MOOC 生活中的語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)-湖南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案

MOOC生活中的語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)-湖南大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案第一章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：人類語(yǔ)言和動(dòng)物的交際方式選項(xiàng)：A、在本質(zhì)是一致的B、有著根本區(qū)別C、有不大的差別D、基本一樣正確答案:【有著根本區(qū)別】2、問(wèn)題：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A、言語(yǔ)是第一性的，語(yǔ)言是第二性的B、言語(yǔ)來(lái)源于語(yǔ)言又反作用于語(yǔ)言C、語(yǔ)言起著決定性的規(guī)范作用D、區(qū)分語(yǔ)言與言語(yǔ)使語(yǔ)言的研究精確了范圍正確答案:【言語(yǔ)來(lái)源于語(yǔ)言又反作用于語(yǔ)言】3、問(wèn)題：下列關(guān)于符號(hào)說(shuō)法正確的是選項(xiàng)：A、符號(hào)是一個(gè)社會(huì)全體成員隨意用來(lái)表示某種意義的記號(hào)或標(biāo)記B、符號(hào)內(nèi)容是可以被人的感覺(jué)器官感知的，具有物質(zhì)性C、符號(hào)形式是內(nèi)容所表達(dá)的意義D、符號(hào)的最大特征是形式和意義的聯(lián)系完全是社會(huì)成員約定俗成的，由社會(huì)習(xí)慣決定的正確答案:【符號(hào)的最大特征是形式和意義的聯(lián)系完全是社會(huì)成員約定俗成的，由社會(huì)習(xí)慣決定的】4、問(wèn)題：語(yǔ)言具有能產(chǎn)性是因?yàn)檫x項(xiàng)：A、線條性與遞歸性B、漸變性與遞歸性C、雙層性與任意性D、雙層性與遞歸性正確答案:【雙層性與遞歸性】5、問(wèn)題：兩個(gè)以上相連續(xù)的語(yǔ)言符號(hào)組合而成的線性關(guān)系是指選項(xiàng)：A、轉(zhuǎn)換關(guān)系B、組合關(guān)系C、層級(jí)關(guān)系D、聚合關(guān)系正確答案:【組合關(guān)系】6、問(wèn)題：漢語(yǔ)中的“房子壞了”中“房子”一詞可以用“道路、輪胎、衣服”替換，這幾個(gè)詞之間的關(guān)系選項(xiàng)：A、組合關(guān)系B、對(duì)立關(guān)系C、聚合關(guān)系D、互補(bǔ)關(guān)系正確答案:【聚合關(guān)系】7、問(wèn)題：下面不屬于語(yǔ)言寒暄功能的是選項(xiàng)：A、吃了嗎B、你還好吧C、這是到哪里去呢D、你叫什么名字正確答案:【你叫什么名字】8、問(wèn)題：人類最重要的交際工具是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言B、文字C、體態(tài)語(yǔ)D、數(shù)字符號(hào)正確答案:【語(yǔ)言】9、問(wèn)題：語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象不包括選項(xiàng)：A、語(yǔ)言體系B、言語(yǔ)活動(dòng)C、言語(yǔ)機(jī)制D、體態(tài)語(yǔ)系統(tǒng)正確答案:【體態(tài)語(yǔ)系統(tǒng)】10、問(wèn)題：研究語(yǔ)言親屬關(guān)系的語(yǔ)言學(xué)是選項(xiàng)：A、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)B、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)C、歷史比較語(yǔ)言學(xué)D、轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)正確答案:【歷史比較語(yǔ)言學(xué)】第二章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：護(hù)士對(duì)住院病人說(shuō)：“我們?cè)摮运幜??！?