新教科版第七章力單元測(cè)試卷

2019年新教科版第七章力單元測(cè)試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.在實(shí)驗(yàn)室里，常用的測(cè)量力的工具是：（）

A.停表B.彈簧測(cè)力計(jì)C.天平D.溫度計(jì)

2.端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖

上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：（）

A.船槳B.湖水C.同學(xué)D.龍舟

3.以下數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是：（）

A.一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是IONB.一個(gè)初中生所受到的重力大約是

500N

C.小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20m/sD.一個(gè)初中生的身高大約是16m

4.如圖721所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：（）

5.關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：（）

A力是物體對(duì)物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

6.有一只彈簧測(cè)力計(jì)，掛鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻線位置，而是

指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉測(cè)力計(jì)的掛鉤，使測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N,那

么手拉掛鉤的力是：（）

A.4.2NB.4NC.3.8ND.無(wú)法判斷

7.如圖722所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，彈

簧受力產(chǎn)生的效果與力的：（）

A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)

C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

8.以下關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是：（）

A.人推車時(shí)，人也受到車給的推力

B.兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用

C.用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

D.排球運(yùn)發(fā)動(dòng)扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

9.對(duì)于g=9.8N/kg的理解，正確的選項(xiàng)是：（）

A.質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8NB.lkg=9.8N

C.在地球上，質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8ND.以上說(shuō)法都不正確

10.當(dāng)人用力提起一個(gè)物體時(shí)，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體對(duì)人也施

加了一個(gè)拉力，那么這兩個(gè)拉力的三要素：（）

A.都相同B.大小相同C.作用點(diǎn)相同D.大小、作用點(diǎn)都相同

11.測(cè)一個(gè)6N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是：（）

A.量程15N，分度值0.5NB.量程5N，分度值0.1N

C.量程10N,分度值0.2ND.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)均可用

12.如圖723所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是：（）

13.物體沿光滑的斜面滑下的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），物體受到的力有：（）

A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力

C.重力和下滑力D.重力、下滑力和對(duì)斜面的壓力

14.如圖724所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的選項(xiàng)是：（）

15.以下現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）

A.汽車勻速轉(zhuǎn)彎B.在滑梯上的木塊勻速直線下滑

C.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D.蘋果從樹上落下

二、填空題（每空1分，共27分）

1.重力是由于而使物體受到的力;重力的作用點(diǎn)在物體的___t;

它的方向總是o利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來(lái)檢查墻壁是

否，還可用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否o

2.在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)發(fā)動(dòng)用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑

下，這說(shuō)明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)—發(fā)生改變;如圖725所示，是某運(yùn)發(fā)

動(dòng)在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說(shuō)明力還能使物體的—發(fā)生改

變。

3.如圖726所示，小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說(shuō)明力的作

用是—的.以小明為參照物，小華是—（填運(yùn)動(dòng)或靜止）的.

4.如圖727所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作

用在彈簧上，F(xiàn)1<F2,觀察比擬（a）、（b）、（c）三圖，可知力的作用效果與力的

有關(guān)。

5.如圖7.2-8所示，從地球外看，蘋果下落的方向都是向下.這時(shí)下的方向

是.

6.一只質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是N,方向是，當(dāng)

運(yùn)發(fā)動(dòng)向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，鉛球飛行過(guò)程中不能做直線運(yùn)動(dòng)，主要

是—的作用。

7.請(qǐng)以假設(shè)我們生活在一個(gè)沒(méi)有重力的世界為題，寫出兩個(gè)相關(guān)的場(chǎng)景:

①；

②0

8.水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗堋淖饔?乒乓球掉在地上會(huì)彈起

來(lái)，這是由于—的作用，它是由于乒乓球的發(fā)生改變.

9.中國(guó)將于2019年上半年發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，下半年發(fā)射神舟八

號(hào)飛船。當(dāng)航天員將進(jìn)入太空時(shí)，還要攜帶艙外航天服和7天太空生活所

需的物品，所以上去的時(shí)候要攜帶300kg的東西。問(wèn)：該艙外航天服具有

—功能（填增壓或減壓），攜帶的物體重力為一N。到達(dá)太空后重力—，

質(zhì)量—o（填增大、減小或不變）

10.重2N的蘋果放在手掌中，（空氣阻力不計(jì)）對(duì)蘋果施力的物體有—和

—，手向上運(yùn)動(dòng)突然停止，蘋果被豎直上拋，蘋果在空中飛行時(shí)，此時(shí)蘋

果受到一個(gè)力的作用，施力物體為—o

三、作圖題（每小是2分，共8分）

1.如圖729所示，在圖中畫出小球A所受重力的示意圖.

2.如圖7210所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出放在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面壓力的示

意圖。

3.如圖7211所示，用200N斜向下與水平方向成30角的推力推木箱，請(qǐng)

在圖中畫出推力的示意圖。

4.如圖7.2-12所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力大小

為8N,請(qǐng)你畫出木塊所受重力和木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）

1.在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧

測(cè)力計(jì)測(cè)重力，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

①在下表中空白處填出適宜的數(shù)據(jù)：

質(zhì)量m/gl00200300400500600

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N0.981.962.944.90無(wú)示數(shù)

②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：質(zhì)量增加多少倍，重力也增加多少倍，從而可以得出重力和

質(zhì)量的關(guān)系：o

③重力和質(zhì)量的比值是g=—N/kg,意思是o

④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)示數(shù)，其原因是：

2.在制作橡皮筋測(cè)力計(jì)的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋

受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小亮和小慧提出如

下猜測(cè)（如圖7213所示）。究竟誰(shuí)的猜測(cè)正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)

驗(yàn)證自己的猜測(cè)。

⑴要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、假設(shè)干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)

線外，還需要的器材是—O?

（2）小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5

2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.5

3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.61.22.43.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0=cmo?

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?

③要判斷小慧的猜測(cè)是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比擬??

答：應(yīng)對(duì)（選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比擬。？

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜測(cè)是正確的?答：

o你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：

五、計(jì)算題（每題5分，共15分）

1.一座橋頭立著如圖7214所示的限重標(biāo)志牌。通過(guò)這座橋面的車輛的總

重不得超過(guò)多少N?否那么就