人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊-08總復(fù)習(xí)-課件10

復(fù)習(xí)習(xí)題1.7角+8角=（）元（）角

3元4角－5角=（）元（）角2.28里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。3.把下列個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列。

58、100、45、74、67

（）＜（）＜（）＜（）＜（）4.換算6元＝（）角15角＝（）元（）角4角+9角=()元()角40角＝（）元2元8角＝（）角9分+5分=()角()分5.計(jì)算1角5分＋4分=()角()分4角+9角=()元()角

5分+3分=()分1元＋6角=()角

1角2分＋6分=()分9分+5分=()角()分將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里

1.在68中，8在（

）

①十位上

②個(gè)位上

③百位上

2.3元加上6角是（

）

①9角

②9元

③3元6角

3.小花買一支4角錢的鉛筆，付給2元人民幣，應(yīng)找回（

）錢。

①6角

②1元6角

③1元4角

②③②5.小強(qiáng)站隊(duì)，從左數(shù)他是第8人，他還是小兵左邊的第8人，小兵是這支隊(duì)形左起第（

）人。

①8

②16

③176.個(gè)位數(shù)是3，十位數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是（）①36②63③13

4.兩個(gè)同樣大的正方形可以拼成一個(gè)（

）

①長方形

②三角形

③正方形

①①②判斷。(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”)1.一個(gè)數(shù)個(gè)位上是5，十位上是6，這個(gè)數(shù)是56。()2.1角=10分()3.一個(gè)數(shù)里面有9個(gè)一，8個(gè)十，這個(gè)數(shù)寫作98。()4.45與54都有數(shù)字4和5，所以它們一樣大。()5.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差1。()6.小明住在四樓，小蘭在小明下面，小蘭住在一樓。（）7.60相鄰的兩個(gè)數(shù)是61和59。（）8.人民幣的單位是紙幣和硬幣兩種()√××××√×√12345768111210912時(shí)19分12:19看表寫時(shí)間1234576811121094時(shí)35分4:35看表寫時(shí)間考考你,相信你一定行!3：107：151：202：4010：455：256：508：55找規(guī)律

●●○●●○●●

●3、5、7、

、

、13、15（）早晨太陽剛剛從東方升起，冬冬就起來跑步。這時(shí)的時(shí)間可能是？（在合適的答案下面畫“√”）

2：00

6：38

12：00√我有20個(gè)松果我有36個(gè)松果1、他們一共有幾個(gè)松果？2、比多幾個(gè)？20元8元30元25元

開學(xué)前，媽媽帶小紅去買文具和新衣服，價(jià)格是這樣的：①買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢？②一個(gè)書包比一個(gè)鉛筆盒貴多少錢？③媽媽帶了50元錢，買了一個(gè)書包，還剩多少錢？④如果媽媽帶60元錢，要能買上面三件東西，可買哪三件？列出算式算一算。（1）雞比鴨少多少只？（2）雞和鵝一共有多少只？（3）鴨比鵝多多少只？請你幫小豬補(bǔ)補(bǔ)墻。算一算一共需要（）塊

10我前面有１８個(gè)人，后面有９個(gè)人，這一排一共有多少人？18+9+1=28（人）一年級(jí)一班有52名同學(xué)，準(zhǔn)備乘兩輛車去公園，一輛車上已經(jīng)坐了30名同學(xué)，另一輛車要坐多少人？解決問題

我們班有39人參加春游，我的前面有20人，我的后面有幾人？39-20-1=18（個(gè)）以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自