，這里的“我們”指的是（）選項(xiàng)：A、護(hù)士B、醫(yī)生C、病人D、護(hù)士和病人正確答案:【病人】2、問(wèn)題：“把這張椅子搬到那里去”中的“那里”是指示語(yǔ)的（）用法選項(xiàng)：A、象征B、前照應(yīng)C、后照應(yīng)D、手勢(shì)正確答案:【手勢(shì)】3、問(wèn)題：“美國(guó)是中國(guó)的近鄰”這句話違反了合作原則中的（）準(zhǔn)則。選項(xiàng)：A、質(zhì)量B、數(shù)量C、關(guān)系D、方式正確答案:【質(zhì)量】4、問(wèn)題：A：你昨天買了些什么？B：買了些東西。這個(gè)對(duì)話中，B違反了合作原則中的（）準(zhǔn)則。選項(xiàng)：A、質(zhì)量B、數(shù)量C、關(guān)系D、方式正確答案:【數(shù)量】5、問(wèn)題：A：美國(guó)對(duì)進(jìn)口中國(guó)的商品提高了關(guān)稅。B：我們今天中午吃什么？這個(gè)對(duì)話中B的回答違反了合作原則中的（）準(zhǔn)則。選項(xiàng)：A、質(zhì)量B、數(shù)量C、關(guān)系D、方式正確答案:【關(guān)系】6、問(wèn)題：“你替我把教室打掃一下?！边@句話違反了禮貌原則中的（）。選項(xiàng)：A、慷慨準(zhǔn)則B、贊譽(yù)準(zhǔn)則C、謙遜準(zhǔn)則D、得體準(zhǔn)則正確答案:【得體準(zhǔn)則】7、問(wèn)題：“我的手機(jī)丟了。”說(shuō)話人說(shuō)出這句話的前提是（）。選項(xiàng)：A、我需要買新手機(jī)B、我有一部手機(jī)C、我沒(méi)有打電話D、我沒(méi)有找到手機(jī)正確答案:【我有一部手機(jī)】8、問(wèn)題：語(yǔ)言的形式與功能的關(guān)系是（）。選項(xiàng)：A、一對(duì)一B、一對(duì)多C、多對(duì)一D、不確定正確答案:【一對(duì)多#多對(duì)一】9、問(wèn)題：語(yǔ)用學(xué)是研究（）的學(xué)問(wèn)。選項(xiàng)：A、語(yǔ)境意義B、表達(dá)相互關(guān)系C、說(shuō)話人意圖D、句子意義正確答案:【語(yǔ)境意義#表達(dá)相互關(guān)系#說(shuō)話人意圖】10、問(wèn)題：認(rèn)知語(yǔ)境是交際者已經(jīng)內(nèi)在化、認(rèn)知化或已經(jīng)固化在頭腦里的概念典型和關(guān)系典型，是已經(jīng)（）的百科知識(shí)。選項(xiàng)：A、結(jié)構(gòu)化B、系統(tǒng)化C、邏輯化D、圖式化正確答案:【結(jié)構(gòu)化#系統(tǒng)化#邏輯化#圖式化】第三章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：對(duì)語(yǔ)言的本質(zhì)說(shuō)法正確的是：選項(xiàng)：A、語(yǔ)言是一種自然現(xiàn)象B、語(yǔ)言是一種生理現(xiàn)象C、語(yǔ)言是一種單純的心理現(xiàn)象D、語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象正確答案:【語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象】2、問(wèn)題：美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家拉波夫?qū)Γǎ┮舴謱拥难芯渴巧鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)運(yùn)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法的經(jīng)典作品。選項(xiàng)：A、rB、sC、tD、l正確答案:【r】3、問(wèn)題：漢語(yǔ)俗語(yǔ)“婦人之見(jiàn)”從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度看反映了選項(xiàng)：A、性別差異B、性別歧視C、性別平等D、性別模糊正確答案:【性別歧視】4、問(wèn)題：“語(yǔ)言幫助人與人之間建立保持某種社會(huì)關(guān)聯(lián)”，這體現(xiàn)了語(yǔ)言的哪種功能？選項(xiàng)：A、信息傳遞功能B、交友功能C、人際互動(dòng)功能D、表意功能正確答案:【人際互動(dòng)功能】5、問(wèn)題：陰陽(yáng)稱呼語(yǔ)的并列無(wú)一例外地遵循男性或陽(yáng)性在前，女性或陰性在后的規(guī)則。