




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省南陽市淅川縣2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Cl35.5Fe56一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分.每小題吧只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2023北京四中期中)下列關(guān)于物質(zhì)分類都正確的一組是()選項(xiàng)堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ABCD2.(2023江蘇揚(yáng)州中學(xué)期末)電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,下列關(guān)于電導(dǎo)率圖像分析錯(cuò)誤的是()①②③④A.圖①:向飽和石灰水中不斷通入 B.圖②:向氨水中通入直至過量C.圖③:向溶液中通入少量 D.圖④:向溶液中加入等物質(zhì)的量濃度的溶液3.(2023濟(jì)南深泉外國語學(xué)校期末)下列生活中的物質(zhì)及其有效成分的化學(xué)式、用途的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是()選項(xiàng)ABCD生活中的物質(zhì)食醋小蘇打漂白粉醫(yī)用硫酸亞鐵有效成分的化學(xué)式用途作調(diào)味品作發(fā)酵粉作消毒劑作補(bǔ)血?jiǎng)?.(2023廣東華南師大附中期中)在無色透明溶液中,能大量共存的離子組是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、5.(2022廣東珠海二中期中)下列實(shí)驗(yàn)裝置、操作和現(xiàn)象正確的是()A.圖甲裝置可以制取氯氣B.圖乙可用于證明(煤油)<(鈉)<(水)C.圖丙將點(diǎn)燃的伸入盛滿的集氣瓶,在中安靜燃燒,火焰蒼白色,瓶口有白煙D.圖丁中若x為,y為溶液,膠頭滴管中的溶液滴入錐形瓶后,氣球迅速變大6.(2023山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)下列離子方程式書寫正確的是()A.溶液和溶液反應(yīng):B.向溶液中滴入少量溶液:C.溶液與過量溶液反應(yīng)制:D.常溫下,將氯氣通入水中:7.(2023安徽宿城一中期中)表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是()A.溶于水形成的膠體粒子數(shù)為B.(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與鐵充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為C.常溫常壓下,含有的陰、陽離子數(shù)目為D.的乙醇溶液中含有氧原子的數(shù)目為8.中國努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和.利用溶液噴淋捕捉空氣中的,反應(yīng)過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A.環(huán)節(jié)a中物質(zhì)分離的基本操作是過濾 B.捕捉室中溶液噴成霧狀有利于吸收C.高溫反應(yīng)爐中的物質(zhì)是 D.反應(yīng)過程中和是可循環(huán)利用的物質(zhì)9.(2023廣州執(zhí)信中學(xué)期中)在酸性環(huán)境中幾種離子之間會(huì)發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說法中不正確的是()A.按離子的還原性從弱到強(qiáng)排列,順序應(yīng)該是B.反應(yīng)可能會(huì)發(fā)生C.在反應(yīng)③中作氧化劑D.與可以大量共存10把300mL含有、、的混合溶液分成3等份,分別逐滴加入溶液、溶液、溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,此時(shí)消耗、、,則該混合溶液中的濃度為()A. B. C. D.11.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作過程示意圖如下:下列說法中錯(cuò)誤的是()A.“操作1”需將溶解的溶液及燒杯洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中B.“操作2”中玻璃棒起引流作用C.“操作4”定容時(shí)俯視刻度線會(huì)造成所配溶液濃度偏低D.所配制的溶液中為12.下列離子的檢驗(yàn)方法正確的是()A.向某溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中有B.向某溶液中加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中有C.向某溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明原溶液中有D.向某溶液中加入稀硫酸生成無色氣體,說明原溶液中有13.下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是()A.向煮沸的蒸餾水中逐滴加入溶液(含),形成的膠體粒子數(shù)遠(yuǎn)小于B.向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液得到紅褐色沉淀,化學(xué)方程式:C.膠體的分散質(zhì)微粒可吸附帶有正電荷的離子D.鹽鹵可用于制豆腐14.硫代硫酸鈉可用作脫氯劑,已知的溶液恰好把標(biāo)準(zhǔn)狀況下完全轉(zhuǎn)化為時(shí),轉(zhuǎn)化成()A. B.S C. D.15.(福建來州培元中學(xué)期中)將一定體積的氯氣通入含有的濃溶液中,加熱溶液一段時(shí)間后恰好完全反應(yīng),形成、、共存體系.下列判斷正確的是()A.與反應(yīng)的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為B.共存體系中可能為C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子,則D.可能為二、填空題(四個(gè)大題,共55分)16.根據(jù)下列10種物質(zhì)回答問題:A.;B.硫酸;C.;D.石墨;E.;F.;G.飽和溶液;H.;I.;J.(1)屬于堿性氧化物的是____________(用字母填空,下同);(2)屬于酸式鹽的是___________.(3)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是___________.