4.4知識(shí)導(dǎo)學(xué) 初中物理 八年級(jí)上冊(cè)【核心知識(shí)精講精研】光的折射VIP

第4節(jié)光的折射班級(jí)_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解光的折射現(xiàn)象。2．知道光在發(fā)生折射時(shí)，光路是可逆的。3．能夠利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的折射現(xiàn)象，體驗(yàn)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的樂趣。課前學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備碗、硬幣、清水、量角器等。課課前預(yù)習(xí)任務(wù)1．做一做：小魔術(shù)——碗中硬幣。（1）將硬幣放在碗底，從側(cè)面觀察，移動(dòng)碗或降低眼睛的位置，到視線恰好看不到硬幣的地方。保持眼睛和碗的位置不動(dòng)，緩慢地向碗中倒入清水，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：隨著向碗中加水，人眼看到硬幣_(tái)______（選填“上浮”或“下沉”）了一些，此時(shí)看到的是硬幣的像。（2）從側(cè)面瞄準(zhǔn)硬幣的位置，用筷子插向硬幣，看到什么現(xiàn)象？筷子能碰到硬幣嗎？________________________________________________________________________2．畫一畫：對(duì)比平面鏡成像，分析折射成像的光路。（1）復(fù)習(xí)：畫出人眼通過平面鏡看到硬幣上點(diǎn)S的光路圖。（只畫一條光線即可）（2）類比猜想:①結(jié)合平面鏡成像原理的知識(shí)，畫出人眼能看到硬幣上點(diǎn)S的像點(diǎn)S′時(shí)，硬幣的大致位置和進(jìn)入人眼的折射光線。②標(biāo)出入射點(diǎn)O，畫出入射光線。③畫出法線ON。④標(biāo)出入射角i、折射角r。⑤在你通過理論分析畫出的光路圖中，折射角和入射角的大小關(guān)系：__________。⑥折射成的像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”）。3．在預(yù)習(xí)過程中，你遇到了哪些問題？還存在哪些疑惑？有什么新的發(fā)現(xiàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課堂探究任務(wù)課堂探究任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】光的折射現(xiàn)象?；顒?dòng)：將方形玻璃磚、半圓形玻璃磚放在紙板上，讓激光貼著紙板從空氣射入玻璃磚再射入空氣，觀察、歸納看到的現(xiàn)象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】比較光的反射與折射現(xiàn)象。1．比較光的反射與折射現(xiàn)象，有哪些共同點(diǎn)？__________________________________________________________________________2．有哪些不同點(diǎn)？__________________________________________________________________________3．你想探究哪些問題？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的規(guī)律。1．提出問題：①折射光線、入射光線是否位于法線的兩側(cè)？②折射角和入射角的大小關(guān)系是怎樣的？③在折射現(xiàn)象中，光路是否可逆？2．實(shí)驗(yàn)器材：激光筆、紙板（畫有界面、法線）、半圓形玻璃磚（入射點(diǎn)在圓心處，光從玻璃進(jìn)入空氣時(shí)不發(fā)生折射）、量角器、刻度尺、筆。3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：參考“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：5．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題或新的發(fā)現(xiàn)：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)四】課堂練習(xí)：如圖所示，光線SO是從水中光源S發(fā)出并射向水面的一條光線，畫出它在水面處的反射光線與折射光線。【學(xué)習(xí)任務(wù)五】作圖分析：魚從水中看岸上的人，看到的人的像與真實(shí)的人相比，更高還是更矮？（用點(diǎn)S表示水中魚的眼睛位置）本課小結(jié)本課小結(jié)請(qǐng)根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，畫出你的思維導(dǎo)圖吧！課后任務(wù)課后任務(wù)拓展探究：全反射現(xiàn)象1．概念：當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中