《水滸傳》第九十回寫作教案_第1頁
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匯報人：XXXX,aclicktounlimitedpossibilities《水滸傳》第九十回寫作教案CONTENTS目錄01.添加目錄標(biāo)題02.教學(xué)目標(biāo)03.教學(xué)內(nèi)容04.教學(xué)重點與難點05.教學(xué)方法與手段06.教學(xué)過程07.作業(yè)布置添加章節(jié)標(biāo)題01教學(xué)目標(biāo)02知識與技能：掌握《水滸傳》第九十回的情節(jié)和人物形象，理解小說中的寫作技巧和語言特點。過程與方法：通過閱讀、分析、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。情感態(tài)度與價值觀：理解小說中的人物形象和主題思想，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和人文素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容03《水滸傳》第九十回的情節(jié)介紹和人物形象分析。小說中的寫作技巧和語言特點。小說中的人物形象和主題思想。教學(xué)重點與難點04重點：掌握《水滸傳》第九十回的情節(jié)和人物形象，理解小說中的寫作技巧和語言特點。難點：理解小說中的人物形象和主題思想，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和人文素養(yǎng)。教學(xué)方法與手段05教學(xué)方法：采用講解、討論、閱讀、寫作等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解小說內(nèi)容。教學(xué)手段：利用多媒體課件、PPT等輔助教學(xué)工具，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程06導(dǎo)入：通過介紹《水滸傳》的背景和第九十回的情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。講解與分析：詳細講解第九十回的情節(jié)和人物形象，分析小說中的寫作技巧和語言特點。討論與交流：組織學(xué)生進行小組討論，分享對第九十回的理解和感受，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。閱讀與寫作：提供相關(guān)閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生進行閱讀和寫作練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。總結(jié)與反思：對本次教學(xué)進行總結(jié)和反思，指出教學(xué)中的優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)提供參考。作業(yè)布置07閱讀《水滸傳》第九十回全文，并寫出讀后感。選擇一個你感興

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