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文檔簡介
語言的實際運用專題(一)----新聞、仿寫、圖表及綜合運用課前熱身(古詩文默寫)1、天街小雨潤如酥,
。(韓愈《早春呈水部張十八員外》2、,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)3、,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)4了卻君王天下事,
??蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚?、黑云壓城城欲摧,_____________。6、《赤壁》一詩中,蘊含機遇造人的哲理的詩句是:_____________,_____________。參考答案:1、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。2、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。3、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。4、了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!5、黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。6、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解新聞、仿寫、圖表和綜合運用類的題型。2、在習(xí)題中初步感知各類題型的特點。3、討論、總結(jié)、提煉四類題型的解題方法。例2、(2015·貴州遵義市)根據(jù)你的理解,將下面這段話補充完整(4分)
見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚,
,依舊遺憾;
,
,還是遺憾;出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。試題答案:
模塊一:仿寫類
見了大海的浩瀚,沒有見過天空的遼闊,依舊遺憾;見了天空的遼闊,沒有見過胸懷的寬廣
,還是遺憾;
模塊一:方法小結(jié)1、三種類型:命題式、續(xù)寫式、嵌入式。
【命題式】:希望是一盞永不熄滅的明燈。
生活是
。
奮斗是
。
【續(xù)寫式】:冬日離去,暖春中一覺醒來,你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了:小草,就交給細(xì)密的春雨去染綠吧;繁花,就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧;
,
;
,
。
2、仿寫原則:既要“形似”又要“神似”形似:結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近-----基本神似:語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新-----高層3、仿寫要求:(1)內(nèi)容合理;(2)修辭恰當(dāng);(3)句式相仿;(4)語言連貫;一塊五彩斑斕的調(diào)色板稻谷,就交給勤勞的農(nóng)民去種植吧;環(huán)境,就交給文明的市民去保護(hù)吧。奮斗是一條洶涌澎湃的激流.1、新聞類中考主要考查:(1)擬寫新聞題目;(2)一句話概括新聞的內(nèi)容。
2、方法技巧:去次留主,抓住關(guān)鍵(壓縮法、摘取法)
(1)報道人物為主:標(biāo)題:“什么人做了什么事”概括:“人物+時間+地點+動詞+結(jié)果”(2)報道事件為主:標(biāo)題:“什么事情怎么樣了”概括:“事情(東西)+地點+結(jié)果”
溫馨提示:【記住一定要有動詞,在第一句或者第一段中找關(guān)鍵詞語組合成句;一定要注意有無字?jǐn)?shù)限制,在草稿紙上寫好后,再謄寫上去,一次成型,完美!!】
模塊二:新聞類題型方法小結(jié)1、常見題型:包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等。此類題,一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。
2、答題步驟:(1)橫向比較,關(guān)注數(shù)據(jù)的差異,發(fā)現(xiàn)問題(2)縱向比較,關(guān)注數(shù)據(jù)的差異,發(fā)現(xiàn)問題(3)緊扣要求,揭示問題,概括內(nèi)容,簡潔明了3、答題技巧:
一般在題干中有明確的解答要求,有時有暗示答題的方向和角度??忌偨Y(jié)出趨向性的東西,或篩選出共性的東西與特殊的現(xiàn)象。要訣是:明確題目要求,全面捕捉信息,重視數(shù)據(jù)變化,著眼圖表細(xì)節(jié),表述簡潔規(guī)范。模塊三:圖表類方法例4、閱讀下列表格,完成后面的題目?!笆濉睍r期城鄉(xiāng)居民生活改善情況(單位:元)(4分)(1)概括從表格中獲取的信息。(3分)
(2)假如你是總理,看了這個表格后會作出哪些決策?指標(biāo)2001年2002年2003年2004年2005年城鎮(zhèn)人均純收入686077038472942210493農(nóng)村人均純收入23662476262229363255模塊三:圖表類1、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民人均純收入均逐年遞增;農(nóng)村居民與城鎮(zhèn)居民之間的差距在逐年增大。從政策、資金等方面加大對農(nóng)村的扶持力度。
閱讀下面的表格,你從表格中得出了什么結(jié)論?
重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表1997年2006年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬50萬285%方法:審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù),找規(guī)律→歸納表述答題指導(dǎo)解析:標(biāo)題:重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表;比較對象:重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù);
比較時段:1997年至2006年;
橫比數(shù)據(jù):數(shù)字顯示——
;
縱比數(shù)據(jù):初中與高中人數(shù)增幅比較——
。增長高中增幅大答案:重慶市1997年至2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長;高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。
附:圖表題答題常用詞語表程度范圍:一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分;表增長趨勢:增加了、增長到、增長了XX倍;表下降趨勢:減少了、減少到(“減少”后不能用倍數(shù))。學(xué)生練習(xí)
下圖是一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后,獲得的最重要的信息是什么?請用一句話表達(dá)。答案:隨著課外閱讀量的增加,該生的語文成績也逐步提高。
下面是一位學(xué)生參加某市夏令營活動時對150位學(xué)生的調(diào)查,請根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問題。(1)從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題?(2)請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。學(xué)生練習(xí)
現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長采用訓(xùn)斥或睜一眼閉一眼的方法教育孩子。家長應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子。
[2015?湖北武漢,17~18,8分]根據(jù)要求完成題目。
1.百善孝為先。盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學(xué)校正在開展以“弘揚孝道美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。在研究過程中,需要你從三個不同方面就“中學(xué)生如何盡孝”提出具體建議,請用簡潔的語言分條表述。(1)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報父母。(2)力所能及地幫父母干一些家務(wù)。(3)經(jīng)常與父母交流,拉拉家常。(4)父母下班回家后給父母按摩,幫他們消除疲勞。(5)記住父母的生日,送上祝福。
2.你將主持以“孝道”為主題的班會,準(zhǔn)備在開場白中向大家講述孝道對于中學(xué)生成長的意義。于是,你這樣說:
100~120字模塊四:綜合類各位同學(xué):大家好!俗話說:“百善孝為先?!毙⒌朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上曾發(fā)揮了重要的社會功用。時至今日,我們提倡孝道仍不過時,孝道對于我們中學(xué)生
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