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2021學年第二學期適應(yīng)性練習九年級語文試卷2022.61.本場考試時間100分鐘,滿分150分。2.請將所有答案做在答卷的指定位置上,做在試卷上不計分。一、文言文(36分)(一)默寫與運用(12分)1.千磨萬擊還堅勁,。(《竹石》)2.,心憂炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)3.土地平曠,屋舍儼然,。4.,西北望,射天狼。(《桃花源記》)(《江城子·密州出獵》)《過零丁洋》中運用比喻手法,將個人身世與國家命運緊密相連的詩句是“,(二)閱讀下面的古詩文,完成第6-10題(24分)【甲】飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!疽摇繓|籬記(節(jié)選)放翁告歸之三年,辟舍東茀地,南北七十五尺,東西或十有八尺而贏,或十有三尺而①品若干,名之曰東籬。②,③④⑤之態(tài)度,蓋非獨娛身目遣暇日而已。穎③④惟謹:小心翼翼。【甲】詩作者是,【乙】文中的“放翁”指。(428.解釋下列句中的加點詞。(4和2(1)辟舍東茀地(.)2)名之曰東籬(.)9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4蓋非獨娛身目遣暇日而已。,讀書究理、等精神享受。對于詩人們,“東籬”不再只是某個地方,它已成了的象征。(10二、現(xiàn)代文(34分)(一)閱讀下文,完成第題(14分)風箏的前世今生這只“木鷂”或許就是中國最早的風箏。后來魯班用竹子,改進墨翟的風箏材質(zhì)。明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。鳶。消得春風多少力,帶將兒輩上春天?!倍苎┣墼谄洹都t樓夢》第70回中,曾生動地的玩具風箏在這時發(fā)展到了相當高的水平。鮮等近鄰國,后又漂洋過海,傳到了緬甸、馬來西亞和印度尼西亞直到更遠的東方島嶼上;另一線則順著“絲綢之路”或蒙古人的征戰(zhàn)路線進入了阿拉伯和西歐。凱利和德國的李林達爾等人,最后在美國由萊特兄弟造成了最早的能載人成功飛行的飛機。飛行器是中國的風箏和火箭?!焙蒙畹南蛲豌裤?。游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。(本文有刪改)閱讀第①—⑤段,完成下列填空。(61)第①—⑤段按照2)風箏材質(zhì)的變化:木→竹→3)依據(jù)文章內(nèi)容,下列理解正確的一項是順序,主要介紹了風箏的和發(fā)展。:→玩具→(3A.春秋時墨翟做的木鷂是否是最早的風箏還有待考證。據(jù)《武林舊事》,宋代已有清明放風箏的節(jié)令習俗。中國的風箏是先傳到日本,再傳到阿拉伯和西歐的。D.中國是風箏的故鄉(xiāng),人類最早的飛機就誕生于此。13.從全文看,第段能否刪去,為什么?(5(二)閱讀下文,完成第14—18題(20分)幼學紀事①一個人的讀書習慣,依我看,總是靠xūntáo逐步養(yǎng)成的,這就需要一個好點的文化環(huán)境。我后來之所以喜歡讀點書,全靠我幸運地遇到了校內(nèi)外的許多良師益友。②開始叫我接近了文藝的是孔德小學的老師。③一次,一位眼睛高度近視的老師,把我們招呼到他的宿舍里去,給我們誦讀一首詩。終留在腦海。每當路過孔德舊址,我還常常想起這位老師。15歲那年起,我就上不起學了。好友,是那所高等學府的學生。他們同情我的境遇,就夾帶著我混進了輔仁大學。....⑦盡管這樣,聽課還是令我神往。我還記得一位孫教授講秦觀,一位顧教授講辛棄疾。像是一個可愛的小精靈,只要你調(diào)度得當,它就能把你心里最細微的情緒表達出來!一所特殊的高等學府。現(xiàn)了莫里哀和雨果,最后一年讀到19世紀末的散文和詩。教授講得津津有味,學生們聽得我的“俗人”生活。水道不受凍,里面安著火爐。于是,這廁所便成了我的餐廳。把窩頭掰成幾塊,烤后吃下,11“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅①,與之俱黑?!蔽抑孕牡叵矚g這兩句話,讀起來道書的寶貴,使我沒有胡亂地生長。注釋】①涅:黑土。(本文有刪改)14.根據(jù)拼音寫漢字。táo(2⑥段加點詞“天天如是”指的是16.閱讀第③-⑦段,完成下面的填空。(61)孔德小學的老師,使“我”接近了文藝。2)“我”的好友,43),對第-⑩段的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A.“我”從沒真正讀過大學,能進夜校有一定的偶然性,但也有必然性。讀夜校時“我”兼顧讀書與謀生,“雅人”和“俗人”生活并不矛盾。廁所成餐廳,馬路成溫課之地,一心求知的“我”對困苦甘之如飴。D.這幾段寫“我”自己努力求學,似乎與文中反復(fù)提及的良師益友無關(guān)。聯(lián)系全文,分析第11段畫線句的含義。(5三、綜合運用(20分)你班決定開展“歲月如歌——我們的初中生活”活動,重溫那份永存于心間的濃濃情誼,并暢想絢麗多彩的未來,請你和同學一起來參與。為營造氛圍,教室里要張貼一條標語。請你根據(jù)上句,補充下句。(3上句:憶過去歡樂在眼前下句:20.小張同學想在“為你讀詩”平臺上讀一首詩,他給主編寫了一封郵件。你認為最恰當?shù)谋硎鲰樞蚴牵ǎ?①主編,您好!我是一個九年級學生。②我想借助平臺讀一首詩,表達我對母校的留戀,對老師、同學的愛。③希望您能同意我的請求。④也給自己留一個紀念。⑤即將離開我的母校,離開親愛的老師和同學,我很舍不得。⑥“為你讀詩”是一個能很好表達情感的網(wǎng)絡(luò)平臺。A.①⑥②③⑤④①⑤②⑥③④①⑥②④⑤③D.①⑤⑥②④③為留下初中生活的美好回憶,班級決定制作班史,請完成下列任務(wù)。(1,2)(4(2)同學們設(shè)計了一些版塊,不適合作為班史的兩項是(..A.班級留影D.班級宣言班級大事記班級同學秘聞班級成員寄語.班級教師任免22.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這的時期,這句話對即將迎來畢業(yè)的你的意義。(80字左右,8四、寫作(60分).題目:這才是生活要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。2021學年第二學期適應(yīng)性練習九年級語文試卷參考答案及評分標準一、文言文(36分)(一)默寫(12分,每空2分,錯1字扣1分)1.任爾東西南北風2.可憐身上衣正單3.有良田美池桑竹之屬4.會挽雕弓如滿月5.山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍(二)閱讀下面的古詩文,完成第6-題(24分)6.陶淵明7.掇擷(28.()屋舍2)命名(49.并不只是使自己的身體和眼睛快樂,排遣閑暇的日子罷了。(410.見山(2觀鳥(2栽花植樹(2吟詩作賦(2心靈安頓處或恬淡閑適的心境(相近表達即可)(2二、現(xiàn)代文(34分)(一)閱讀下文,完成第題(14分)1)時間()紙()風箏用途的變化12.A3傳遞信息的工具飛行器(每空113.本文說明的主要內(nèi)容是中國風箏的起源和發(fā)展歷史2(11②③段對唐宋明清時期放風箏活動的介紹相照應(yīng)(1分),故不能刪。(二)閱讀下文,完成第14—18題(20分)14.熏陶(2.每天“我”都忐忑不安地走進教室,等好友幫“我”隨機
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