河南省葉縣一高2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省葉縣一高2024屆數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.點(diǎn)是曲線上任意一點(diǎn),則點(diǎn)到直線的距離的最小值是()A.1 B. C.2 D.2.的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為3,則該展開式中項(xiàng)的系數(shù)為()A.2 B.8 C. D.-173.已知函數(shù),若只有一個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.4.設(shè)是可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則曲線在點(diǎn)處的切線斜率為()A.4 B.-1 C.1 D.-45.已知位學(xué)生得某次數(shù)學(xué)測試成績得莖葉圖如圖,則下列說法正確的是()A.眾數(shù)為7 B.極差為19C.中位數(shù)為64.5 D.平均數(shù)為646.如圖,用6種不同的顏色把圖中四塊區(qū)域分開,若相鄰區(qū)域不能涂同一種顏色,則不同的涂法共有()A.496種 B.480種 C.460種 D.400種7.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用萬元與銷售額萬元的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得回歸直線方程,其中,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí),銷售額為65.5萬元,則,的值為()A., B.,C., D.,8.如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖象,則的極大值點(diǎn)是()A. B. C. D.9.已知復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,則()A.-1 B.1 C. D.10.函數(shù)為偶函數(shù),且在單調(diào)遞增,則的解集為A. B.或C. D.或11.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第幾象限()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限12.設(shè),“”,“”,則是的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.5名學(xué)生站成一排拍照片,其中甲乙兩名學(xué)生不相鄰的站法有_______種.(結(jié)果用數(shù)值表示)14.在的展開式中系數(shù)之和為______________.(結(jié)果用數(shù)值表示)15.如圖是棱長為的正方體的平面展開圖,則在這個(gè)正方體中,直線與所成角的余弦值為________.16.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,,則.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=x2-ax命題q:方程x2+ay2命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù)(1)若當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)設(shè),求證:當(dāng)時(shí),.19.(12分)不等式的解集是,關(guān)于x的不等式的解集是。(1)若,求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。20.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.21.(12分)某同學(xué)在解題中發(fā)現(xiàn),以下三個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù).①②③(是虛數(shù)單位)(Ⅰ)從三個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù);(Ⅱ)根據(jù)三個(gè)式子的結(jié)構(gòu)特征及(Ⅰ)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一個(gè)復(fù)數(shù)恒等式,并證明你的結(jié)論.22.(10分)某中學(xué)對(duì)高二甲、乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率有幫助”的試驗(yàn),其中甲班為試驗(yàn)班(加強(qiáng)語文閱讀理解訓(xùn)練),乙班為對(duì)比班(常規(guī)教學(xué),無額外訓(xùn)練),在試驗(yàn)前的測試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試的平均成績(均取整數(shù))如下表所示:60分及以下61~70分71~80分81~90分91~100分甲班(人數(shù))3612159乙班(人數(shù))4716126現(xiàn)規(guī)定平均成績?cè)?0分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助;(2)對(duì)甲乙兩班60分及以下的同學(xué)進(jìn)行定期輔導(dǎo),一個(gè)月后從中抽取3人課堂檢測,表示抽取到的甲班學(xué)生人數(shù),求及至少抽到甲班1名同學(xué)的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】,則,即,所以,故選B.2、D【解題分析】

令得各項(xiàng)系數(shù)和,可求得,再由二項(xiàng)式定理求得的系數(shù),注意多項(xiàng)式乘法法則的應(yīng)用.【題目詳解】令,可得,,在的展開式中的系數(shù)為:.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)式定理,在二項(xiàng)展開式中,通過對(duì)變量適當(dāng)?shù)馁x值可以求出一些特定的系數(shù),如令可得展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)和,再令可得展開式中偶數(shù)次項(xiàng)系數(shù)和與奇數(shù)次項(xiàng)系數(shù)和的差,兩者結(jié)合可得奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)和以及偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)和.3、C【解題分析】

由,令,解得或,令,利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性、極值,得出結(jié)論.【題目詳解】,令,解得或,令,可得,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極小值,,所以當(dāng)時(shí),令,解得,此時(shí)函數(shù)只有一個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)時(shí),此時(shí)函數(shù)只有一個(gè)極值點(diǎn)1,滿足題意,當(dāng)時(shí)不滿足條件,舍去.綜上可得實(shí)數(shù)的取值范圍是,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值、方程與不等式的解法、分類討論思想,屬于難題.4、D【解題分析】

由已知條件推導(dǎo)得到f′(1)=-4,由此能求出曲線y=f(x)在(1,f(1))處切線的斜率.【題目詳解】由,得,∴曲線在點(diǎn)處的切線斜率為-4,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義及運(yùn)算,求解問題的關(guān)鍵,在于對(duì)所給極限表達(dá)式進(jìn)行變形,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上的點(diǎn)的切線斜率,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解題分析】

