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引言職業(yè)生涯是一個(gè)人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個(gè)過程曲折而復(fù)雜,充滿了很多的未知性,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。一個(gè)不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來、改變自己命運(yùn)的人,是可惜的,也是不幸的。我們必須認(rèn)識(shí)到,我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)非常努力的人的。面對(duì)困難,與其消極被動(dòng)的承受,不如積極樂觀的應(yīng)對(duì)。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實(shí),為之堅(jiān)持,為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步,也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步,人生才會(huì)更加順暢。我一直都堅(jiān)信:“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”。我會(huì)用我自己的態(tài)度去爭(zhēng)取我想要的生活。第一章自我分析(一)職業(yè)興趣興趣是一個(gè)人熱愛事物的前提,是一種無形的動(dòng)力。職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣。擁有職業(yè)興趣將提高個(gè)人對(duì)工作滿意度和成就感,增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性。為了更準(zhǔn)確的了解自己,我使用了霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,其結(jié)果是:實(shí)際型:(R)共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工程師),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工程師、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。社會(huì)型:(S)共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。傳統(tǒng)型:(C)共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。(二)職業(yè)技能從入學(xué)以來,多次參與組織班級(jí)和校級(jí)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī),對(duì)于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高,原本自己也是一個(gè)比較外向的性格,所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面,專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力,各科成績(jī)也比較優(yōu)秀,在學(xué)校課程學(xué)習(xí)中收獲更是比較多,自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。接下來的大學(xué)生涯中,我也持續(xù)學(xué)習(xí),保持危機(jī)感,在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲。(三)職業(yè)性格經(jīng)過MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后,獲知我的性格特征類型是:ISTP冒險(xiǎn)家型性格特征:該類型的人坦率、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效,他們喜歡行動(dòng)而非漫談。他們很謙遜,對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。該類型的人擅長(zhǎng)分析,所以他們對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。他們對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。他們往往做出有條理而保密的決定。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。該類型的人好奇心強(qiáng),而且善于觀察,只有理性、可靠的事實(shí)才能使他們信服。他們重視事實(shí),簡(jiǎn)直就是有關(guān)他們知之甚深的知識(shí)的寶庫。他們是現(xiàn)實(shí)主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時(shí)他們擅于把握時(shí)機(jī),這使他們變得很講求實(shí)效。該類型的人平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí)。他們平等、公正。他們往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)樗麄兿矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以他們樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。適合的職業(yè)有:·信息服務(wù)業(yè)經(jīng)理·計(jì)算機(jī)程序員·警官·軟件開發(fā)員·律師助理·消防員·私人偵探·藥劑師·證券分析員·銀行職員·管理顧問·財(cái)務(wù)顧問(四)職業(yè)價(jià)值觀工作的目的和價(jià)值在于不斷獲得成就,在于不斷獲得認(rèn)可,在于不斷獲得獨(dú)立的機(jī)會(huì)。成就:重視在工作中能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng),獲得自我,同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。認(rèn)可:重視在工作中我自己能夠獲得學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),希望可以用自己做出的努力,優(yōu)異的表現(xiàn),取得的成果得到別人的尊重。獨(dú)立:重視能否自己在工作中能夠有所創(chuàng)造并且可以審時(shí)度勢(shì),因勢(shì)利導(dǎo),不必事事遵循慣例地自主決策,嘗試自己的新想法。(五)勝任能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作:合作、應(yīng)變、創(chuàng)新、求同存異的能力學(xué)習(xí)能力強(qiáng):知變通,有自我規(guī)劃和實(shí)施的能力自控力強(qiáng):責(zé)任心重,注重自身發(fā)展和良好的個(gè)人形象(六)自我分析小結(jié)通過分析自己的職業(yè)興趣測(cè)試、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力、職業(yè)性格,不難看出我是一個(gè)希望通過自己努力給其他人帶去好的影響,我希望我的所作所為可以為我身邊的人帶來快樂,為我們社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí),我喜歡操作性強(qiáng)、同事關(guān)系融洽,能夠提升自我價(jià)值的行業(yè)。