小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-4.5降落傘-蘇教版202課件

（蘇教版）小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)降落傘傘面?zhèn)憷K降落傘為什么能夠使人在空中緩慢的降落？重力空氣阻力制作降落傘是什么影響了降落傘下降的快慢呢？猜測(cè)影響因素改變因素不變因素結(jié)論傘面大傘面小傘繩長(zhǎng)傘繩短重物輕重物重傘繩長(zhǎng)短重物重量降落高度傘面大小重物重量降落高度傘繩長(zhǎng)短傘面大小降落高度傘面大小傘繩長(zhǎng)短重物的重量問(wèn)題：降落傘下降的快慢和什么因素有關(guān)？1、假設(shè)：

2、保持不變的是：3、需要改變的是：4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄：5、結(jié)論：

下降時(shí)間平均用時(shí)第一次第二次第三次建議:1、為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，每組實(shí)驗(yàn)要做三遍，計(jì)算平均值。2、組長(zhǎng)合理分工，組員合作,迅速完成實(shí)驗(yàn)。（記錄員一名，操作員兩名，匯報(bào)員一名，其余人觀察員）3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真觀察，記錄員及時(shí)記錄，實(shí)驗(yàn)完成后共同得出結(jié)論。4、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意安全。5、實(shí)驗(yàn)完成后，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收回降落傘。傘面越大，降落傘降落的速度越慢。重物越輕，降落傘降落的速度越慢。降落傘降落的速度與傘繩的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。降落傘緩慢下降的原理是什么？1.物體掉落的過(guò)程同時(shí)受到地心引力與空氣阻力兩個(gè)相反方向的力的作用。2.由于空氣阻力與物體的迎風(fēng)面積成正比，而降落傘的特色是重量輕且表面積大，因此降落傘可以使物體掉落時(shí)所受到的空氣阻力變大，物體就能緩慢降落。風(fēng)箏是如何飛上天的呢？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代盛行一時(shí)的墨家創(chuàng)始人是墨子，相傳風(fēng)箏就是由他發(fā)明的，不過(guò)當(dāng)時(shí)是用木材做成，稱(chēng)為木鳶。到了東漢蔡倫造紙以后，風(fēng)箏的材料才改成紙，稱(chēng)為紙鳶，后來(lái)有人在紙鳶的上面綁上風(fēng)笛，于是當(dāng)風(fēng)一吹起，紙鳶就發(fā)出風(fēng)笛的聲音，這種會(huì)發(fā)出聲音的紙鳶就稱(chēng)為風(fēng)箏。天燈是如何飛上天的呢？天燈又稱(chēng)孔明燈，相傳為三國(guó)時(shí)代的孔明所發(fā)明，當(dāng)時(shí)是為了要傳遞軍情，后來(lái)流傳到民間，成為消災(zāi)祈福的工具?？酌鳠舻脑?.孔明就利用熱空氣上升的現(xiàn)象設(shè)計(jì)了天燈。2.天燈底部被加熱使內(nèi)部的空氣遇熱而膨脹，但因天燈的容積有限，于是多余的空氣就會(huì)跑出天燈外，造成整個(gè)天燈的平均密度小于外在的空氣密度，故天燈得以飛上天空。3.而除了天燈以外，人類(lèi)還利用熱膨脹的原理發(fā)明了熱氣球。

小結(jié)：1.物體掉落的過(guò)程同時(shí)受到地心引力與空氣阻力兩個(gè)相反方向的力的作用。2.由于空氣阻力與物體的迎風(fēng)面積成正比，而降落傘的特色是重量輕且表面積大，因此降落傘可以使物體掉落時(shí)所受到的空氣阻力變大，物體就能緩降。3.改變氣