貴州省畢節(jié)市大方縣三中 2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

貴州省畢節(jié)市大方縣三中2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細胞膜的敘述，正確的是()A．細胞膜成分中只含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖B．癌細胞膜中蛋白質(zhì)種類減少導(dǎo)致黏著性下降C．質(zhì)壁分離實驗可以證明細胞膜的功能特性D．細胞膜具有控制各種物質(zhì)進出的功能2．如圖表示六倍體小麥（42條染色體）的兩個純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系由普通小麥與近緣六倍體偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來，圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段，讓甲和乙雜交，產(chǎn)生的F1自交，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．普通小麥與近緣偃麥草雜交獲得的個體為六倍體B．若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對，F(xiàn)1形成的配子中最少含有20條染色體C．若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對，F(xiàn)1中約1/2的個體表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病D．在培育乙品系過程中，由于基因重組導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合3．當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時,水分子的運輸情況是A．水分子只進不出B．水分子只出不進C．單位時間內(nèi)進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù)D．單位時間內(nèi)從細胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進入細胞的水分子數(shù)4．將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組，每組的操作及側(cè)芽生長情況如下表所示（單位:mm)。據(jù)表中信息分析，下列敘述錯誤的是()組別操作第1天第3天第5天第7天第9天甲頂芽保留00000乙去頂芽，切口涂抹生長素025710丙頂芽保留，側(cè)芽涂抹細胞分裂素010204060丁去頂芽020406080戊去頂芽，切口涂抹赤霉素03065140140A．分析甲組和丁組可知，頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用B．分析丁組和戊組可知，赤霉素對側(cè)芽的生長有促進作用C．分析甲組、丙組和丁組可知，細胞分裂素可以緩解頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用D．生長素、細胞分裂素和赤霉素對豌豆側(cè)芽的生長都有促進作用5．英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（）A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C．將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”6．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A．真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并產(chǎn)生水B．酵母菌、乳酸菌都能通過有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中產(chǎn)生ATPC．葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機物D．噬菌體和大腸桿菌結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)7．下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（）A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累D．質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多8．（10分）將有關(guān)生物材料制成臨時裝片，在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到的現(xiàn)象是A．花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒B．黑藻小葉適合用于觀察葉綠體C．利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA的分布D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體二、非選擇題9．（10分）纖維素是植物秸稈的主要成分，可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖，隨后生產(chǎn)燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用，提高了利用率。請回答下列問題：（1）用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法，在溶化海藻酸鈉時要求是_________。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中，氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少，原因可能是_________。（3）該科研人員進一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中，每20min測定其活力一次，結(jié)果如圖所示。酶活力（U）的表示可用單位時間內(nèi)_____表示，據(jù)圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性，推測適宜在_____條件下保存酶。（4）纖維素酶也被廣泛應(yīng)用于洗滌劑，在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時，纖維素酶的作用是_______。10．（14分）(一)圖甲～丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?；卮鹣铝袉栴}（1）甲過程發(fā)生的主要場所是___________，若圖甲中的DNA片段含100個堿基對，其中腺嘌吟有40個，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶__________個（2）乙過程需要_______酶催化，其產(chǎn)物除了丙中的①與②外，還有參與構(gòu)成丙中③結(jié)構(gòu)的___分子。（3）丙過程的④是經(jīng)_______反應(yīng)生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。（4）效應(yīng)B淋巴細胞能發(fā)生圖中的__________過程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質(zhì)。回答下列問題:（1）人體主要的內(nèi)分泌腺是____________(填字母)。A中細胞的功能是___________。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要__________系統(tǒng)調(diào)節(jié)（2）由圖可見，引起E分泌e的化學(xué)信號有_____，e的靶細胞主要是____________。（3）寫出圖中的一條反射弧______________________________________。（4）體溫調(diào)節(jié)過程中，c物質(zhì)的作用是___________________。11．（14分）下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者___________；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者________；A、B細胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。（3）A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過_________。(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳。（4）B細胞的結(jié)構(gòu)4是_____________，結(jié)構(gòu)11是______________。（5）根尖分生區(qū)細胞與B細胞相比沒有__________，___________。（填細胞器）12．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細胞外來緩解鋁毒?？蓪LMT基因?qū)胫参锛毎瑏砼嘤D(zhuǎn)基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性。【題目詳解】A、細胞膜成分中含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖、膽固醇等成分，A錯誤；B、癌細胞膜中糖蛋白減少導(dǎo)致黏著性下降，B錯誤；C、質(zhì)壁分離實驗可以證明細胞膜的功能特性即具有選擇透過性，C正確；D、細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，但控制功能是相對的，如某些病原體可以侵入細胞內(nèi)，D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

