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電子線路綜合設(shè)計實習(xí)報告一、基本信息專業(yè)班級:本人姓名:本人學(xué)號:同小組學(xué)生姓名:所設(shè)計電路的名稱及電路板文件名:電子驅(qū)鼠器二、所設(shè)計電路的功能及工作原理①功能:通過通電調(diào)試,主要是調(diào)整可調(diào)電阻從而控制間隔貓叫時間,還可調(diào)節(jié)可調(diào)電阻使貓叫聲變調(diào),使其發(fā)生恐怖的叫聲。電路調(diào)好后,即可在晚上將其置于老鼠經(jīng)常出入的地方,可明顯減少鼠害。

②原理:電子驅(qū)鼠器由電源、振蕩器和壓電蜂鳴器HA等部分電路組成.利用40kHz的超聲波掃頻信號,某范圍內(nèi)產(chǎn)生一定強度的聲壓,從而達到驅(qū)鼠的目的。超聲波模塊:超聲波模塊上電后,經(jīng)過采樣放大電路產(chǎn)生矩形脈沖信號,然后將信號送給信號選擇電路,將經(jīng)過信號選擇電路后的信號送給多諧振蕩電路,振蕩電路將其信號協(xié)調(diào),穩(wěn)定后把信號送給推挽放大電路,信號放大電路將信號功率放大后給超聲波揚聲器,從而發(fā)出超聲波信號。音頻模塊:此模塊的設(shè)計主要是應(yīng)用ISD1420語音芯片來實現(xiàn)語音錄放,具體電路圖如圖4所示。將A0-A7接地,放音是從存儲器的首地址開始的。錄放音由按鍵S3開始,錄音時只需按住S3鍵,REC電平由高變低,聲音由話筒輸入,同時錄音指示二極管發(fā)光,松開S3鍵,錄音中止,發(fā)光管熄滅。放音可通過兩種方式控制:①電平觸發(fā)控制即按下S1鍵,放音開始。在放音過程中,如松開S1鍵,放音立即中止。②脈沖觸發(fā)方式即按下S2鍵,器件即進入放音狀態(tài),無論S2鍵是否松開。電源模塊:市電經(jīng)整流二極管整流,將交流變成直流,再由濾波電容和電感將其濾波接入負載就可正常工作。輸出直流5伏電壓??刂破髂K:本系統(tǒng)的控制器是基于單片機設(shè)計的。在某一時段,超聲波模塊工作語音模塊不工作,兩模塊交替工作,實現(xiàn)兩個模塊的分時控制。寫程序?qū)崿F(xiàn)超聲波模塊和音頻模塊的分時控制。總結(jié)下,該電子驅(qū)鼠器由電源電路、定時電路、貓叫聲電路、功率放大器電路四部分組成。接通電源開關(guān)S1,220V市電經(jīng)熔斷器FU、變壓器T降壓為AC6V,經(jīng)整流橋FU、電容C1整流濾波,VD1穩(wěn)壓為+6V給整機供電。剛開機時由于電容C2兩端電壓不能突變,集成塊IC1②、⑥腳為低電平,③腳輸出高電平,該高電平加至IC2②腳。貓叫聲專用集成塊IC2受觸發(fā)啟動,由③腳輸出貓叫聲信號,并經(jīng)三極管VT1和音頻功放集成塊:1C3放大后,由揚聲器發(fā)出逼真的貓叫聲。IC1②、⑥腳隨著C2端電壓升高,當(dāng)升高到約4V時(2/3Vet)IC1③腳由高電平變?yōu)榈碗娖?,IC2②腳低電平,③腳無輸出,VT1、IC3停止工作,貓叫聲停止。此時已充足電的C2通過RP2、VD2、IC1⑦腳內(nèi)部電路放電。當(dāng)放電使IC1②、⑥腳電壓下降至2V(1/3Vcc)時電路翻轉(zhuǎn),IC1③腳又輸出高電平啟動IC2、IC3輸出信號,由BL發(fā)出貓叫聲。如此反復(fù)起到驅(qū)鼠的作用。調(diào)節(jié)RP2可改變貓叫聲的間隔時間。對設(shè)計過程的總結(jié)與結(jié)果的評價:總結(jié):①設(shè)計初期首先了解了一下altiumdesigner這個軟件的使用,使用這個強大的模擬PCB板的軟件,并且下載視頻進行深入的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中了解了原理圖的設(shè)計流程,需要先設(shè)置原理圖圖紙,然后設(shè)置工作環(huán)境,裝載元件庫,放置元件并布局,然后就是進行原理圖的布線,在整個原理圖的設(shè)計中,會出現(xiàn)找不到元件或者布線錯誤以及有些節(jié)點之間的仿真也無法實現(xiàn),不過后來在視頻中有所了解,原來要建立自己的元件庫,另外在一些布線的細節(jié)上面也有所了解.②設(shè)計中期便是PCB的制作了,根據(jù)自己畫的原理圖,然后進行各個元件的封裝,這一步是最復(fù)雜的,因為在封裝過程中會出現(xiàn)有些元件無法封裝,以及封裝之后不能生成PCB,所以需要仔細的查閱相關(guān)書籍以及看視頻教程,這一步花的時間也是相對來說比較多的,不過還好終于使元件的封裝完成了,不會出現(xiàn)綠色的小點。③設(shè)計末期便是對PCB元件布局和布線,這些其實不是太難,所以也就是很順利的完成了這一步??傮w結(jié)果上,雖然有些設(shè)計可能還存在一點缺陷,但是總體上還是可以生成PCB板,并且制作了自己滿意的PCB板,在這個軟件的使用上確實認識到自己的不足,畢竟接觸這個軟件時間還是很悠閑的,不過在短期中已經(jīng)感覺到這個軟件的強大。所以認為這次實習(xí)不僅學(xué)到了一些專業(yè)知識,只做了屬于自己的P

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