小學(xué)體育課外活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校體育課外活動(dòng)總結(jié)1

我校著重同學(xué)全面進(jìn)展，培育同學(xué)健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動(dòng)素教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，進(jìn)展同學(xué)的性格特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。成立個(gè)愛(ài)好小組，我有幸擔(dān)負(fù)了健美操和籃球愛(ài)好小組的老師，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的愛(ài)好小組工作總結(jié)如下：

1、我們依據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、同學(xué)狀況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進(jìn)行訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力同學(xué)在健美操基本步，一些簡(jiǎn)約動(dòng)作，上肢動(dòng)作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面：同學(xué)的運(yùn)球技術(shù)，投籃動(dòng)作及命中率都有了較高的提升，花樣動(dòng)作也能掌控一些。

2、為同學(xué)制造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

加強(qiáng)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，提高同學(xué)自學(xué)自練技能，讓同學(xué)自主練習(xí)。培育同學(xué)正確的體育立場(chǎng)、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3、抓好心理健康教育工作，培育同學(xué)健全的人格。

無(wú)論是什么樣子的同學(xué)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)由于任何事情否認(rèn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì)由于同學(xué)有短處而渺視他。這樣同學(xué)對(duì)愛(ài)好小組產(chǎn)生了積極的愛(ài)好。

總之，同學(xué)的愛(ài)好是可以激發(fā)和培育起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培育同學(xué)的體育愛(ài)好，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)健康的身體。

學(xué)校體育課外活動(dòng)總結(jié)2

11月22日,**世紀(jì)星試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)上傳出了歡樂(lè)而強(qiáng)勁的旋律。一眼望去，只見(jiàn)孩子們排著整齊的方隊(duì)，隨著好聽的音樂(lè)做著體操，這就是我校學(xué)校部乒乓球操競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

為有效推動(dòng)體藝2+1活動(dòng)，學(xué)校部在政教處的組織下，由體藝組老師自編自創(chuàng)了這套乒乓球操。體操的音樂(lè)是采納旋律精美、節(jié)奏鮮亮的《紅星歌》為背景音樂(lè)，再由老師喊口令，后期制作而成乒乓球操的成品音樂(lè)。體操的`動(dòng)作是將乒乓球運(yùn)動(dòng)的各種動(dòng)作進(jìn)行改編整合而成，充分表達(dá)了我校體藝?yán)蠋煹募w聰慧。

這次競(jìng)賽本著加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，提高學(xué)校部大課間活動(dòng)質(zhì)量，培育同學(xué)良好的身體姿態(tài)的宗旨，得到了全體師生的支持。賽前，班主任們和體育老師一起，帶領(lǐng)孩子們積極操練。

競(jìng)賽8:00正式開始。孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，喊著響亮的班級(jí)口號(hào)，邁著整齊的步伐進(jìn)入賽場(chǎng)。班級(jí)小小指揮員更是英姿颯爽，精神煥發(fā)，那鏗鏘有力的`口令聲讓觀眾們贊揚(yáng)不已。開始做操了?？矗∶總€(gè)孩子都特別投入，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)列整齊，很多精彩的鏡頭映入評(píng)委及觀眾的眼簾……

每天熬煉一小時(shí)，健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學(xué)好各門文化知識(shí)，更要讓他們學(xué)會(huì)健康生活。教孩子一時(shí)，想孩子一世。我們的學(xué)校，是孩子們展示自我的大舞臺(tái)。在這里，他們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

學(xué)校體育課外活動(dòng)總結(jié)3

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育課外愛(ài)好小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下：

一、同學(xué)狀況分析：

同學(xué)們天真、活潑好動(dòng)，很喜愛(ài)體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)。要利用體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)，熬煉同學(xué)的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)性格進(jìn)展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌控較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅掌控了更多的知識(shí)，而且思維技能、動(dòng)手技能大大提高，自學(xué)技能也有肯定進(jìn)展。

三、主要閱歷和體會(huì)

1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問(wèn)題技能，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的聰慧，使問(wèn)題的解決更敏捷、更全面。

2、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要