根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)求得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、極差、中位數(shù)和平均數(shù).【題目詳解】根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)知,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為67,A錯(cuò)誤;極差是75﹣57=18,B錯(cuò)誤;中位數(shù)是64.5,C正確;平均數(shù)為60(﹣3﹣1+1+2+7+7+12+15)=65,D錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用莖葉圖求眾數(shù)、極差、中位數(shù)和平均數(shù)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.6、B【解題分析】分析:本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,只用三種顏色涂色時(shí),有C63C31C21,用四種顏色涂色時(shí),有C64C41C31A22種結(jié)果,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.詳解:由題意知本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,只用三種顏色涂色時(shí),有C63C31C21=120(種).用四種顏色涂色時(shí),有C64C41C31A22=360(種).綜上得不同的涂法共有480種.故選:C.點(diǎn)睛:本題考查分類計(jì)數(shù)問題,本題解題的關(guān)鍵是看出給圖形涂色只有兩種不同的情況,顏色的選擇和顏色的排列比較簡單.7、C【解題分析】分析:根據(jù)回歸直線過樣本中心和條件中給出的預(yù)測值得到關(guān)于,的方程組,解方程組可得所求.詳解:由題意得,又回歸方程為,由題意得,解得.故選C.點(diǎn)睛:線性回歸方程過樣本中心是一個(gè)重要的結(jié)論,利用此結(jié)論可求回歸方程中的參數(shù),也可求樣本數(shù)據(jù)中的參數(shù).根據(jù)回歸方程進(jìn)行預(yù)測時(shí),得到的數(shù)值只是一個(gè)估計(jì)值,解題時(shí)要注意這一點(diǎn).8、B【解題分析】

根據(jù)題意,有導(dǎo)函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系,分析可得答案.【題目詳解】根據(jù)題意,由導(dǎo)函數(shù)的圖象,,并且,,,在區(qū)間,上為增函數(shù),,,,在區(qū)間,上為減函數(shù),故是函數(shù)的極大值點(diǎn);故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性、極值的關(guān)系,注意函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】

根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的概念,可得,然后利用復(fù)數(shù)的乘法、除法法則,可得結(jié)果.【題目詳解】,,,故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,注意細(xì)節(jié),細(xì)心計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.10、D【解題分析】

根據(jù)函數(shù)的奇偶性得到,在單調(diào)遞增,得,再由二次函數(shù)的性質(zhì)得到,【題目詳解】函數(shù)為偶函數(shù),則,故,因?yàn)樵趩握{(diào)遞增,所以.根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知,不等式,或者,的解集為,故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查了函數(shù)的對(duì)稱性和單調(diào)性的應(yīng)用,對(duì)于抽象函數(shù),且要求解不等式的題目,一般是研究函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,通過這些性質(zhì)將要求的函數(shù)值轉(zhuǎn)化為自變量的大小比較,直接比較括號(hào)內(nèi)的自變量的大小即可.11、D【解題分析】

化簡復(fù)數(shù),找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷象限.【題目詳解】復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)為:在第四象限故答案選D【題目點(diǎn)撥】本題考查了復(fù)數(shù)的計(jì)算,屬于簡單題.12、C【解題分析】

利用不等式的性質(zhì)和充分必要條件的定義進(jìn)行判斷即可得到答案.【題目詳解】充分性:.所以即:,充分性滿足.必要性:因?yàn)?,所以?又因?yàn)?,所以,?當(dāng)時(shí),,不等式不成立.當(dāng)時(shí),,,不等式不成立當(dāng)時(shí),,,不等式成立.必要性滿足.綜上:是的充要條件.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查充要條件,同時(shí)考查了對(duì)數(shù)的比較大小,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、72【解題分析】

首先對(duì)除甲乙外的三名同學(xué)全排列,再加甲乙插空排入,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得到結(jié)果.【題目詳解】將除甲乙外的三名同學(xué)全排列,共有:種排法甲、乙插空排入,共有:種排法根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得排法共有:種排法本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查排列問題中的不相鄰問題的求解,關(guān)鍵是明確解決不相鄰的問題可采用插空的方式來進(jìn)行求解.14、1【解題分析】

令求解展開式的系數(shù)和即可.【題目詳解】令可得展開式的系數(shù)和為:.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二項(xiàng)式展開式的系數(shù)和的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】

