家長讀書心得

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書是人類最好的伙伴，讀書的好處就不必多說了，但是培育孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件簡單的事，它是一個(gè)按部就班的過程，焦急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書，培育孩子的讀書愛好，是激發(fā)孩子讀書愛好，培育孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實(shí)實(shí)在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要諄諄教導(dǎo)，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容溝通溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。同時(shí)，為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。

現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入學(xué)校二班級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的向往。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動(dòng)機(jī)，孩子將來的成長能量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了美滿種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!

家長讀書心得2

與兒子一起參與讀書會，一貫以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。

假期來了，讓我能有充分的時(shí)間伴同孩子讀書，感受特別好!

兒子喜愛看書，更喜愛讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子，他其實(shí)從內(nèi)心是特別期盼家長一起讀書的哦。

每次等看完一本后，我們會在一起爭論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告知我在書中他認(rèn)為感愛好的故事，而我和他爸那么幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，查找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有閃光點(diǎn)的地方。

孩子的閱讀技能是學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個(gè)孩子的綜合素養(yǎng)和綜合技能是特別關(guān)鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時(shí)間，從中體會到了美滿和滿意。盼望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探究知識世界的奧妙

家長讀書心得3

我喜愛讀書，我的兒子也喜愛讀書?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的進(jìn)展、身心健康有益，一貫是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有愛好也喜愛讀，可我覺著許多東西對孩子的身心進(jìn)展并不太好，甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜愛。

學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加開心和充盈，學(xué)校特地召開家長會議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議，并推舉相關(guān)班級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到書店選書，大體根據(jù)學(xué)校推舉的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。兒子選擇了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《千家詩》、《奇異的數(shù)王國》等幾本他喜愛的書。兒子買到喜愛的書便是愛不釋手。

與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時(shí)也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維技能。如今，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思索的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。

親子共讀，我們喜愛！

家長讀書心得4

語文，奇幻的天堂；語文，我們的好伙伴；語文，我們的生活。起初，我并不喜愛語文，我覺得它沒有趣味，沒有意義。所以我也不愛讀書。

但我與語文接觸以后我便覺得它其實(shí)就是我們的生活。是呀，生活到處有語文，我們每天都與語文打交道。生活中的真諦也出自語文書也是語文的一部分，所以我也愛讀書。

人們常說開卷有益。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就起進(jìn)了知識的大門。你便在知識的海洋中翱游。動(dòng)人的小說，美好的詩歌，感人的童話，精致的散文都會讓你難忘卻，給你無窮的快樂。

現(xiàn)在我越來更加現(xiàn)，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的抱負(fù)世界。

家長讀書心得5

這本書里有很多活靈活現(xiàn)的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操，劉備，孫權(quán)，周瑜等人。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰慧料事如神料事如神，跟他打過仗的人沒有一個(gè)沒贊頌他的。也正由于諸葛亮上知天文，下知地理的聰慧才智，為劉備打了不少勝仗。有一段我印象特別深，就是諸葛亮七擒孟獲這一片段。七次呀！用不同的方法擒到孟獲，換做任何人都會心服口服的。我也很敬佩關(guān)羽他勇敢無畏。其實(shí)我也是由兩段情景而敬佩他的，一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中，名醫(yī)華佗為他療傷，而關(guān)羽一邊和馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場的人都大驚失色，割開皮肉，刮掉毒，血流了一地，但關(guān)羽卻還談笑自若，假設(shè)無其事。二是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事，我讀完后驚異不已，五城阻擋，六將殺害，但關(guān)羽卻沒有一絲可怕，并勇往直前，見到了劉備。

但令我難過的是，為什么人與人之間要相互殘殺不說全部書中一部分的大將，丞相為什么要欺壓百姓？為什么他們不能過鎮(zhèn)靜的生活？斗爭，戰(zhàn)斗的強(qiáng)大能量。書中一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役，使《三國演義》成為了我國古代絢爛文化中的一顆明珠。

家長讀書心得6

有人曾經(jīng)這樣說，兒童沒有閱讀，他的人生經(jīng)受肯定會有欠缺，通過閱讀帶來的啟發(fā)，能解決孩子視野和品行的問題。無疑，對于兒童閱讀的重視，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

與兒子一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長，一貫以來都是我想做的事情。古小的親子共讀活動(dòng)給我們提供了這樣的機(jī)會，制造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書時(shí)，在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個(gè)充斥新穎的故事海洋中，沉醉之余，我不得不贊嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事已可以這般生動(dòng)、趣味而富有寓意！

孩子今年上二班級，已讀完《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等，現(xiàn)在讀書的愛好正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的愛好：到老師那去學(xué)鋼琴，休息之余，他會拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看，中午吃飯時(shí)，他會不自覺地看墊在桌子上的報(bào)紙，并給我講他看到的新鮮東西?，F(xiàn)在對孩子來講，讀書就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活，而不是需要完成的硬性作業(yè)。

從暑假到現(xiàn)在我們又讀了很多童話書，有張秋生的，有孫幼軍等人的，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要，許多小故事都特別有深意和寓意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培育幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有好處。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，許多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和確定。

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨(dú)自探究開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一貫照亮他腳下的道路。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，加強(qiáng)技能;讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