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】6、問(wèn)題：性別歧視現(xiàn)象正在得到越來(lái)越深刻的理解，從而反向推動(dòng)著社會(huì)和語(yǔ)言的變革。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：特魯吉爾（1983）調(diào)查發(fā)現(xiàn)社會(huì)階層地位越高，受教育程度相應(yīng)提高，也會(huì)越注重使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：人們的語(yǔ)言態(tài)度也可反映社會(huì)階層上的差異。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】9、問(wèn)題：語(yǔ)言受社會(huì)的制約。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】10、問(wèn)題：語(yǔ)言是人類社會(huì)信息傳遞第一性的、最基本的手段。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】第四章測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：語(yǔ)言與文化共存的最典型的例子可以說(shuō)是選項(xiàng)：A、漢字與中國(guó)文化B、印度語(yǔ)與印度文化C、拉丁語(yǔ)與拉丁文化D、英語(yǔ)與英國(guó)文化正確答案:【拉丁語(yǔ)與拉丁文化】2、問(wèn)題：不能體現(xiàn)文化對(duì)語(yǔ)言的制約、影響的是選項(xiàng)：A、人類的文化活動(dòng)只對(duì)語(yǔ)音系統(tǒng)沒(méi)有影響B(tài)、文化特征總是在語(yǔ)言中留下印記C、文化接觸導(dǎo)致語(yǔ)言接觸D、文化也會(huì)對(duì)語(yǔ)言系統(tǒng)產(chǎn)生影響正確答案:【人類的文化活動(dòng)只對(duì)語(yǔ)音系統(tǒng)沒(méi)有影響】3、問(wèn)題：語(yǔ)言和思維到底有什么樣的互相關(guān)系呢？這個(gè)問(wèn)題歷來(lái)是古今中外的語(yǔ)言學(xué)家、哲學(xué)家和心理學(xué)家長(zhǎng)期爭(zhēng)論的問(wèn)題。下面不屬于三種主要觀點(diǎn)的是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言先于思維B、思維先于語(yǔ)言C、語(yǔ)言思維是共生的D、語(yǔ)言與思維是相互獨(dú)立的正確答案:【語(yǔ)言與思維是相互獨(dú)立的】4、問(wèn)題：關(guān)于語(yǔ)言與思維之間的關(guān)系，一個(gè)更加折中而準(zhǔn)確的觀點(diǎn)是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言主導(dǎo)思維B、思維主導(dǎo)語(yǔ)言C、語(yǔ)言和思維之間是存在著辯證關(guān)系D、語(yǔ)言與思維是相互獨(dú)立的正確答案:【語(yǔ)言和思維之間是存在著辯證關(guān)系】5、問(wèn)題：著名的薩丕爾—沃夫假說(shuō)，認(rèn)為人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)必定會(huì)受到所使用的語(yǔ)言的影響。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6、問(wèn)題：英漢句法中的文化差異還可以體現(xiàn)在表達(dá)地址的語(yǔ)言中。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7、問(wèn)題：如果在跨文化交際中，我們不注意對(duì)方的文化背景，隨便套用我們的問(wèn)候語(yǔ)，那么可能會(huì)遇到麻煩,容易產(chǎn)生“誤會(huì)”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】8、問(wèn)題：英文屬于意合語(yǔ)言。