高二語文人教版選修先秦諸子選讀教學(xué)課件第一單元五不義而富且貴于我如浮云

11人教版高中語文選修《先秦諸子散文》課題名：《不義而富且貴，于我如浮云》單位：姓名：11

不義而富且貴,于我如浮云

中國(guó)大眾道德

死角與出口

熱議→社會(huì)的主流道德價(jià)值觀→引領(lǐng)社會(huì)大眾的道德價(jià)值取向

話題：熱議

熱議：直接導(dǎo)致中國(guó)大眾道德滑坡事件——江蘇南京“扶不起老人”事件

話題：熱議關(guān)乎大眾的道德抉擇人物（化名）：

熱心救人的26歲小伙子明宇被救老人李壽蘭及其家人現(xiàn)場(chǎng)目擊者及其家人朋友主審法官社會(huì)各界人士【事件回放】26歲的明宇在公交站遇到一摔倒在地的老人（不是他撞的），熱心腸的明宇扶起老人并送其就醫(yī)，并墊付了200元醫(yī)藥費(fèi)……醫(yī)院診斷結(jié)果為“股骨頸骨折”,需進(jìn)行人造股骨頭置換手術(shù)……醒來的老人與其家人第一時(shí)間“熱議‘醫(yī)藥費(fèi)由誰擔(dān)負(fù)’”……

情景假設(shè)：熱議關(guān)乎大眾的道德抉擇場(chǎng)景一：被救老人李壽蘭及其家人在病房的私密對(duì)話老人女兒說：老人兒媳說：一個(gè)親戚說：老人本人說：

情景假設(shè)：熱議關(guān)乎大眾的道德抉擇場(chǎng)景二：事發(fā)當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)目擊者與親友在飯桌上的熱議“路遇摔倒老人扶不扶”。①目擊者:今天公交站一老人摔倒了，我想扶起她，可是我聽說……所以我沒扶。②一家人說，對(duì)對(duì)對(duì)，不能扶，不然這會(huì)兒的你……③一朋友說，以后遇到這種事兒……④其父母異口同聲地嘆氣：某一天，我們摔倒了……

情景假設(shè)：熱議醒來的老人與其家人一口咬定明宇是肇事者并將他告上法庭，索賠13.6萬元，多半年后，社會(huì)大眾聽到了一個(gè)令大家寒心無比的審判結(jié)果……

情景假設(shè)：熱議關(guān)乎大眾的道德抉擇場(chǎng)景三：案件審理結(jié)束，熱心救人的明宇被判賠償對(duì)方4萬多元的經(jīng)濟(jì)損失費(fèi)，社會(huì)各界人士的熱議。①一網(wǎng)民:②一網(wǎng)民：③明宇在微信朋友圈里說：

情景假設(shè)：熱議此事件被稱為中國(guó)道德滑坡里程碑事件，之后，中國(guó)“涌現(xiàn)”了許多“見利忘義”的人，一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)“碰瓷業(yè)”迅速崛起……從此，路遇摔倒老人人人自危，危害極大……道德出口因?yàn)槿笔?，所以呼喚…?/p>

中華傳統(tǒng)美德“義”

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不義而富且貴,于我如浮云①當(dāng)“道義”遇到“私利”時(shí)，孔子啟迪我們?cè)撛鯓泳駬?？②在不同的時(shí)代，尤其是當(dāng)下，“踐行道義”對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、民族有什么意義？

探究任務(wù)聯(lián)系句子，釋“義”“仁”之意：①不義而富且貴，于我如浮云。②仁者愛人溫習(xí)【義】道義。合乎道德義理的道德原則。【仁】愛人。指人與人相互友愛、互助、同情等品讀關(guān)鍵句，用簡(jiǎn)練的語言說說：當(dāng)“道義”遇到“私利”時(shí)，孔子啟迪我們?cè)撛鯓盂`行“道義”？探究一：義的內(nèi)涵、踐行方式（一）1①富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也……如不可求，從吾所好。②不義而富且貴，于我如浮云。

2①貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。②飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。

3君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

4①

君子義以為上。君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜……見義不為，無勇也。②見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣。③……見得思義。④德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。5君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。*

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*孔子之“義觀”*舍利取義*見得思義*重義輕利*見義勇為*以義取利*義平天下*貧不失義*見危授命*賤不失義*舍生取義*安貧樂義*修德義*慌不失仁*宣德義*窮不失仁*聞義則徙*窮且益堅(jiān)*不義則改*矢義不渝*以義為上*見利思義

*義為準(zhǔn)繩……孔子之“義觀”：仁義為上

探究二

前人怎樣踐行“義”的？今人又是怎樣踐行“義”的？踐行道義對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、民族的意義？

人生道德抉擇古人的抉擇？今人的抉擇？大眾的抉擇？某人的抉擇？你生于西漢王朝，出使匈奴因?yàn)槟撤N政治原因被扣留，匈奴給你的抉擇是歸降匈奴：理由①：在你面前已殘忍劍斬你朝一臣子。欲劍斬你的副使，副使降，免死。（你的抉擇是？）一已降的漢使成為單于親信，擁眾數(shù)萬馬畜滿山大富大貴。一已降的你朝重臣合情合理歸降，我朝并不認(rèn)為其變節(jié)，給其顯貴。（你的抉擇是？）理由②：幽禁你于深深地窖，斷水?dāng)嗍常^你生命。假如你幸存于世，就流放至某一荒無人煙處放牧，公羊產(chǎn)子才得歸，才能與你家人團(tuán)聚。（你的抉擇是？）情景假設(shè)一