分析題圖和題意可知，“圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段”由此確定該過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異；根據(jù)圖中染色體上的基因可知，甲和乙雜交產(chǎn)生的F1的基因型為AaEBB，并且a和E基因連鎖。如果只考慮Ⅰ號染色體上的基因，自交產(chǎn)生的后代為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE。【題目詳解】根據(jù)題意可知，普通小麥?zhǔn)橇扼w，近緣偃麥草也是六倍體，因此兩者雜交的后代仍然為六倍體，A正確；由于雜交得到的F1六倍體有42條染色體，正常情況下產(chǎn)生的配子中有21條染色體，但是如果減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對，可能會同時移向細胞的一極，另一極則只有20條染色體，因此F1形成的配子中最少含有20條染色體，B正確；根據(jù)圖示可知，雜交得到的子一代的基因型為AaEBB，并且a和E基因連鎖，此時只考慮A∥aE一對同源染色體，若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對，后代基因型為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE，即有F1中有1/2的表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病的個體，C正確；根據(jù)題意可知，圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段，因此在培育乙品系過程中，由于染色體變異導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生物變異的相關(guān)知識點，能夠根據(jù)題干信息和圖形確定圖乙發(fā)生的變異類型，確定甲乙雜交產(chǎn)生的后代的基因型，并對后代情況進行預(yù)測。3、C【解題分析】

成熟的植物細胞相當(dāng)于一個滲透裝置，其中原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于半透膜；細胞液與外界溶液具有濃度差時，細胞就會發(fā)生滲透失水或吸水現(xiàn)象。水分子可雙向通過原生質(zhì)層。【題目詳解】當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細胞液的濃度大于土壤溶液濃度時會通過滲透作用吸水,但此時水分子有進也有出,只是單位時間內(nèi)進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù),故A、B、D錯誤,C正確。4、D【解題分析】

（1）生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性；（2）頂芽可通過產(chǎn)生生長素對側(cè)芽的生長產(chǎn)生抑制作用，細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用，赤霉素能促進側(cè)芽生長。【題目詳解】A、分析甲組與丁組可知，甲組（頂芽保留），丁組（去頂芽），變量為頂芽的有無，丁組側(cè)芽明顯生長，說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，A正確；B、分析丁組和戊組可知，丁組為（去頂芽），戊組（去頂芽，切口涂抹赤霉素），變量為赤霉素的有無，戊組促進生長，說明赤霉素對側(cè)芽的生長有促進作用，B正確；C、分析甲組、丙組和丁組可知，三組互相對照，丙組生長<丁組生長，說明細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢，C正確；D、由實驗結(jié)果可知：細胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用，赤霉素對側(cè)芽的生長有促進作用，生長素的作用具有兩重性，當(dāng)濃度超過一定范圍時，會抑制側(cè)芽的生長，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查植物激素的相關(guān)知識，掌握各種植物激素的生理作用和對實驗表格的分析方法是解決此題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】克隆屬于無性繁殖，胚胎分割移植也是無性繁殖，所以A選項正確。6、B【解題分析】

1、原核細胞與真核細胞的區(qū)別舉例差異性統(tǒng)一性原核細胞細菌、藍藻、放線菌無成形的細胞核只有核糖體一種細胞器1.都有細胞膜、細胞質(zhì)和核物質(zhì)2.都有核糖體真核細胞草履蟲、酵母菌、植物、動物有成形的細胞核（有核膜）有多種細胞器2、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成?！绢}目詳解】真核生物、原核生物都含有核糖體，都可利用氨基酸脫水縮合形成多肽并產(chǎn)生水，A正確；酵母菌是真菌，其通過有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中產(chǎn)生ATP。乳酸菌是原核生物，沒有線粒體，在質(zhì)膜上進行呼吸作用產(chǎn)生ATP，B錯誤；葉綠體、線粒體都是半自主細胞器，都含有少量的DNA、RNA和核糖體，可進行DNA的復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯，因此有DNA和RNA合成。有氧呼吸第二、三階段在線粒體中進行，有ATP合成。光合反應(yīng)在葉綠體中進行，光反應(yīng)會合成ATP。因此，葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機物，C正確；噬菌體是病毒，由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。大腸桿菌是細菌，屬于原核生物，具有完整的細胞結(jié)構(gòu)。因此，二者在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)，D正確。故選B。【題目點撥】識記病毒、真核生物和原核生物等生物的結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合題意進行分析判斷各個選項。7、D【解題分析】

A、無氧呼吸的終產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有機物不徹底分解），而不是丙酮酸，A錯誤；B、有氧呼吸前兩個階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水，B錯誤；C、無氧呼吸不需要O2的參與．但該過程中沒有[H]的積累，[H]只在細胞質(zhì)基質(zhì)中參與反應(yīng)，C錯誤；D、質(zhì)量相同的脂肪和糖原，脂肪貯存的能量更多，因此比糖原有氧氧化釋放的能量多，D正確?！绢}目點撥】本題主要考查無氧呼吸和有氧呼吸的過程、區(qū)別與聯(lián)系，無氧呼吸：C6H12O2C3H6O3（乳酸）+少量能量C6H12O2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量。8、D【解題分析】

