第一單元測試題 統(tǒng)編版語文九年級下冊

試卷第=page33頁，共=sectionpages66頁試卷第=page44頁，共=sectionpages66頁九年級語文下冊單元測試題第一單元試題一、選擇題1．閱讀下面詩歌節(jié)選，對漢字書寫及加點字注音判斷正確的一項是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩博；——祖國啊！A．字形有兩個錯誤，注音有兩個錯誤。B．字形有三個錯誤，注音有一個錯誤。C．字形有四個錯誤，注音有三個錯誤。D．字形有一個錯誤，注音有四個錯誤。2．下邊句子中朗讀節(jié)奏不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．投身革命/即為家 B．血雨腥風/應有涯C．取義/成仁/今日/事 D．人間遍種/自由/花3．對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（

）①一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。②波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。③它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的?、艽蠛Ｗプ￠W電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。A．比喻

比喻

反復

擬人 B．比喻

擬人

反復

擬人C．擬人

擬人

擬人

比喻 D．比喻

比喻

擬人

擬人4．下面句中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．2020年5月15日，美國商務部出臺對華為的經(jīng)濟制裁，要求所有使用美國半導體設備的企業(yè)，停止給華為供貨從此，傷痕累累的“中國芯”，一直牽動我們的心。B．天昏地暗，血雨腥風山路上的人，在傘下低著頭，朝圣一般向山上走。C．無數(shù)仁人志士前仆后繼，在中華大地上演了一幕幕慷慨赴死、取義成仁的悲壯史劇。D．普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。5．下面各句中，有語病的一項是（

）A．通過這次培訓，大家懂得了責任重于泰山的道理，受益匪淺。B．有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環(huán)境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。C．相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。D．十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。二、句子默寫6．詩歌默寫（1）蒹葭蒼蒼，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（2）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（3）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（4），月如鉤。（李煜《相見歡》）（5），你裝飾了別人的夢。（卞之琳《斷章》）（6）我是你河邊上破舊的老水車，。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）三、綜合性學習2022年，北京冬奧會盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館，在塞外山巒間的長城邊，向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。7．我校為迎接冬奧會的到來，準備組織一次“強健體魄，助力冬奧”的主題活動，請你設計三項活動內(nèi)容。8．艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動，作為班長的你應該怎樣勸說他？9．如果小強同學作為中學生代表，準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人。請你為小強設計兩個采訪問題。四、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，回答問題。無題①陳毅生為革命死不哭，莽莽神州嘆沉陸。魂兮歸來大地紅，小住人間三十六②。注①此詩為陳毅同志在梅山所作。②三十六：指36年（即36歲），因為陳毅1901年生，1936年被圍梅山，他做好了犧牲的準備。10．聯(lián)系全詩，解釋“大地紅”的意思。11．這首詩表現(xiàn)出陳毅同志怎樣的革命精神？12．這首詩與《梅嶺三章》中哪首詩所表達的信念一致？是什么信念？五、文言文閱讀岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。13．解釋下列加點詞在文中的意思。(1)百廢具興(2)此則岳陽樓之大觀也

(3)則有去國懷鄉(xiāng)(4)至若春和景明(5)不以物喜14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(2)微斯人,吾誰與歸?15．“古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有這樣的胸襟嗎?請結合文章內(nèi)容說明理由。16．有人認為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是偉人的事,與我們普通人無關,對此,你怎么看?六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成后面題目。在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，向海面直A（刮

壓

罩）下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在B（憤恨

憤激

憤怒）的飛沫中呼叫，跟狂風C（爭辯

爭論

爭鳴）?？窗?，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地D（沖向

穿過

越過）烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗桑w舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！狂風吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子活像一條條大蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。——暴風雨！暴風雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！17．從文中括號里選擇恰當?shù)脑~填寫在下面的橫線上。A．

B．

C．

D．18．“看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”一句中主要運用了哪兩種修辭手法？有什么表達效果？19．象征手法的運用是本文的寫作特色，試說說“海燕”“暴風雨”和“大?！保€有“烏云、狂風、雷電”及“海鷗、海鴨、企鵝”四類事物的象征意義。20．請你說說“烏云遮不住太陽”一句話的深刻含義。21．請你根據(jù)文意展開想象，設想海燕在高傲地飛翔時會對其他海鳥說些什么。閱讀《海燕》，完成后面小題。海燕①在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。②一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。③在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。④海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。⑤海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。⑥蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！⑦烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。⑧雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。⑨看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫?、膺@個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！?狂風吼叫……雷聲轟響……?一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。?——暴風雨！暴風雨就要來啦！?這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：?——讓暴風雨來得更猛烈些吧！22．指出下列事物在文中的象征意義。（1）大海：；（2）風、雨等：。23．除了海燕，本文為何還描寫了海鷗、海鴨、和企鵝在暴風雨來臨前的表現(xiàn)？24．對下