結(jié)合正方體的平面展開圖,作出正方體的直觀圖,可知是正三角形,從而可知直線與所成角為,即可得到答案.【題目詳解】作出正方體的直觀圖,連接,,易證三角形是正三角形,而,故直線與所成角為,則直線與所成角的余弦值為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的結(jié)構(gòu)特征,考查了異面直線的夾角的求法,屬于中檔題.16、0.8【解題分析】分析:先根據(jù)正態(tài)分布曲線對(duì)稱性求,再根據(jù)求結(jié)果.詳解:因?yàn)檎龖B(tài)分布曲線關(guān)于對(duì)稱,所以,因此點(diǎn)睛:利用正態(tài)分布密度曲線的對(duì)稱性研究相關(guān)概率問題,涉及的知識(shí)主要是正態(tài)曲線關(guān)于直線x=μ對(duì)稱,及曲線與x軸之間的面積為1.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、a<1【解題分析】分析:化簡命題p可得a≤0,化簡命題q可得0<a<1,由p∨q為真命題,p∧q為假命題,可得p,q一真一假,分兩種情況討論,對(duì)于p真q假以及p假q真分別列不等式組,分別解不等式組,然后求并集即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍.詳解:由于命題p:函數(shù)f(x)=x2-ax所以a≤0命題q:方程x2+ay2所以2a命題“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,則p、①p真q假時(shí):a≤0a≤0②p假q真綜上所述:a的取值范圍為:a<1點(diǎn)睛:本題通過判斷或命題、且命題的真假,綜合考查二次函數(shù)的單調(diào)性以及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與性質(zhì),屬于中檔題.解答非命題、且命題與或命題真假有關(guān)的題型時(shí),應(yīng)注意:(1)原命題與其非命題真假相反;(2)或命題“一真則真”;(3)且命題“一假則假”.18、(1);(2)證明見解析【解題分析】

(1)解法一:求得函數(shù)導(dǎo)數(shù)并通分,對(duì)分成兩種情況,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性、最值,求得實(shí)數(shù)的取值范圍.解法二:將原不等式分離常數(shù),得到,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合洛必達(dá)法則,求得的取值范圍,由此求得的取值范圍.(2)解法一:先由(1)的結(jié)論,證得當(dāng)時(shí)成立.再利用導(dǎo)數(shù)證得當(dāng)時(shí),也成立,由此證得不等式成立.解法二:將所要證明的不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證得,進(jìn)而證得,也即證得.【題目詳解】解:(1)【解法一】由得:①當(dāng)時(shí),由知,在區(qū)間上為增函數(shù),當(dāng)時(shí),恒成立,所以當(dāng)時(shí),滿足題意;②當(dāng)時(shí),在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù).這時(shí)當(dāng)時(shí),,令,則即在上為減函數(shù),所以即在上的最小值,此時(shí),當(dāng)時(shí),不可能恒成立,即有不滿足題意.綜上可知,當(dāng),使恒成立時(shí),的取值范圍是.【解法二】當(dāng)時(shí),等價(jià)于令,則只須使設(shè)在上為增函數(shù),所以在上為增函數(shù),當(dāng)時(shí),由洛必達(dá)法則知即當(dāng)時(shí),,所以有即當(dāng),使恒成立時(shí),則的取值范圍是(2)解法一:由(1)知,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),又成立故只須在證明,當(dāng)時(shí),即可當(dāng)時(shí),又當(dāng)時(shí),所以,只須證明即可;設(shè)由得:當(dāng),時(shí)當(dāng)時(shí),即在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),當(dāng)時(shí),成立綜上可知,當(dāng)時(shí),成立.(2)解法二:由(1)知當(dāng)時(shí),等價(jià)于設(shè)由得:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),即在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),當(dāng)時(shí),因?yàn)闀r(shí),.所以所以成立.綜上可知,當(dāng)時(shí),成立.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題,考查利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,難度較大,屬于難題.19、(1)(2)【解題分析】

(1)解集合A,當(dāng)解得集合B,從而可得;(2)由可得,對(duì)m進(jìn)行討論得出集合B的范圍即可得出m范圍.【題目詳解】(1),解得即,由得,所以,所以;(2)即(i),所以且,得;(ii),所以且,得;綜上,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式不等式和二次不等式的解法,集合交集的運(yùn)算,集合補(bǔ)集運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.20、(1)(2)【解題分析】試題分析:(1)由已知,根據(jù)解析式中絕對(duì)值的零點(diǎn)(即絕對(duì)值等于零時(shí)的值),將函數(shù)的定義域分成若干段,從而去掉絕對(duì)值號(hào),再分別計(jì)算各段函數(shù)的相應(yīng)不等式的解集,從而求出原不等式的解集;(2)由題意,將不等式轉(zhuǎn)化為,可構(gòu)造新函數(shù),則問題再轉(zhuǎn)化為,由(1)可得,即,從而問題可得解.試題解析:(1)因?yàn)椋援?dāng)時(shí),由得;當(dāng)時(shí),由得;當(dāng)時(shí),由得.綜上,的解集為.(2)(方法一)由得,因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)取等號(hào),所以當(dāng)時(shí),取得最小值5,所以當(dāng)時(shí),取得最小值5,故,即的取值范圍為.(方法二)設(shè),則,當(dāng)時(shí),取得最小值5,所以當(dāng)時(shí),取得最小值5,故,即的取值范圍為.21、(I

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