2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通“選修課”《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)資料

2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通“選修課”《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)資料學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.一般說來，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

2.音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺習(xí)慣D.注意習(xí)慣

3.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：(）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

4.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

5.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

6.音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）

A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長(zhǎng)短與高低D.聲音五種屬性的配合效果

7.音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

8.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

9.一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）

A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待

10.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

11.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

12.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運(yùn)用到以下哪一種樂器：（）

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

13.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

14.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

15.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的:（）

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

16.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

17.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的：（）

A.音量B.音強(qiáng)C.音長(zhǎng)D.聯(lián)覺

18.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）

A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說

19.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）

A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說

20.音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）

A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?

21.復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）

A.專注B.保持C.分配D.停滯

22.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

23.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的:（）

A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

24.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

25.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短

二、判斷題(20題)26.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.（)

A.正確B.錯(cuò)誤

44.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗：()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

四、單選題(0題)47.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的：（）

A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

參考答案

1.C

2.D

3.D

4.A

5.D

6.D

7.C

8.D

9.D

10.D

11.B

12.D

13.C

14.C

15.B

16.D

17.D

18.C

19.C

20.B