意合語(yǔ)言主要靠次序變化、上下文語(yǔ)境及言外事實(shí)邏輯來(lái)達(dá)到明晰思路的目的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】9、問(wèn)題：一個(gè)社區(qū)或社會(huì)中存在的有關(guān)語(yǔ)言本質(zhì)及運(yùn)用的共有看法、信念、態(tài)度就是語(yǔ)言意識(shí)形態(tài)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】10、問(wèn)題：我們存在對(duì)某些語(yǔ)言或方言的偏見(jiàn)，也可能存在對(duì)某些語(yǔ)言或方言的偏愛(ài)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】《生活中的語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)》期末考試1、問(wèn)題：人類語(yǔ)言和動(dòng)物的交際方式選項(xiàng)：A、在本質(zhì)是一致的B、有著根本區(qū)別C、有不大的差別D、基本一樣正確答案:【有著根本區(qū)別】2、問(wèn)題：言語(yǔ)的特點(diǎn)不包括選項(xiàng)：A、無(wú)限性B、個(gè)人性C、抽象性D、是具體話語(yǔ)正確答案:【抽象性】3、問(wèn)題：下列屬于語(yǔ)言的特點(diǎn)是選項(xiàng)：A、無(wú)限性B、全民性C、個(gè)人性D、具體性正確答案:【全民性】4、問(wèn)題：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A、言語(yǔ)是第一性的，語(yǔ)言是第二性的B、言語(yǔ)來(lái)源于語(yǔ)言又反作用于語(yǔ)言C、語(yǔ)言起著決定性的規(guī)范作用D、區(qū)分語(yǔ)言與言語(yǔ)使語(yǔ)言的研究精確了范圍正確答案:【言語(yǔ)來(lái)源于語(yǔ)言又反作用于語(yǔ)言】5、問(wèn)題：下列關(guān)于符號(hào)說(shuō)法正確的是選項(xiàng)：A、符號(hào)是一個(gè)社會(huì)全體成員隨意用來(lái)表示某種意義的記號(hào)或標(biāo)記B、符號(hào)內(nèi)容是可以被人的感覺(jué)器官感知的，具有物質(zhì)性C、符號(hào)形式是內(nèi)容所表達(dá)的意義D、符號(hào)的最大特征是形式和意義的聯(lián)系完全是社會(huì)成員約定俗成的，由社會(huì)習(xí)慣決定的正確答案:【符號(hào)的最大特征是形式和意義的聯(lián)系完全是社會(huì)成員約定俗成的，由社會(huì)習(xí)慣決定的】6、問(wèn)題：“嬰兒哭過(guò)”是“嬰兒又哭了”的選項(xiàng)：A、蘊(yùn)涵B、預(yù)設(shè)C、命題D、充實(shí)正確答案:【預(yù)設(shè)】7、問(wèn)題：漢語(yǔ)中的光桿名詞與英語(yǔ)中的限定性名詞短語(yǔ)觸發(fā)的預(yù)設(shè)是選項(xiàng)：A、一樣的B、不同的C、無(wú)法判斷D、不確定正確答案:【一樣的】8、問(wèn)題：“是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈”這句話的預(yù)設(shè)是選項(xiàng)：A、愛(ài)迪生發(fā)明了某個(gè)東西B、電燈在愛(ài)迪生前不存在C、某個(gè)人發(fā)明了電燈D、某個(gè)人發(fā)明了某個(gè)東西正確答案:【某個(gè)人發(fā)明了電燈】9、問(wèn)題：言語(yǔ)交際是否禮貌，與交際雙方的（）無(wú)關(guān)選項(xiàng)：A、身份地位B、親疏關(guān)系C、年齡D、工作正確答案:【工作】10、問(wèn)題：在實(shí)施請(qǐng)求、命令言語(yǔ)行為時(shí)，間接言語(yǔ)行為比直接言語(yǔ)行為禮貌些，是因?yàn)殚g接言語(yǔ)行為選項(xiàng)：A、沒(méi)有說(shuō)話人意愿的強(qiáng)加B、比較模糊C、沒(méi)有語(yǔ)力D、語(yǔ)符編碼簡(jiǎn)單正確答案:【沒(méi)有說(shuō)話人意愿的強(qiáng)加】11、問(wèn)題：（）不是語(yǔ)言的性別差異形成的原因選項(xiàng)：A、社會(huì)地位的作用B、社會(huì)文化的影響C、社會(huì)價(jià)值取向的制約D、男女母語(yǔ)習(xí)得能力的先天差異正確答案:【男女母語(yǔ)習(xí)得能力的先天差異】12、問(wèn)題：有關(guān)語(yǔ)言和文化的關(guān)系的認(rèn)識(shí)有誤的是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言同文化不一樣，是先天獲得的B、語(yǔ)言是文化的一個(gè)重要組成部分C、語(yǔ)言是記錄文化的符號(hào)系統(tǒng)D、語(yǔ)言和文化相互制約、相互影響正確答案:【語(yǔ)言同文化不一樣，是先天獲得的】13、問(wèn)題：不屬于“語(yǔ)言規(guī)劃的意義”的是選項(xiàng)：A