(4)能導(dǎo)電的有___________.(5)寫出C在水溶液中的電離方程式:______________________.(6)寫出C與H反應(yīng)的離子方程式:______________________.(7)寫出用G制備膠體的化學(xué)方程式:______________________.(8)寫出F與J發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式:______________________.17.氧化還原反應(yīng)是一類重要的反應(yīng),在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中都有廣泛的用途.Ⅰ.三氟化氮(,氟元素顯-1價(jià))是一種無色、無味的氣體,在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)產(chǎn)物有HF、NO和.請根據(jù)要求回答下列問題:(1)中N的化合價(jià)為__________.(2)反應(yīng)過程中,被氧化與被還原的元素原子個(gè)數(shù)之比為___________.(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,NO是該反應(yīng)的_________(填“氧化劑”“還原劑”“氧化產(chǎn)物”或“還原產(chǎn)物”).(4)三氟化氮可由反應(yīng)得到,說明氧化性________(填“>”“<”或“=”).Ⅱ.高鐵酸鈉是一種新型綠色消毒劑,其一種制備原理如下,請配平該離子方程式:(5).Ⅲ.Cu可與稀硝酸反應(yīng).(6)請用雙線橋表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________________________.(7)該反應(yīng)中,硝酸體現(xiàn)的性質(zhì)為__________,每生成1分子NO轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為____________.18.(14分)是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:回答下列問題:(1)中的化合價(jià)為__________.(2)寫出“反應(yīng)”步驟中生成的化學(xué)方程式___________.(3)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時(shí),為除去和,要加入的試劑分別為__________、___________.(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量.此吸收反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____________,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是__________.(5)“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克的氧化能力.的有效氯含量為____________.(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))19.(15分)為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的中會(huì)混有,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問題.已知:濕潤的KI-淀粉試紙遇能顯藍(lán)色.(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,將所需實(shí)驗(yàn)裝置按從左至右的連接順序:裝置②→____________.(2)裝置②中滴加反應(yīng)物的儀器名稱是____________,裝置②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________.(3)裝置③中Cu的作用是____________.(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入溶液中的氣體只有一種.為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置⑤,以證明最終通入溶液中的氣體只有一種.你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入____________.(5)丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無須多加裝置,只需將原來燒杯中的溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到________________________的現(xiàn)象,則證明制時(shí)有揮發(fā)出來.
12月化學(xué)考答案一、選擇題DDCAB BBCDA CCABCD二、填空題(16題13分,17題16分,18題14分,19題12分)16.D.G分)(1)E(1分)(2)C(1分)(3)H(1分)(4)D.G(2分)(5)(2分)(6)(2分)(7)(2分)(8)(2分)17.(16分)(1)+3(1分)(2)(2分)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校目標(biāo)化管理制度
- 學(xué)校里學(xué)生管理制度
- 學(xué)生小菜園管理制度
- 完善危機(jī)值管理制度
- 實(shí)體化公司管理制度
- 實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度
- 審計(jì)清單式管理制度
- 家具廠環(huán)境管理制度
- 庫房進(jìn)出入管理制度
- 征收辦公章管理制度
- 2025安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)知識手冊
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)汽車風(fēng)窗刮水器
- 寧波大學(xué)《通信原理》期末考試試題
- 生命體征監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 第三章混合策略納什均衡ppt課件
- 粉塵濃度和分散度測定
- 壓力管道氬電聯(lián)焊作業(yè)指導(dǎo)書
- 一年級成長檔案
- 儲(chǔ)罐電動(dòng)葫蘆倒裝提升方案
- 屋面防水質(zhì)量控制培訓(xùn)課件(共63頁).ppt
- 報(bào)聯(lián)商企業(yè)的溝通方法課件
評論
0/150
提交評論