幼兒園大班體育專題總結(jié)4篇

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幼兒園大班體育專題總結(jié)篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的仿照技能。

2、讓幼兒感受音樂帶來的歡樂。

教學(xué)預(yù)備：

音樂

教學(xué)過程：

一：開始部分

二：基本部分

1、見過機(jī)器人嗎?見過機(jī)器人刷牙嗎?(老師示范)接著老師示范機(jī)器人洗臉的動(dòng)作，幼兒一起跟著做。

2、師：有一個(gè)星球，住著一群機(jī)器人，可是這群機(jī)器人在星球上住的太無聊了，于是，他們決斷乘坐飛船來地球，看看地球人的生活是什么樣子的?

飛船預(yù)備出發(fā)啦——嗖

放音樂，幼兒跟隨老師一起做動(dòng)作

3、請幼兒說一說機(jī)器人刷牙，洗臉，是什么程序?(老師引導(dǎo)幼兒做一遍)，再次聽音樂做一遍。

三：機(jī)器人首領(lǐng)決斷再去另一個(gè)地方——放音樂，做動(dòng)作。

1、機(jī)器人看到一個(gè)地球人在釣魚，請一個(gè)幼兒仿照機(jī)器人怎么釣魚。(放音樂，讓一個(gè)幼兒仿照地球人釣魚，其他幼兒仿照機(jī)器人看地球人釣魚)

2、放音樂，讓一個(gè)幼兒仿照地球人劃船，機(jī)器人(其余幼兒)跟著學(xué)

3、請一個(gè)地球人(幼兒)把剛才的釣魚，劃船連起來聽音樂做一遍，其他機(jī)器人(幼兒)跟著一起做。

四：飛船降落在了體育館(讓幼兒站在小凳子后面)請幼兒說一說在體育館看到了什么(跑步，舉啞鈴)?讓幼兒用動(dòng)作表示出來。

老師示范機(jī)器人做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作

五：游戲——地球人找機(jī)器人做伙伴

(1)放音樂，另一個(gè)老師做地球人，其余做機(jī)器人，聽音樂，做動(dòng)作(地球人，機(jī)器人的動(dòng)作不一樣)，音樂一停，地球人去找一個(gè)機(jī)器人做伙伴(找到伙伴后要手對手)

(2)再請一個(gè)地球人(幼兒)教機(jī)器人兩個(gè)動(dòng)作——游泳，射箭，放音樂，一起做動(dòng)作，音樂一停，地球人去和一個(gè)機(jī)器人手對手，轉(zhuǎn)一圈交換能量，地球人就變成了機(jī)器人(機(jī)器人變成了地球人)，游戲繼續(xù)進(jìn)行

六：活動(dòng)結(jié)束

幼兒園大班體育專題總結(jié)篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;

2、熬煉運(yùn)動(dòng)的長久性;

3、培育初步的規(guī)章意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：裝扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，磁帶。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彎腰半蹲走

2、活動(dòng)難點(diǎn)：能加快速度通過不同高度的隧道

活動(dòng)過程：

(一)隨入場，做熱身運(yùn)動(dòng)——帶領(lǐng)邊念兒歌邊動(dòng)作入場，共同游戲“機(jī)智鼠小弟”。

(二)練習(xí)彎腰半蹲走

1、引導(dǎo)觀測隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今日鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好方法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

2、集體演示

①請個(gè)別表演剛才過隧道的不同方法。

②依據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛才孩子們都想出了很好的方法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很簡單被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過隧道的方法。

3、集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。

4、集體講解并描述：你在練習(xí)中發(fā)覺了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

5、幼兒溝通的看法，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。

6、集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。

7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習(xí)。

8、再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

(三)游戲：運(yùn)糧食

1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽查找到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎?