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定B、摒棄語(yǔ)言新變化，增強(qiáng)語(yǔ)言的社會(huì)功能C、對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等發(fā)展有重要作用D、對(duì)語(yǔ)言的歷史演變產(chǎn)生積極影響，使其更加規(guī)范、精密并適合現(xiàn)代社會(huì)的需要正確答案:【摒棄語(yǔ)言新變化，增強(qiáng)語(yǔ)言的社會(huì)功能】14、問(wèn)題：“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)在（）年就出現(xiàn)了選項(xiàng)：A、1952B、1951C、1964D、1965正確答案:【1952】15、問(wèn)題：城市方言學(xué)或語(yǔ)言變異學(xué)研究是以（）為代表選項(xiàng)：A、拉波夫B、特魯杰C、海姆斯D、甘伯茲正確答案:【拉波夫】16、問(wèn)題：關(guān)于語(yǔ)言雙層性說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）選項(xiàng)：A、語(yǔ)言具有兩個(gè)層次：語(yǔ)音層和語(yǔ)義層B、上層是語(yǔ)音層，底層是語(yǔ)義層C、將無(wú)意義的音組合成有意義的語(yǔ)言單位D、將小單位組合成大單位正確答案:【上層是語(yǔ)音層，底層是語(yǔ)義層】17、問(wèn)題：語(yǔ)言具有能產(chǎn)性是因?yàn)檫x項(xiàng)：A、線條性與遞歸性B、漸變性與遞歸性C、雙層性與任意性D、雙層性與遞歸性正確答案:【雙層性與遞歸性】18、問(wèn)題：與語(yǔ)言符號(hào)的線條性不符的是選項(xiàng)：A、指符號(hào)的使用只能在時(shí)間的線條上綿延B、依次出現(xiàn)的符號(hào)可以隨意編排C、符號(hào)的線條性是由規(guī)則支配的D、對(duì)社會(huì)成員具有強(qiáng)制性正確答案:【依次出現(xiàn)的符號(hào)可以隨意編排】19、問(wèn)題：語(yǔ)言的上層不包括選項(xiàng)：A、音位B、詞素C、詞D、短語(yǔ)正確答案:【音位】20、問(wèn)題：構(gòu)形法/構(gòu)詞法屬于()子系統(tǒng)選項(xiàng)：A、語(yǔ)音B、詞匯C、語(yǔ)義D、語(yǔ)法正確答案:【語(yǔ)法】21、問(wèn)題：按照塞爾的分類，“承諾”、“威脅”、“發(fā)誓”（）同一類言語(yǔ)行為選項(xiàng)：A、不是B、是C、不確定D、不熟悉正確答案:【是】22、問(wèn)題：“問(wèn)候”、“祝賀”、“感謝”、“道歉”屬于（）言語(yǔ)行為選項(xiàng)：A、宣告類B、表述類C、指使類D、表情類正確答案:【表情類】23、問(wèn)題：“陳述、斷言、描述”屬于（）言語(yǔ)行為選項(xiàng)：A、宣告類B、表述類C、指使類D、表情類正確答案:【表述類】24、問(wèn)題：“命令、請(qǐng)求、要求”屬于（）言語(yǔ)行為選項(xiàng)：A、宣告類B、表述類C、指使類D、表情類正確答案:【指使類】25、問(wèn)題：“選擇與我們公司合作，會(huì)提高貴公司的產(chǎn)品銷量”符合禮貌原則的（）準(zhǔn)則選項(xiàng)：A、慷慨B、得體C、贊譽(yù)D、謙遜正確答案:【得體】26、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是（）的重要分支之一選項(xiàng)：A、社會(huì)學(xué)B、語(yǔ)言學(xué)C、人類學(xué)D、文字學(xué)正確答案:【語(yǔ)言學(xué)】27、問(wèn)題：語(yǔ)言與文化共存的最典型的例子可以說(shuō)是選項(xiàng)：A、漢字與中國(guó)文化B、印度語(yǔ)與印度文化C、拉丁語(yǔ)與拉丁文化D、英語(yǔ)與英國(guó)文化正確答案:【拉丁語(yǔ)與拉丁文化】28、問(wèn)題：語(yǔ)言與階級(jí)的（）關(guān)系問(wèn)題，是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)廣泛而長(zhǎng)期的研究領(lǐng)域選項(xiàng)：A、共振B、共生C、共變D、共存正確答案:【共變】29、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)是（）選項(xiàng)：A、社會(huì)結(jié)構(gòu)影響或決定語(yǔ)言結(jié)構(gòu)B、