




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文3篇大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
為了加強(qiáng)自個的動手才能,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,我來到____股份公司為期一個月的實(shí)習(xí)。因?yàn)楹蛯I(yè)有關(guān),所以我被組織到技能客服部,主要是電腦修理效勞作業(yè)。一個月的時刻很快就過去了,回憶這段時刻,盡管比較辛苦,但也充沛感受到作業(yè)的趣味以及在講堂上學(xué)到的東西在實(shí)際中的聯(lián)系,可謂收成頗豐,下面即是自個的實(shí)習(xí)判定。
很次實(shí)習(xí)主要是專業(yè)實(shí)習(xí)教育環(huán)節(jié),把本來的知道實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)會集到一同,為了加強(qiáng)和穩(wěn)固理論知識,發(fā)現(xiàn)疑問并運(yùn)用所學(xué)知識剖析疑問和解決疑問的才能,訓(xùn)練自個的實(shí)習(xí)作業(yè)才能,了解實(shí)習(xí)單位的計算機(jī)技能的應(yīng)用狀況。而我所在的部分正好是要求動手才能比較強(qiáng)的一個技能性部分,所以針對性是比較強(qiáng)的。
盡管我學(xué)的是計算機(jī)硬件專業(yè),但在電腦修理效勞方面的知識仍是很缺少的',所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實(shí)習(xí)時,單位的搭檔給了我一些有關(guān)部分運(yùn)營和計算機(jī)保護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營狀況和計算機(jī)保護(hù),特別是系統(tǒng)保護(hù)有了必定的知道,理解了我技能效勞部的電腦保護(hù)作業(yè)盡管是公司部分運(yùn)營的一個小旁邊面,但關(guān)系到公司在廣闊市民心目中的形象,常常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、商品市場調(diào)查。
后來,又讓我參加了一些詳細(xì)的作業(yè),比如約定顧客、修理單開立、對外宣揚(yáng)以及。在部分領(lǐng)導(dǎo)及整體搭檔的幫助指導(dǎo)下,通過這么多天的學(xué)習(xí)、作業(yè),我已了解全部電腦保護(hù)效勞的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較精確地報出各種電腦毛病疑問。
在實(shí)習(xí)時期,我深切地感受到,技能效勞部是一個聯(lián)合、上進(jìn)、充滿活力的集體。天天咱們都是笑臉相迎,即便面對很大的作業(yè)壓力,剛開始的時分有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯即是那兒忘了,都是搭檔幫我糾正。因?yàn)楹髞硇膽B(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個星期左右,因?yàn)楸緛碇灰业拇顧n一個人上白班忙不過來,就把我和她組織在一同,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)!真累?。?/p>
實(shí)習(xí)時短暫的,影響卻是長遠(yuǎn)的。由對一無所知到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,盡管這是一些簡簡略的根本操作,但是只要咱們的記錄不正確和組織的忽略都會影響到公司的名譽(yù)和給客戶造成不利影響。作業(yè)中不但要仔細(xì),勤勉,并且還要聯(lián)合,交流,處理工作才會愈加的有效率。大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文2
利用暑假期間,進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)一個月,在這段實(shí)習(xí)的時間里,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的.掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。實(shí)習(xí)完畢了,這這個實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文3
經(jīng)過這次在__公司的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到許多__方面的知識,同時在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴(kuò)展,包括為人處事,專業(yè)學(xué)識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
我是被安排在__這一塊,這里給我第一印象就是工作很輕松,這與我印象中化驗(yàn)員是一個很清閑的職位大相徑庭。“三人行,必有我?guī)煛保@里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的見解,這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我感受頗深。實(shí)習(xí)期間,我看了較多__的`書,對化驗(yàn)的操作管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實(shí)踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實(shí)習(xí)的過程中,當(dāng)然只是個淺層次的學(xué)習(xí),在此,不能也不敢對化驗(yàn)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過了實(shí)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1、為人處事這一方面。
我們一定要學(xué)會真誠待人。在公司里,每一個人都是我的老師,一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋€人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
2、要勤學(xué)好問。
能來到這里實(shí)習(xí)是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產(chǎn)的機(jī)會,是一個來充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。
3、在具體辦事中要講究原則性,條理性。
原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
實(shí)習(xí)期很快就過去了,美好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然遺跡保護(hù)與生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)考核試卷
- 竹類生物質(zhì)資源高值化利用與采集考核試卷
- 貨運(yùn)火車站物流信息技術(shù)發(fā)展趨勢與前沿技術(shù)考核試卷
- 計量檢測在公共衛(wèi)生監(jiān)測的應(yīng)用考核試卷
- 幼兒園大班禮儀教育課程
- 期刊出版與學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化進(jìn)展考核試卷
- 2025年垃圾分揀裝備項(xiàng)目發(fā)展計劃
- 銀行科技運(yùn)維安全動畫
- 2019-2025年一級建造師之一建市政公用工程實(shí)務(wù)通關(guān)考試題庫帶答案解析
- 廣東省老師資格證報考流程
- 小學(xué)生心理健康講座5
- 公司員工手冊(完整版)
- 2025屆南寧二中、柳州高中高考物理二模試卷含解析
- GB/T 44500-2024新能源汽車運(yùn)行安全性能檢驗(yàn)規(guī)程
- 《體育科學(xué)研究方法》題庫
- 2.6.2數(shù)列求和公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件
- 公司道德和商業(yè)行為準(zhǔn)則
- 【年產(chǎn)1000噸富硒沙棘果汁工藝生產(chǎn)設(shè)計16000字(論文)】
- 2024年湖南高二學(xué)業(yè)水平合格性考試英語試卷試題(含答案詳解)
- 汽車維修合作協(xié)議書范本
- HG-T 4062-2023 波形擋邊輸送帶
評論
0/150
提交評論