人教版九年級(jí)下冊(cè) 第11單元 課題2 化學(xué)肥料 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)下冊(cè) 第11單元 課題2 化學(xué)肥料 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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人教版九年級(jí)下冊(cè)第11單元課題2化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)肥料的定義和分類。掌握化學(xué)肥料的生產(chǎn)和應(yīng)用。理解化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)和土壤養(yǎng)分的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.化學(xué)肥料的定義和分類化學(xué)肥料是指利用化學(xué)合成的方法制成的供農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分物質(zhì)。根據(jù)肥料的主要成分不同,化學(xué)肥料可分為氮肥、磷肥和鉀肥三大類。氮肥:氮肥是提供植物所需氮元素的肥料。常見的氮肥有尿素、硫酸銨和硝酸銨等。磷肥:磷肥是提供植物所需磷元素的肥料。常見的磷肥有單超磷酸和復(fù)合磷肥等。鉀肥:鉀肥是提供植物所需鉀元素的肥料。常見的鉀肥有石灰氯鉀和硫酸鉀等。2.化學(xué)肥料的生產(chǎn)和應(yīng)用化學(xué)肥料的生產(chǎn)過程一般包括原料準(zhǔn)備、合成、制粒和包裝等環(huán)節(jié)。常見的化學(xué)肥料生產(chǎn)工藝有化學(xué)合成法、化學(xué)轉(zhuǎn)化法和硫酸法?;瘜W(xué)肥料的應(yīng)用是指將化學(xué)肥料施用到農(nóng)田中,以供農(nóng)作物吸收養(yǎng)分?;瘜W(xué)肥料的施用方法有土壤施肥和葉面噴肥兩種。土壤施肥:將化學(xué)肥料直接撒在土壤上,有點(diǎn)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)效果較持久。葉面噴肥:將稀釋后的化學(xué)肥料溶液噴灑在農(nóng)作物葉面上,有利于迅速補(bǔ)充植物所需營(yíng)養(yǎng)。3.化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)和土壤養(yǎng)分的影響化學(xué)肥料的合理使用可以促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和增加產(chǎn)量。然而,過量使用化學(xué)肥料也會(huì)造成一些負(fù)面影響。促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng):化學(xué)肥料是快速提供植物所需養(yǎng)分的一種方式,可以促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育。提高產(chǎn)量:恰當(dāng)?shù)氖褂没瘜W(xué)肥料可補(bǔ)充土壤中缺乏的養(yǎng)分,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。污染環(huán)境:過量使用化學(xué)肥料可能導(dǎo)致養(yǎng)分過剩,并對(duì)土壤和水域造成污染。三、導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)化學(xué)肥料是經(jīng)化學(xué)合成的供農(nóng)作物生長(zhǎng)所需養(yǎng)分的肥料。氮肥、磷肥和鉀肥是常見的化學(xué)肥料分類。化學(xué)肥料的生產(chǎn)過程包括原料準(zhǔn)備、合成、制粒和包裝等環(huán)節(jié)?;瘜W(xué)肥料的施用方法有土壤施肥和葉面噴肥兩種。合理使用化學(xué)肥料可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,但過量使用可能導(dǎo)致環(huán)境污染。四、課后練習(xí)請(qǐng)列舉兩種氮肥的名稱。你認(rèn)為合理使用化學(xué)肥料的重要性在哪里?過量使用化學(xué)肥料對(duì)土壤和水域有什么影響?請(qǐng)同學(xué)們完成以上習(xí)題,并互相討論答案,以便更好地理解本節(jié)課的內(nèi)容。五、拓展練習(xí)如果對(duì)化學(xué)肥料的生產(chǎn)和應(yīng)用感興趣,請(qǐng)自行閱讀相關(guān)資料,了解其他類型的化學(xué)肥料和更多的應(yīng)用場(chǎng)景。六、課后作業(yè)請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,寫一篇200字左右的小短文,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)肥料的理解和使用上的體會(huì)。注:以上為人教版

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