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)影響或決定社會(huì)結(jié)構(gòu)C、社會(huì)和語(yǔ)言的影響是雙向的、互動(dòng)的D、語(yǔ)言和社會(huì)是各自獨(dú)立自足的正確答案:【社會(huì)和語(yǔ)言的影響是雙向的、互動(dòng)的】30、問(wèn)題：最早的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)論文集是（）編著的選項(xiàng)：A、哈佛·丘里B、韓禮德C、拉波夫D、布萊特正確答案:【布萊特】31、問(wèn)題：關(guān)于語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言的底層是一套音位B、音位層和符號(hào)層合稱為語(yǔ)言的二層性C、上層是符號(hào)和符號(hào)的組合，可以分為若干級(jí)D、語(yǔ)言要素的各個(gè)單位在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中處在同一個(gè)平面上正確答案:【語(yǔ)言要素的各個(gè)單位在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中處在同一個(gè)平面上】32、問(wèn)題：語(yǔ)言符號(hào)層級(jí)性的核心是選項(xiàng)：A、以少馭多B、具有生成性C、語(yǔ)言比較復(fù)雜D、可以任意組合正確答案:【以少馭多】33、問(wèn)題：兩個(gè)以上相連續(xù)的語(yǔ)言符號(hào)組合而成的線性關(guān)系是指選項(xiàng)：A、轉(zhuǎn)換關(guān)系B、組合關(guān)系C、層級(jí)關(guān)系D、聚合關(guān)系正確答案:【組合關(guān)系】34、問(wèn)題：漢語(yǔ)中的“房子壞了”中“房子”一詞可以用“道路、輪胎、衣服”替換，這幾個(gè)詞之間的關(guān)系是選項(xiàng)：A、組合關(guān)系B、對(duì)立關(guān)系C、聚合關(guān)系D、互補(bǔ)關(guān)系正確答案:【聚合關(guān)系】35、問(wèn)題：組合關(guān)系是選項(xiàng)：A、無(wú)順序的B、無(wú)限的C、具有線條性D、聯(lián)想的關(guān)系正確答案:【具有線條性】36、問(wèn)題：“你開(kāi)車，我休息一下”不符合禮貌原則的（）準(zhǔn)則選項(xiàng)：A、慷慨B、得體C、贊譽(yù)D、謙遜正確答案:【慷慨】37、問(wèn)題：“小張的字寫(xiě)得好差勁”不符合禮貌原則的（）準(zhǔn)則選項(xiàng)：A、慷慨B、得體C、贊譽(yù)D、謙遜正確答案:【贊譽(yù)】38、問(wèn)題：A：你英語(yǔ)說(shuō)得不錯(cuò)??！B：那當(dāng)然啦。B的回答不符合禮貌原則中的（）準(zhǔn)則選項(xiàng)：A、慷慨B、得體C、贊譽(yù)D、謙遜正確答案:【謙遜】39、問(wèn)題：A：學(xué)好英語(yǔ)太重要了。B：我不這樣認(rèn)為。這里B的回答不符合禮貌原則的（）準(zhǔn)則選項(xiàng)：A、慷慨B、得體C、贊譽(yù)D、一致正確答案:【一致】40、問(wèn)題：下列不屬于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)興起的最重要前提的是哪項(xiàng)選項(xiàng)：A、社會(huì)基礎(chǔ)B、物質(zhì)條件C、考古發(fā)現(xiàn)D、學(xué)術(shù)背景正確答案:【考古發(fā)現(xiàn)】41、問(wèn)題：“聽(tīng)到家鄉(xiāng)話好親切”體現(xiàn)的是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言影響社會(huì)B、語(yǔ)言功能變體C、語(yǔ)言態(tài)度與情感D、語(yǔ)言生態(tài)正確答案:【語(yǔ)言態(tài)度與情感】42、問(wèn)題：不屬于語(yǔ)言規(guī)劃的對(duì)象的是選項(xiàng)：A、口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)B、政府語(yǔ)言行為C、學(xué)校語(yǔ)言行為D、個(gè)人言語(yǔ)行為正確答案:【學(xué)校語(yǔ)言行為】43、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究中的社會(huì)因素不包括選項(xiàng)：A、階級(jí)B、階層C、職業(yè)D、受教育程度正確答案:【階級(jí)】44、問(wèn)題：美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家拉波夫?qū)Γǎ┮舴謱拥难芯渴巧鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)運(yùn)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法的經(jīng)典作品選項(xiàng)：A、rB、sC、tD、l正確答案:【r】45、問(wèn)題：Inowpronounceyouhusbandandwife.