這與我的目標(biāo)職業(yè)——電氣工程師的目標(biāo)職業(yè)是相一致的。第二章職業(yè)分析(一)家庭環(huán)境我的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。家庭環(huán)境是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中最基本的一個(gè)環(huán)境,能夠決定著人們成長(zhǎng)的方向,并給予人們以正確的引導(dǎo)。我很慶幸生活在一個(gè)平凡的家庭,同時(shí),也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭,父母都是普通職工,工作比較忙,所以我從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己,我的父母為人質(zhì)樸,心地善良。希望我好好學(xué)習(xí),可以過更好的生活。在擇業(yè)方面,父母雖拙于言辭,但用溫和質(zhì)樸的態(tài)度鼓勵(lì)我勇于挑戰(zhàn),做自己想做的。肩負(fù)自己使命和家人期望的我自然會(huì)努力,選擇一個(gè)適合自己發(fā)展并能實(shí)現(xiàn)家人期望的職業(yè),不負(fù)眾望?,F(xiàn)在的我風(fēng)華正茂,對(duì)生活充滿激情,趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奮斗的動(dòng)力,無論發(fā)生什么,它都會(huì)一直地支持我。(二)學(xué)校環(huán)境分析湖南工程學(xué)院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市,是湖南省人民政府舉辦的本科院校。是湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、首批“2011計(jì)劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院、湖南省本科一批招生單位。學(xué)校緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)和機(jī)電、紡織行業(yè)發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),形成了電氣、機(jī)械、紡織、化工、管理、信息等優(yōu)勢(shì)專業(yè)群,涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六個(gè)學(xué)科門類。終立足湖南、面向全國(guó)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校。全校師生員工將積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,特別是學(xué)校強(qiáng)大的師范生技能訓(xùn)練課程,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西,他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力,也取得了較為突出的進(jìn)步。大學(xué)生活是豐富多彩的,它給我們提供了一個(gè)展示大學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),作為大學(xué)生的我們要敢于走向舞臺(tái),展示自己,鍛煉和提高交往的能力,挑戰(zhàn)自己內(nèi)心的怯弱。(三)社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們教育觀念的提升,國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量已達(dá)到909萬人,同比增加35萬人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對(duì)這些問題,我們學(xué)生應(yīng)該做的,就是要不斷的提升自己的綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提升專業(yè)技能修養(yǎng),從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。(四)職業(yè)環(huán)境分析對(duì)于我所學(xué)的電氣自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景還是比較廣泛的,學(xué)習(xí)專業(yè)的程度不同就業(yè)方向就不同,比如:生產(chǎn)機(jī)械、電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)人員;面向電氣控制系統(tǒng)、制造公司,從事自動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及局部設(shè)計(jì)改造等工作的技術(shù)員;面向科技開發(fā)公司,從事運(yùn)用新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行電氣自動(dòng)化及相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)及設(shè)備改造的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等工作的技術(shù)員及從事工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域、節(jié)能環(huán)保、電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備領(lǐng)域、工業(yè)生產(chǎn)過程控制領(lǐng)域的生產(chǎn)、維修、技術(shù)支持、產(chǎn)品銷售和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。專業(yè)就業(yè)面寬,就業(yè)情況好,工作崗位介紹:售前技術(shù)支持工作:搜集整理電源產(chǎn)品行業(yè)建設(shè)量,跟蹤行業(yè)的技術(shù)發(fā)展及市場(chǎng)需求。配合各分公司、系統(tǒng)部等部門對(duì)接各大設(shè)計(jì)院、業(yè)主的項(xiàng)目設(shè)計(jì)需求,完成技術(shù)交流、產(chǎn)品推廣等工作;項(xiàng)目投標(biāo)階段:提供整體技術(shù)方案文件,匹配市場(chǎng)應(yīng)標(biāo)策略,提高產(chǎn)品項(xiàng)目成功率;項(xiàng)目中標(biāo)實(shí)施階段:負(fù)責(zé)對(duì)客戶技術(shù)需求進(jìn)行最終確認(rèn),并完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)文件制作及相關(guān)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。單位分析:目前還沒有明確的意向企業(yè),我希望畢業(yè)能進(jìn)大型電氣企業(yè)的技術(shù)部工作,這是優(yōu)先目標(biāo),即使到時(shí)候從小型企業(yè)做起也是可以的,鍛煉自己扎實(shí)的技術(shù)功底和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),后期再通過換工作進(jìn)入大企業(yè)。