光學(xué)顯微鏡下可觀察到細胞核、線粒體、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)的形態(tài)，但不能看到其內(nèi)部細微的結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡下可看到磷脂雙分子層、線粒體、葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和中心體、核糖體等細胞器?！绢}目詳解】A、花生子葉經(jīng)切片、蘇丹Ⅲ染色，可觀察到細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒，A正確；B、黑藻小葉由單層細胞構(gòu)成，適合用于觀察葉綠體，B正確；C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無色，可用于觀察細胞中DNA和RNA的分布，C正確；D、在電子顯微鏡下才能觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】實驗材料的有色與無色：（1）要求無色或淺色的實驗材料：還原糖的鑒定；觀察細胞中DNA和RNA的分布；觀察線粒體。（2）要求有色材料：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原。二、非選擇題9、包埋法小火或間斷加熱與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠小球（凝膠珠）海藻酸鈉濃度過低纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）提高低溫使纖維素的結(jié)構(gòu)變得蓬松（答出此點即可得分），從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸【解題分析】

固定化酶的制作方法由酶的性質(zhì)和載體特性所決定，主要包括吸附法、共價偶聯(lián)法、交聯(lián)法和包埋法等。固定后的酶處于載體構(gòu)成的微環(huán)境中，穩(wěn)定性得到提高。【題目詳解】（1）將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用，該方法稱為包埋法，在溶化海藻酸鈉時應(yīng)小火或間斷加熱，以避免海藻酸鈉焦糊。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中，海藻酸鈉遇到鈣離子可迅速發(fā)生離子交換，與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠小球（凝膠珠）。若海藻酸鈉濃度過低，得到的凝膠小球中纖維素酶量會少。（3）纖維素酶可把纖維素分解為葡萄糖，其酶活力（U）可用單位時間內(nèi)纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）來表示，據(jù)圖可知纖維素酶固定后，在高溫水浴時酶活力大于游離酶，即熱穩(wěn)定性提高。根據(jù)游離酶熱穩(wěn)定性較低，應(yīng)在低溫條件下保存酶。（4）用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時，纖維素酶可以催化部分纖維素的水解，使纖維素的結(jié)構(gòu)變得蓬松，從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸?！绢}目點撥】海藻酸鈉溶液濃度高低與固定化酶的關(guān)系：海藻酸鈉溶液濃度過高，將很難形成凝膠珠；濃度過低，凝膠珠所包埋的酶數(shù)量少。10、細胞核420RNA聚合酶rRNA(核糖體RNA)脫水縮合AAT乙、丙B能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素（或兼有內(nèi)分泌功能）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度肝細胞感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉促進細胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量【解題分析】

1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復(fù)制過程，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，丙表示翻譯過程。其中，丙中的①是tRNA，②是mRNA，③是核糖體。2、對（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島α細胞?！绢}目詳解】（一）（1）甲過程表示DNA分子的復(fù)制過程，主要發(fā)生在細胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=T=40個，G=C=(100×2-40×2)/2=60個，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶60×(23-1)=420個。（2）乙過程表示轉(zhuǎn)錄過程，需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產(chǎn)物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了丙中的①（tRNA）和②（mRNA）外，還有參與構(gòu)成丙中③（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過程的④是連接兩個氨基酸的肽鍵，經(jīng)脫水縮合反應(yīng)生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應(yīng)B淋巴細胞屬于高度分化的細胞，不具備分裂能力，但其能夠合成抗體等蛋白質(zhì)，因此效應(yīng)B淋巴細胞能發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，即圖中的乙、丙過程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內(nèi)分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)細胞兼有內(nèi)分泌的作用，即能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持。（2）由圖可見，E（胰島α細胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖濃度的變化影響外，還可受下丘腦的控制，引起E分泌e的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度。胰高血糖素可促進肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶細胞主要是肝細胞。（3）圖中的反射弧有：感受器→①→A→⑤→E、感受器→①→A→②→血管、感受器→①→A→②→肌肉。（4）體溫調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素可促進細胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量?！绢}目點撥】準(zhǔn)確判斷圖中①、②、a、b、c、e表示的物質(zhì)名稱和A、B、E、③表示的結(jié)構(gòu)名稱是解答本題的關(guān)鍵。11、BC無以核膜為界限的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖：圖A是細菌模式圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次為細胞壁、細胞膜、擬核、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖：圖示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～14依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖：C為動物細胞模式圖。分析D圖：D沒有細胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?！绢}目詳解】（1）只有真核細胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細胞，B為真核細胞，兩者在細胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細胞核；C為動物細胞，D為病毒，兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細胞結(jié)構(gòu)；A為原核細胞，B為真核細胞，兩者細胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體；（3）A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳；（4）B細胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體，結(jié)構(gòu)11是線粒體；（5）根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和大液泡?！绢}目點撥】熟悉常見生物（比如細菌、藍藻、動物細胞、植物細胞、病毒