體現(xiàn)語(yǔ)言的選項(xiàng)：A、信息功能B、指令功能C、施為功能D、表達(dá)功能正確答案:【施為功能】46、問(wèn)題：使用語(yǔ)言獲取信息，一般采用疑問(wèn)句形式的語(yǔ)言功能是指選項(xiàng)：A、信息功能B、指令功能C、疑問(wèn)功能D、喚起功能正確答案:【疑問(wèn)功能】47、問(wèn)題：漢語(yǔ)俗語(yǔ)“女人干得好不如嫁的好”從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度看反映了選項(xiàng)：A、性別差異B、性別歧視C、性別平等D、性別模糊正確答案:【性別歧視】48、問(wèn)題：語(yǔ)言態(tài)度是指（）選項(xiàng)：A、說(shuō)話者對(duì)不同的言語(yǔ)行為的社會(huì)評(píng)價(jià)B、說(shuō)話者對(duì)聽(tīng)話人的社會(huì)評(píng)價(jià)C、說(shuō)話人對(duì)外語(yǔ)的評(píng)價(jià)D、說(shuō)話人對(duì)自己口音評(píng)價(jià)正確答案:【說(shuō)話者對(duì)不同的言語(yǔ)行為的社會(huì)評(píng)價(jià)】49、問(wèn)題：下列屬于正確的少數(shù)民族語(yǔ)言政策的是（）選項(xiàng)：A、尊重少數(shù)民族B、主張民族語(yǔ)中大量借用漢語(yǔ)C、在少數(shù)民族地區(qū)用漢字掃盲D、停止少數(shù)民族新創(chuàng)制的文字方案正確答案:【停止少數(shù)民族新創(chuàng)制的文字方案】50、問(wèn)題：語(yǔ)言存在著的（）差異是所有差異中最直觀、最常見(jiàn)的選項(xiàng)：A、性別B、年齡C、職業(yè)D、階層正確答案:【年齡】51、問(wèn)題：語(yǔ)言具有選項(xiàng)：A、社會(huì)性B、符號(hào)性C、階級(jí)性D、系統(tǒng)性正確答案:【社會(huì)性#符號(hào)性#系統(tǒng)性】52、問(wèn)題：下列說(shuō)法正確的是（）選項(xiàng)：A、語(yǔ)言系統(tǒng)二層性的一大特點(diǎn)是形式層的最小單位一定多于符號(hào)層的最小單位B、語(yǔ)言系統(tǒng)的兩種基本關(guān)系是組合關(guān)系和聚合關(guān)系,它們是打開(kāi)語(yǔ)言的兩把鑰匙C、通過(guò)聚合關(guān)系，我們可以使用句型造出許許多多的句子來(lái)D、現(xiàn)實(shí)中的句子是無(wú)窮的，所以組合關(guān)系也是無(wú)限的正確答案:【語(yǔ)言系統(tǒng)的兩種基本關(guān)系是組合關(guān)系和聚合關(guān)系,它們是打開(kāi)語(yǔ)言的兩把鑰匙#通過(guò)聚合關(guān)系，我們可以使用句型造出許許多多的句子來(lái)】53、問(wèn)題：與語(yǔ)言的信息功能相符的是選項(xiàng)：A、用來(lái)交流新信息B、一般用陳述句體現(xiàn)C、使用語(yǔ)言讓受話人做事D、一般可判定對(duì)錯(cuò)正確答案:【用來(lái)交流新信息#一般用陳述句體現(xiàn)#一般可判定對(duì)錯(cuò)】54、問(wèn)題：關(guān)于語(yǔ)言指令功能正確的是選項(xiàng)：A、說(shuō)話即做事B、使用語(yǔ)言讓受話人做事C、一般由祈使句體現(xiàn)D、例子有“請(qǐng)開(kāi)門”正確答案:【使用語(yǔ)言讓受話人做事#一般由祈使句體現(xiàn)#例子有“請(qǐng)開(kāi)門”】55、問(wèn)題：下面屬于語(yǔ)言寒暄功能的是（）選項(xiàng)：A、吃了嗎B、你還好吧C、這是到哪里去呢D、你叫什么名字正確答案:【吃了嗎#你還好吧#這是到哪里去呢】56、問(wèn)題：語(yǔ)用學(xué)研究（）選項(xiàng)：A、話語(yǔ)意義B、語(yǔ)境意義C、說(shuō)話人意思D、句子意義正確答案:【話語(yǔ)意