第7課戰(zhàn)國時期的社會變化

第7課戰(zhàn)國時期社會的變化人教新版七年級歷史上冊學習目標1、了解戰(zhàn)國七雄、商鞅變法等基本史實，辯證地認識戰(zhàn)國時期的諸侯兼并戰(zhàn)爭。2、通過材料研讀，學會論從史出的史學方法。3、通過對商鞅變法的開放性討論，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和發(fā)展個性。秦魏趙燕燕趙燕魏趙燕齊魏趙燕魏趙燕燕魏燕魏燕魏燕楚魏燕趙韓魏燕楚晉齊秦燕春秋列國形勢圖戰(zhàn)國列國形勢圖田氏代齊三家分晉第一篇談七雄兼并，解戰(zhàn)國風云戰(zhàn)國形勢圖請將戰(zhàn)國七雄的名稱填入地圖中齊楚秦燕趙魏韓

東南西北上中下時期主要戰(zhàn)役交戰(zhàn)國家典故桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)魏VS趙、齊魏VS齊秦VS趙圍魏救趙紙上談兵減灶計戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役材料解讀：史書記載，西周初年有800多個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了。在爭霸與兼并的過程中，國家逐漸走向統一。和春秋相比，戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭發(fā)生了什么變化？城濮之戰(zhàn)（晉←→楚）（春秋時期）長平之戰(zhàn)（秦←→趙）（戰(zhàn)國時期）規(guī)模晉：2萬；楚：4萬秦活埋趙軍40多萬時間一天之內四十六天秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑燕齊宋河水渭水漢水淮水江水戰(zhàn)國時期的變法樂毅改革鄒忌改革李悝變法申不害變法吳起變法胡服騎射改革商鞅變法秦國變法舌戰(zhàn)圖秦孝公改革派舊貴族百姓立木為信商鞅治世不一道便國不法古這個故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件？立木為信經濟發(fā)展，生產力水平提高新興地主階級崛起渴望獲得政治權利各諸侯國君主渴望在兼并戰(zhàn)爭中取勝大量私田被開墾變法變法第二篇談商鞅變法，評改革成?、诮洕_立封建土地私有制③軍事獎勵軍功①政治建立縣制，廢除世襲特權編定戶籍嚴明法度提高了農民積極性，促進經濟發(fā)展提高了軍隊的戰(zhàn)斗力國富兵強加強中央集權廢除井田制,允許土地自由買賣獎勵耕織統一度量衡商鞅變法后，秦國成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一全國奠定了基礎。商鞅變法內容作用影響地主農民士兵奴隸主貴族請你代表其中一個階層，選取一條措施，談談商鞅變法給你帶來的影響。

數年之間，國富兵強，天下無敵?！锻ǖ洹な池洝?/p>

孝公用商君，制轅田，開仟佰，東雄諸侯。

——《漢書·地理志》

商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)?！醭洹墩摵狻?/p>

（商鞅）舉法明教，秦人大治?！俄n非子》（商鞅）功如丘山，名傳后世。——西漢·桑弘羊《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被車裂處死。

商鞅雖死，而秦