盼望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長！

家長讀書心得7

親子共讀是教育的好方法之一，值得提倡。孩子到了剛上學(xué)的年齡，各方面都比較模糊，幼小的心靈應(yīng)當(dāng)?shù)玫蕉喾矫娴慕逃?，使之漸漸懂得很多道理，在與孩子共同讀書的同時(shí)也可以教育孩子。給孩子講解故事的起因與結(jié)果，讓孩子懂得一些基本做人的道理；讀一些科學(xué)家的故事，可以鼓舞孩子喜愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，積級上進(jìn)，從小培育學(xué)習(xí)書本知識的愛好與習(xí)慣，將來可以用知識回報(bào)祖國，回報(bào)社會，回報(bào)父母的關(guān)懷，做一個(gè)對社會有用的人；讀一些勇猛的好故事，教育孩子做一個(gè)老實(shí)可信的人，老實(shí)的人總能得到人們的尊敬，并有意想不到的收獲；讀一些喜愛勞動(dòng)，喜愛生活的章節(jié)，講一些“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的故事，盡量讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)，認(rèn)識糧食，蔬菜，水果及種植過程，讓孩子懂得珍惜來之不易的果實(shí)。

親子共讀的時(shí)候，鼓舞孩子說出自己的想法，試著從孩子的角度去思索問題，重孩子的自尊心，與他們建立一種親切的同等的伙伴關(guān)系，你會發(fā)覺與孩子的溝通不再是很困難的事情。

總的來說，親子共讀的同時(shí)，使我們父母也收獲受教育的機(jī)會。

家長讀書心得8

教育是一個(gè)自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她連續(xù)至人類文明高度進(jìn)展的今日，仍是我們無法回避。異樣重視的問題。

人生如夢，人生苦短，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的勝利。二是教育好自已的后代，完成自我連續(xù)的重要部分……教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的、多方位的、多技能的成長，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的'成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異樣繁復(fù)的過程，它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)非常繁復(fù)的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風(fēng)是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的驕傲，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

家長讀書心得9

出于對李鎮(zhèn)西老師的教育理念的認(rèn)同，以及對李鎮(zhèn)西老師個(gè)人的崇拜，我閱讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長》一書。

李鎮(zhèn)西老師在《做最好的家長》一書最前面的自序中所告知我們的核心理念是——家長也是教育者；接著在引言中他又告知我們家庭教育的另一個(gè)核心概念——民主！我認(rèn)為在孩子教育中，這兩點(diǎn)都特別重要。

雖然我懂得家長同樣是一個(gè)教育者，可是到底應(yīng)當(dāng)如何教育，我卻經(jīng)常手足無措。在這一篇中，李老師說：“讓女兒成為一個(gè)歡樂的人！和女兒一起歡樂的成長！”這是他堅(jiān)決不移的教育理念?？蓺g樂的含義決不是單純的笑鬧，決不是一味的馴從，其含義應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的，有著很多健康的東西存在其中。

真正難以理解的是李老師所說的第二個(gè)意思。由于“民主”這個(gè)詞太難理解，太難真正把握科學(xué)民主和盲目馴從的界限，好多事情都是經(jīng)過后才知道的，年輕的父母又不可能有這方面的閱歷。李老師在本篇中介紹了民主的幾個(gè)內(nèi)涵：一、尊敬；二、同等；三、尊敬選擇權(quán)。

尊敬，即尊敬其心靈世界，尊敬其精神世界，愛護(hù)其性格，寬容其“逆反心理”。

同等，即父母應(yīng)保留一顆童心，應(yīng)勇于向孩子認(rèn)錯(cuò)，應(yīng)同等看待每一個(gè)人。

尊敬選擇權(quán)，即培育人的獨(dú)立性，讓孩子自己做主，或和孩子一起商量，而不是代替孩子做決斷。

正由于這些理論說起來簡單，在實(shí)際中又很難把握其分寸，所以李老師又介紹了簡單涌現(xiàn)的誤區(qū)。我認(rèn)為，家長在詳細(xì)做法上，在涉及對錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)原那么，而不能迷失立場。

教育孩子的過程也是家長成長的過程。換句話說，勝利的家庭教育總是孩子和家長共同成長的教育和自我教育。假如我們每一位家長都努力使自己的孩子獨(dú)具性格，那么國家將會擁有更多的制造性人才。你是畫家，那么不必強(qiáng)迫兒女也成為徐悲鴻；你是歌頌家，也不必非要女兒成為劉歡不可；你性格沉穩(wěn)，卻不必見不慣兒子的好動(dòng)奔放；你開朗活潑，也不必為女兒喜愛長時(shí)間獨(dú)坐書齋而著急……

“逆反心理”所蘊(yùn)含的最大積極因素是不盲從并且情愿用自己的大腦去思索，這恰恰是一種極為珍貴的精神萌芽。同等只能用同等來培育，而專橫只能繁衍出更多的專橫。家庭中的同等氣氛，對子女是一種潤物細(xì)無聲、潛移默化的民主教育。

《做最好的家長》是一本很有用的書，當(dāng)在孩子教育中涌現(xiàn)難題的時(shí)候，涌現(xiàn)困惑的時(shí)候，好好看看這本書，在書中與教育高手溝通溝通，便能夠收到意想不到的效果。

家長讀書心得10

我喜愛讀書，我的兒子也喜愛讀書?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的進(jìn)展、身心健康有益，一貫是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有愛好也喜愛讀，可我覺著許多東西對孩子的身心進(jìn)展并不太好，甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜愛。

學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動(dòng)孩子和家長閱讀好書的積極性。為孩子的寒假過得更加開心和充盈，學(xué)校特地召開家長會議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議，并推舉相關(guān)班級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到書店選書，大體根據(jù)學(xué)校推舉