくりしました。日本のお茶もおいしいですが、中國のお茶もおいしいですね?！浮菇泳A：意味：例文：＊李佳さんは歌も上手ですが、踴りも上手です。＊今日、時間があれば町を見學(xué)しますが、なければ明日にします。自主學(xué)習コミュニケーション表現(xiàn)·プレゼンテーション詢問時間是否方便提醒對方注意危險練習151(選擇1)宿題必做：150（感嘆，意外）選做：151（選擇2）第三回海を渡ったお茶【學(xué)習目標】1.大切な単語の発音や意味、使い方をみにつける。2.本文を流暢に読むことができて、本文の意味を把握する?！局攸c?難點】重點：過ぎる、口に合う、伝わる難點：本文を理解する【授業(yè)のプロセス】一、導(dǎo)入ビデオを見て、問題を答えてください。二、自主研習語彙·プレゼンテーション海「」＊過海_______________________________________________數(shù)～「」數(shù)千年「」＊有數(shù)千年的歷史_____________________________________陸羽「」茶経「」交流「」過ぎる「」＊過了約定的時間_____________________________________栄西「」近い「」＊我家離學(xué)校近______________________________________＊附近_________________________________________________口に合う「」茶道「」伝わる「」＊茶從中國傳入了日本___________________________________ウーロン茶「」「關(guān)聯(lián)單詞會議、協(xié)商」飲み物「」お茶「」紅茶「」緑茶「」牛乳「」コーラ「」ジュース「」コーヒー「」熱い「」冷たい「」薄い「」?jié)猡ぁ浮垢胜ぁ浮顾幛盲绚ぁ浮工い筏ぁ浮棺灾鲗W(xué)習本文·プレゼンテーション1)『茶経』はどのような書物ですか。_____________________________________________________2)栄西とはどのような人物ですか。_____________________________________________________四、【練習】本文を読んで、発表する【宿題】必做：152(文化節(jié)2)選做：152(文化節(jié)1)第四回海を渡ったお茶【學(xué)習目標】1.本文の表現(xiàn)をみにつける。2.情報を正しく聞き取ることができる。3.學(xué)んだ表現(xiàn)で文章を読解することができる。【重點?難點】重點：（１）文法表現(xiàn)：「ほど」（２）文章を読解すること難點：情報を正しく聞き取ること【授業(yè)のプロセス】一、導(dǎo)入ビデオを見て、問題を答えてください。自主學(xué)習文法表現(xiàn)·プレゼンテーション今から１２００年ほど前に陸羽という人が『茶経』という本を書きました。「ほど」接続：