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醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié)2023

醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié)2023

眾所周知,畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課,而寫好實習(xí)總結(jié)是大學(xué)畢業(yè)生的必備工作。下面是為大家整理的關(guān)于醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié),盼望對您有所幫忙!

醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié)1

實習(xí)馬上完畢了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝__醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機(jī)。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機(jī),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的`事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造,介紹各班工作,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。確實,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個收獲:正確熟悉護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機(jī),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,積極主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好學(xué)問筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨教師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)展各項安康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用力量。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的力量。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思索,舉一反三。

在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有許多許多,只是沒有必要將它一一列出,由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá),所以我們用某些點線來代替面,用特別代表個別??傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作力量,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié)2

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個盼望的誕生。20__年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個寒假,漂亮的石大,承載著我的幻想去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電,而實踐的過程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。以下是我的。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作開頭。來到醫(yī)院,我對一切都感到新奇和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著潔凈的`白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅決與自信猶然而生!

看起來很簡潔的護(hù)理工作,讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士急躁地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問。漸漸地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我?guī)椭o(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

最終有了我實踐的時機(jī),想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)展消毒,然后拿起針頭,當(dāng)心翼翼地扎入病人的血管中。觀察管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺擴(kuò)散全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順當(dāng)!

護(hù)士在休息的時候,給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震動,不免開頭崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用布滿期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生,立刻讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)根底學(xué)問的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料,就好象生理教師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做試驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的19天醫(yī)院實習(xí)完畢,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

醫(yī)院實習(xí)個人工作總結(jié)3

又是一年暑假的到來,但是我已經(jīng)不是當(dāng)時的大一新生了,經(jīng)過了大學(xué)的學(xué)習(xí),我也知道,大學(xué)并不是一個保險,假如我們沒有在大學(xué)的時候好好的努力,到了將來還是會面對失業(yè)的危急。

所以在這個暑假中,我也并不準(zhǔn)備在休息中度過,好不簡單來的長假,我準(zhǔn)備在更有意義的事情上度過??紤]到之后我們要去參與實習(xí)并需要去查找工作,身邊的長輩和學(xué)長都推舉我去找一個自己專業(yè)對口的暑假工作去體驗一下實習(xí)。我本人也對這樣的提議特別感興趣,想去嘗試一下真正工作過的體驗。于是,我這個暑假的醫(yī)院實習(xí)生之旅就這樣開頭了。對這次的實習(xí)體驗,我做了如下的暑假醫(yī)院實習(xí)報告:

這次我選擇的是在離家比擬遠(yuǎn)的___醫(yī)院來參與實習(xí),由于是第一次參與實習(xí),所以我還是盼望在更大的醫(yī)院中,學(xué)習(xí)更多,更專業(yè)的護(hù)理學(xué)問。再次走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠。通過在醫(yī)院的實習(xí),我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,提高自己與人溝通的力量,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

第一次穿上了雪白的護(hù)士服,我還覺得有些不習(xí)慣,就感覺自己突然長大了一樣,明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來到這里,但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身雪白的護(hù)士服。

在這里實習(xí)期間,我主要是在護(hù)士長的帶著下邊學(xué)習(xí),邊做一些簡潔的工作,但就算是做簡潔的工作,但只要是涉及病人的,護(hù)士長也要親自把關(guān)??粗刻烀髅饔羞@么多的事情,但是卻對一些小事都不放過的責(zé)任心,讓我感到深深的鄙視。

在護(hù)士長勞碌的時候,我也會跟著其他的老護(hù)士去學(xué)習(xí),在這段時間里,我看到她們在為病人,照看、扎針、換藥的工作,無一不流暢簡潔,但是又特別的認(rèn)真仔細(xì)。我設(shè)想過自己親自上手的狀況,實在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪,在學(xué)校的時候我們都多學(xué)習(xí)理論學(xué)問,而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),但是在這里,護(hù)士們都是為了病人而工作??粗齻冏屑?xì)工作的模樣,我也打算今后要為了病人而學(xué)習(xí)!

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