地域分析:目標(biāo)城市:廣州廣州,是廣東省省會(huì)、副省級(jí)市、國(guó)家中心城市、超大城市,國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),廣州總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力位居中國(guó)第三位,穩(wěn)居總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一能級(jí)城市范圍。全年氣候溫暖,外來打工人口你眾多,文化包容性強(qiáng)。其中計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),是一個(gè)適合我目標(biāo)職業(yè)發(fā)展的城市。(五)職業(yè)分析小結(jié)職業(yè)生涯受各種條件的影響和制約,需要我們更好的平衡和把握,我們要了解自己所處的環(huán)境,了解職業(yè)環(huán)境,以及未來的發(fā)展趨勢(shì),不斷完善自我、調(diào)節(jié)自我,一定能在自己未來的職業(yè)生涯中取得成功。職業(yè)定位(一)個(gè)人SWOT分析優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)較強(qiáng)的職業(yè)興趣;較好的專業(yè)知識(shí);較好的操作能力;較好的發(fā)展前景;缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)電氣行業(yè)了解還不夠透徹;本學(xué)歷就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大。機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)在同師門中,有很多師兄師姐都在優(yōu)秀的新媒體行業(yè)任職,對(duì)我對(duì)新媒體的了解和崗位需求與要求有較大幫助目前電氣行業(yè)依然是嚴(yán)重的僧多肉少現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)者多為高學(xué)歷多經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才(二)職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個(gè)人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):電氣工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo):將來從事電氣工程師。職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大型企業(yè),從事電氣工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走專業(yè)技術(shù)路線職業(yè)發(fā)展路勁:初級(jí)電氣工程師--中級(jí)電氣工程師--高級(jí)電氣工程師第五章計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施大學(xué)計(jì)劃2022-2026大學(xué)順利畢業(yè)學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)課、努力考取有關(guān)課程的等級(jí)證書不逃課曠課,上課認(rèn)真聽講,下課及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試。學(xué)好機(jī)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí),掌握電氣工程師行業(yè)的基本知識(shí)。從大三開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。大四為研究生的考試做最后的沖刺,同時(shí)簽約好實(shí)習(xí)單位,順利畢業(yè)。畢業(yè)五年2026-2031熟悉適應(yīng)期,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。熟悉本職工作,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)溝通,虛心求教。先在公司實(shí)習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),再尋求更高層次的工作機(jī)會(huì),能夠往高級(jí)技術(shù)型方面的工作發(fā)展;在公司和同事搞好關(guān)系,建立自己的人際交往圈子,為自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)十年以上2031成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長(zhǎng),勞動(dòng)效果最好,發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢(shì)的變化和自身的條件,不斷修訂事業(yè)目標(biāo),攀向新高度。詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加各類文體活動(dòng),在娛樂中鍛煉自身的能力。加強(qiáng)人際交往,廣結(jié)志同道合的朋友,交流思想觀點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程,多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志,多分析多思考。加強(qiáng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用學(xué)校圖書館資源,提高自身各方面的文化素養(yǎng)。學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié)。充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社團(tuán)活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。積極參加各類招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。第六章評(píng)估調(diào)整(一)評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:是否需要重新選擇職業(yè)?假如我對(duì)工作完全沒有興趣與動(dòng)力不能維持我正常生活時(shí)會(huì)做出調(diào)整,選擇較為合適的職業(yè)。職業(yè)路徑評(píng)估:是否需要調(diào)整發(fā)展方向?當(dāng)出現(xiàn)家庭變故或者其他意外比如需要搬家等原因的時(shí)候可能需要調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)施策略評(píng)估:是否需要改變行動(dòng)策略?如果行動(dòng)策略久久行不通,或者已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境時(shí),就需要更適合的行動(dòng)策略。(二)評(píng)估的時(shí)間一般情況下,我定期(半年
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