小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空(完整版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空（完整版）一、根據(jù)課文內(nèi)填空。1．“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”這句話(huà)選自課文《________》，這句話(huà)的意思是___________________。2．“有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家，這句話(huà)的意思是___________。這個(gè)故事諷刺了那些____________。3．《月光曲》講述了______國(guó)著名音樂(lè)家______因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事，作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，既表現(xiàn)了音樂(lè)家__________，又表現(xiàn)了他_________，同時(shí)也告訴人們，美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠________，更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一爐，集文字美、情感美、意境美于一體。4．京劇是我國(guó)的國(guó)粹，《京劇趣談》一文作者從_____和_____兩個(gè)方面介紹了京劇的特點(diǎn)。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《北京的春節(jié)》作者是________，原名________，字________，滿(mǎn)洲人，被授予________稱(chēng)號(hào)。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》《___________》，劇本《__________》《______________》等。2.《北京的春節(jié)》是描述北京風(fēng)俗民情的_________（體裁），描述了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà)卷，表現(xiàn)了春節(jié)的_____________，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的___________，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的______________________之情。三、積累運(yùn)用。1．《西江月?夜行黃沙道中》中與陸游的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是：_______________，_______________。2．《七律?長(zhǎng)征》中總括全詩(shī)的句子是：“_______________，_______________?！?．當(dāng)我們遇到困難，不知道前方的路該如何走下去時(shí)，就會(huì)想起魯迅先生的名言：“_______________，走的人多了，_______________。4．春天，我來(lái)到郊外，看見(jiàn)到處姹紫嫣紅，繁花似錦。不禁吟誦起朱熹的詩(shī)句：“_______________，_______________?！?．回憶《伯牙鼓琴》完成練習(xí)。（1）“鍾子期死，伯牙破琴弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！薄白恪钡囊馑际莀______________，“鼓”的意思是：_______________。（2）從這句話(huà)中可以感受到伯牙當(dāng)時(shí)的心情是_______________（用一個(gè)成語(yǔ)概括）。四、課文內(nèi)容回顧。1.《北京的春節(jié)》一文中為了說(shuō)明北京一年中最冷的時(shí)候引用的一句俗語(yǔ)是“__________，________”。本文詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，其中“臘八”“__________”“_________”和“__________”這四天的情景描寫(xiě)得比較詳細(xì)。2.《臘八粥》一文的作者是__________，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過(guò)（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩(shī)中用神態(tài)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描寫(xiě)兩星相對(duì)的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一詩(shī)中運(yùn)用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_____________，_____________”。5.《十五夜望月》一詩(shī)中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫(xiě)月光皎潔的詩(shī)句是“___________，___________”。6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從_________、_________、_________等方面展開(kāi)，讓讀者對(duì)藏戲有所認(rèn)識(shí)，體會(huì)到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。7.《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中說(shuō)明時(shí)間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文圍繞“______”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)，主要運(yùn)用_______的修辭手法，告訴我們_________的道理。2．寫(xiě)文章要先確立中心，古時(shí)梁朝的蕭統(tǒng)說(shuō)得很好：以立意為宗，________。3．《盼》這篇課文寫(xiě)的是“我”盼________的故事，課文以“_______”為線索，以_______的視角來(lái)敘述事情的經(jīng)過(guò)，圍繞中心描述了“我”_________、_________、沒(méi)法出門(mén)盼雨停和_____________幾個(gè)事例，表現(xiàn)了“我”天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。?1．《少年閏土》選自___________寫(xiě)的___________，寫(xiě)出了“我”和閏土的深厚友誼。?2．由《伯牙鼓琴》這個(gè)故事所引申出的成語(yǔ)是“___________”。這個(gè)故事中的___________和___________是知音。3．《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》的作者是宋代的___________。該文講述了蜀中的___________喜愛(ài)戴嵩畫(huà)的___________，最后得出___________的結(jié)論。七、按要求填空。1.《草原》一文按照_______________________的順序?qū)懙?，表現(xiàn)蒙古族人民和漢族人民的__________________。2.《橋》這篇課文塑造了一位普通的__________________的光輝形象。面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他把生的希望讓給別人，把___________________________，將村民們送上了生命橋。3.《窮人》是俄國(guó)作家__________________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫___________________________的美好品質(zhì)。4.《盼》這篇文章中“我”盼的是_____________________________________________5.《開(kāi)國(guó)大典》記敘了_________年_________月_________日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)中華人民共和國(guó)誕生的___________________________之情。八、回顧課本內(nèi)容填空。1.的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，____________________。2.《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說(shuō)__________，課文通過(guò)記敘__________、_________、___________、________等幾件事，刻畫(huà)了一個(gè)____________________的農(nóng)村少年形象。3.“好的故事”是一個(gè)____________、____________、____________的故事，是魯迅先生的一個(gè)__________。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在《草原》一課中，作者（人名）___________描寫(xiě)了：“在天底下，___________，而并不茫茫。四面都有小丘，_________，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都___________。2．___________，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，____________。這首詩(shī)的題目是《江南春》，作者是唐朝的___________。3．《我的伯父魯迅先生》一課作者回憶了有關(guān)魯迅先生生前的五件事，分別可以概括為_(kāi)_________，__________，燃放花筒，__________，關(guān)心女傭。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《丁香結(jié)》中，作者從形狀、______、香味三個(gè)方面細(xì)致地描寫(xiě)了丁香花，并由此展開(kāi)聯(lián)想?！敖Y(jié)”在文中指的是____________。