蘇武牧羊，十九年，留胡節(jié)不辱，以“富貴不淫、威武不屈、貧賤不移”的高貴品質(zhì)演繹了“民族大義”，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。結(jié)論

聯(lián)系生活實(shí)際：高考填報(bào)志愿或大學(xué)里改換專業(yè)時(shí)，你出于怎樣的考慮？

情景假設(shè)二

1、你是一位舊中國(guó)三十年代的中學(xué)生，無意中得知來自農(nóng)村的同學(xué)都是在來京的路上第一次看到火車，你的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，決心攻讀鐵道機(jī)械工程專業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，你考入上海交通大學(xué)機(jī)械工程系的鐵道機(jī)械工程專業(yè)，中途，日軍飛機(jī)對(duì)上海市區(qū)進(jìn)行了狂轟濫炸，造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失，于是你又想攻讀航空工程方面的專業(yè)，做一名優(yōu)秀的飛機(jī)設(shè)計(jì)師。你又如愿考取了清華大學(xué)的赴美公費(fèi)留學(xué)，專業(yè)是飛機(jī)設(shè)計(jì)，可是，三年后，美國(guó)陸軍航空兵司令要求你就讀的加州理工學(xué)院研制火箭助推器，使軍用飛機(jī)、特別是重型轟炸機(jī)能從航空母艦及太平洋小島的短跑道上起飛，你又轉(zhuǎn)而攻讀航天領(lǐng)域的專業(yè)，全力以赴研制火箭助推器。

請(qǐng)問，你為什么要三改專業(yè)方向呢？

情景假設(shè)二

2、留美期間，你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹，1949年，你正處于事業(yè)的第一個(gè)巔峰，這一年你成為了美國(guó)加州理工學(xué)院終身受聘的“戈達(dá)德教授”，并擔(dān)任“古根海姆噴氣推進(jìn)中心”主任，兼任美國(guó)海軍軍械研究所顧問和美國(guó)航空噴氣公司顧問等職……

這時(shí)，積貧積弱的新中國(guó)召喚你歸國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)航空工業(yè)建設(shè)。

在美20年的你的月薪再加上你參與美國(guó)部隊(duì)武器研究的收入和其它科研提成，年薪有23萬美金，物質(zhì)條件無比優(yōu)越，還有優(yōu)越的科研條件。如果回國(guó)，月工資才是331.50元，而且沒有最基礎(chǔ)的科研條件，你會(huì)歸國(guó)嗎？

3、你還是要?dú)w國(guó)，美國(guó)官員認(rèn)為你無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，于是遭到美國(guó)司法部的無理逮捕，被關(guān)押在……監(jiān)獄長(zhǎng)達(dá)15天。期間，你受到非人的折磨，不僅瘦了15斤，還暫時(shí)失去了說話能力。你被朋友保釋出獄后仍無人身自由，在美國(guó)羈絆達(dá)5年之久。

關(guān)于歸國(guó)還是留美？你也知道：①繼續(xù)在美國(guó)生活下去，這樣既免牢獄之災(zāi)，還收入不菲、在世界科技領(lǐng)域內(nèi)在學(xué)術(shù)上大有建樹。②如果歸國(guó)搞科研、制導(dǎo)彈，很有可能會(huì)失去生命，即使活著回去，在百廢待興的年代白手起家是何等的艱難。

你的抉擇是？

錢學(xué)森：以一個(gè)科學(xué)家的赤子情懷，使中國(guó)的導(dǎo)彈與航天事業(yè)少走了20年彎路，振興了中國(guó)的航天事業(yè)，今日，神州系列號(hào)飛船的成功發(fā)射，使中國(guó)與美國(guó)等經(jīng)濟(jì)大國(guó)相抗衡，令中華兒女無比自豪！民族大義可興國(guó)！結(jié)論這樣的前人很多……11

我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這些“以天下為己任”，肩負(fù)道德責(zé)任與民族重任的人，是中國(guó)的脊梁。今人又是怎樣踐行“義”的？請(qǐng)你舉例：“義”與“不義”

請(qǐng)你體悟：“義”之利“不義”弊。

華北水利水電大學(xué)法語專業(yè)學(xué)生孟瑞鵬，某日在文化廣場(chǎng)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)兩名女童落水，見義勇為的他為救兩個(gè)女孩兒失去年輕的生命，可是被救女童的母親說孟瑞鵬是自行落水，并未救人，還教唆3歲7歲孩子也這樣“忘恩負(fù)義”……

一個(gè)兩歲女孩兒小悅悅在市區(qū)被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，共18名路人路過但都視而不見，漠然而去……寒冬不再有暖陽。

最美中國(guó)人……最美心田，溫暖寒冬。11

大眾選擇了……很少有人選擇……當(dāng)下，當(dāng)?shù)赖氯柿x遇到私利時(shí)我們走得太遠(yuǎn)，卻忘了為什么出發(fā)?！讕r松

孔子：民族魂

魂兮，歸來……不義而富且貴,于我如浮云。——孔子仿照示例，寫一關(guān)于“義”的哲理句（形式靈活）?！臼纠靠鬃诱f，不義而富且貴，于我如浮云。