2、游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

3、魚貫式游戲一次。

(四)游戲結(jié)束

1、圍著糧食慶祝成功，同時(shí)放松身體。

2、帶著糧食興奮地出活動(dòng)室。

幼兒園大班體育專題總結(jié)篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。

2、在游戲中培育幼兒快速反應(yīng)技能。

3、學(xué)會(huì)與同伴合作按次序進(jìn)行游戲。

活動(dòng)預(yù)備：

找一塊寬敞的場地。

活動(dòng)過程：

一、開始本分

1、熱身運(yùn)動(dòng)。

師：請小伙伴站在自己的位置上，排成6列縱隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個(gè)圓點(diǎn)。

3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。

二、基本部分。

1、介紹場地，引起幼兒的愛好。

師：有一塊格子場地(指給幼兒看)，上面寫滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字?能按1—9的數(shù)字?jǐn)?shù)出來嗎?

2、請小伙伴站在格子的旁邊指認(rèn)。

3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。

師：剛才我們是用手指來指認(rèn)的，假如用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行?

師：幼兒分散在格子場地處練習(xí)，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪番進(jìn)行。

4、幼兒練習(xí)后提問：你們剛才是怎樣用腳數(shù)的?

師：請一個(gè)小伙伴來跳給老師看一看。

5、老師重點(diǎn)講解跳的方法：每次一只腳踏一個(gè)數(shù)，左右腳交替進(jìn)行，按順次1——9的數(shù)字跳完。

6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。

7、游戲：“看誰跳得快”。

師：小伙伴們都學(xué)會(huì)了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來我們就來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫：“看誰跳得快”。

師：玩法：將小伙伴分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當(dāng)中的一人按1—9的順次跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個(gè)人，直到全部的人都跳完。先跳完的那組為勝。

8、游戲進(jìn)行3——4次。

三、結(jié)束部分。

1、老師表揚(yáng)按要求跳的小伙伴。

2、放松運(yùn)動(dòng)，針對幼兒的腿部進(jìn)行放松活動(dòng)。

幼兒園大班體育專題總結(jié)篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂于參與體育活動(dòng)，感受援助有困難的人的歡樂體驗(yàn)。

2、學(xué)習(xí)助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線，掌控助跑跨跳的方法。

3、加強(qiáng)合作精神，提高競爭意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：了解有關(guān)的災(zāi)情及給災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心的新聞事項(xiàng)。

2、物質(zhì)預(yù)備：弓形門(山洞)、平衡木(橋)、服裝、地板革(河流)、輪胎(井)、塑料方磚(土堡)、皮筋(農(nóng)田)。

3、場地預(yù)備：如圖。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過游戲中的兒歌引導(dǎo)幼兒嘗試驗(yàn)索助跑跨跳。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)正確的助跑跨跳障礙物，掌控助跑跨跳的方法。

活動(dòng)過程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)

跟隨音樂旋律做各種身體動(dòng)作，充分地活動(dòng)身體。

2、學(xué)習(xí)游戲“愛心橋”。

(1)老師講解示范正確的跨跳步。

(2)學(xué)說兒歌，掌控跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

(3)幼兒分組練習(xí)，掌控跨跳方法。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳步的方法，訂正不正確動(dòng)作。

(1)訂正幼兒簡單涌現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

(2)分組練習(xí)：兩人相互觀測并訂正不正確動(dòng)作，最末選出跨跳高手。

4、游戲：“愛心橋”。

(1)老師講解游戲的玩法及規(guī)章。

規(guī)章：需要跨跳過水井、小河、土堡和農(nóng)田。

每個(gè)幼兒每次出發(fā)后只能拿一件衣服。

(2)幼兒玩“愛心橋”游戲：繼續(xù)鞏固助跑跨跳步，老師實(shí)時(shí)訂正個(gè)別幼兒的助跑跨跳動(dòng)作。游戲進(jìn)行兩次。

(3)第二次游戲河流加寬。

(4)第三次游戲，土堡加高。

5、放松游戲：“小轉(zhuǎn)椅”放松身體各部位，使幼兒心情穩(wěn)定。

活動(dòng)評價(jià)：

本次活動(dòng)幼兒能較好地掌控跨跳的基本動(dòng)作，并完成了預(yù)定的目標(biāo)。這節(jié)體育活動(dòng)的基本部分是圍繞助跑跨跳進(jìn)行的基本動(dòng)作訓(xùn)練，老師將動(dòng)作難點(diǎn)以兒歌的