2.《狼牙山五壯士》和《開(kāi)國(guó)大典》都描寫(xiě)了盛大的場(chǎng)面，課文在描寫(xiě)這些場(chǎng)面時(shí)，都運(yùn)用了________的方法。

3.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________?！?/p>

4.“但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。十一、根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，沒(méi)有_______也沒(méi)有___________。我______頭涔涔而淚潸潸了。2.散文《匆匆》的作者是現(xiàn)代著名作家________，課文緊緊圍繞_____一詞，細(xì)膩地刻畫(huà)了_________流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到____________。3.回顧《那個(gè)星期天》，體會(huì)作者的心情在一天里經(jīng)歷的變化：媽媽說(shuō)等一會(huì)再走，“我”藏在大門(mén)后____________→媽媽出去買(mǎi)菜，“我”挨時(shí)光__________________→媽媽翻箱倒柜，“我”追在媽媽腿底下________→媽媽洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《草原》一文按照時(shí)間順序描寫(xiě)了草原風(fēng)光、________、_______等畫(huà)面，不僅表現(xiàn)了草原的_______美，還表現(xiàn)了草原的_______美，全文處處流露出作者的___________之情。2．“卷地風(fēng)來(lái)___________，________________。”這是____代詩(shī)人______所作的《____________》中的詩(shī)句。詩(shī)中的“湖”指的是我國(guó)著名的__________。3．“_____________，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，__________________。”這首詞的作者是_____代詞人_______。上闕寫(xiě)______（時(shí)間）的景物，通過(guò)明月、______、_______、______、稻花、蛙聲等景物，描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。十三、根據(jù)要求完成練習(xí)。1．《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中“__________，__________”用孩童的笑寫(xiě)出了作者的無(wú)奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。3．我們可以從古詩(shī)詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_____________，_____________”中我們知道了春的容顏；從杜牧的“_____________，_____________”中我們知道了秋的絢爛。4．《童年》的作者是_______，他是________（國(guó)家）偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，他的自傳體三部曲是_______、_______、_______。十四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________________，還來(lái)就菊花。2.赤橙黃綠青藍(lán)紫，________________________？3.________________________，視死忽如歸。4.______________________，烏蒙磅礴走泥丸。5.《狼牙山五壯士》這篇文章按事情的發(fā)展順序?qū)懥私邮苋蝿?wù)、（_____）、（_____）、（______）、（____）等五個(gè)片斷。6.《窮人》的作者是（_____）國(guó)的（______），他的代表作有（____）、（____），文章表現(xiàn)了漁夫和桑娜（____）的高尚品質(zhì)。十五、根據(jù)課文理解填空。1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家_______寫(xiě)的一篇膾炙人口的_________。文章緊扣“________”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了______________，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的______________。2.《那個(gè)星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家_______。文章主要記敘了一個(gè)星期天母親答應(yīng)帶“我”出去，但是由于家務(wù)繁忙，一次次爽約，最后沒(méi)有去成的事。在那個(gè)星期天，“我”經(jīng)歷了從等待開(kāi)始時(shí)的___________、心懷歡喜，到繼續(xù)等待時(shí)的_______、仍然有所期盼，再到等待未果時(shí)的___________，到最后等待結(jié)束，___________的心理過(guò)程。答案一、伯牙鼓琴鍾子期死后，伯牙悲痛萬(wàn)分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再?gòu)椙佟ＫJ(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了畫(huà)其中有一幅是戴嵩畫(huà)的《斗牛圖》，（杜處土）尤其珍愛(ài)。他用錦緞作畫(huà)囊，用玉作畫(huà)軸，經(jīng)常隨身帶著憑空想象的外行人德貝多芬對(duì)窮苦人民的同情與熱愛(ài)卓越的才華豐富的想象力高尚而真摯的感情傳說(shuō)美景深情馬鞭亮相二、1.老舍舒慶春舍予人民藝術(shù)家駱駝樣子四世同堂龍須溝茶館2.散文隆重和熱鬧溫馨和祥和喜愛(ài)三、舊時(shí)茅店社林邊路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑其實(shí)地上本沒(méi)有路也便成了路等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春值得彈奏悲痛欲絕四、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女春城無(wú)處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜中庭地白樹(shù)棲鴉冷露無(wú)聲濕桂花藏戲的起源藏戲中的面具藏戲的演出形態(tài)百川東到海何時(shí)復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲五、夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)排比人也要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)不以能文為本下雨天穿新雨衣出門(mén)新雨衣孩子有了雨衣盼變天下起了雨盼外出盼來(lái)雨天快樂(lè)出門(mén)六、魯迅《故鄉(xiāng)》高山流水伯牙鐘子期蘇軾杜處士《牛》做任何事應(yīng)該先了解各種實(shí)際的情況七、事情發(fā)展的順序深情厚誼老共產(chǎn)黨員死的危險(xiǎn)留給自己和兒子列夫·托爾斯泰善良、樂(lè)于助人盼下雨，好穿上新雨衣。1949101激動(dòng)和自豪八、他為自己想得少，為別人想得多《故鄉(xiāng)》雪地捕鳥(niǎo)看瓜刺猹海邊拾貝看跳魚(yú)兒見(jiàn)多識(shí)廣、活潑可愛(ài)美麗幽雅有趣夢(mèng)境九、老舍一碧千里平地是綠的像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。千里鶯啼綠映紅南朝四