義#語(yǔ)境意義#說(shuō)話人意思】57、問(wèn)題：語(yǔ)用學(xué)研究的話語(yǔ)可以是（）選項(xiàng)：A、詞或詞語(yǔ)B、句子C、無(wú)法判斷D、短語(yǔ)正確答案:【詞或詞語(yǔ)#句子#短語(yǔ)】58、問(wèn)題：下列屬于語(yǔ)境的是（）選項(xiàng)：A、語(yǔ)言語(yǔ)境B、情景語(yǔ)境C、背景知識(shí)D、社會(huì)文化知識(shí)正確答案:【語(yǔ)言語(yǔ)境#情景語(yǔ)境#背景知識(shí)#社會(huì)文化知識(shí)】59、問(wèn)題：言語(yǔ)交際是否禮貌，與交際雙方的（）有關(guān)選項(xiàng)：A、身份地位B、親疏關(guān)系C、年齡D、工作正確答案:【身份地位#親疏關(guān)系#年齡】60、問(wèn)題：認(rèn)知語(yǔ)境是交際者已經(jīng)（）在頭腦里的概念典型和關(guān)系典型選項(xiàng)：A、概念化B、認(rèn)知化C、固化D、內(nèi)在化正確答案:【認(rèn)知化#固化#內(nèi)在化】61、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的基本思想和研究成果常被用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)語(yǔ)言問(wèn)題，下列那些是其應(yīng)用的范疇？選項(xiàng)：A、語(yǔ)言和政治B、語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)C、雙語(yǔ)教育D、法律事務(wù)正確答案:【語(yǔ)言和政治#語(yǔ)言和經(jīng)濟(jì)#雙語(yǔ)教育#法律事務(wù)】62、問(wèn)題：語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換可以分為（）選項(xiàng)：A、句內(nèi)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換B、句間語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換C、附加語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換D、不同語(yǔ)言語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換正確答案:【句內(nèi)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換#句間語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換#附加語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換】63、問(wèn)題：在親戚稱謂上屬于稱謂中某些序數(shù)字忌諱的是（）選項(xiàng)：A、上海稱“四叔”為“小叔”B、上海稱“二哥”為“二阿哥”C、福建大田稱父親為“阿叔”D、福建大田稱母親為“阿嬸”正確答案:【上海稱“四叔”為“小叔”#上海稱“二哥”為“二阿哥”】64、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。它研究語(yǔ)言與社會(huì)間各方面的關(guān)系，可以包括（）選項(xiàng)：A、社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的態(tài)度B、語(yǔ)言的社會(huì)變體和層面C、多語(yǔ)現(xiàn)象的社會(huì)基礎(chǔ)D、語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)形式正確答案:【社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的態(tài)度#語(yǔ)言的社會(huì)變體和層面#多語(yǔ)現(xiàn)象的社會(huì)基礎(chǔ)#語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)形式】65、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)可以分為（）選項(xiàng)：A、宏觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)B、微觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)C、個(gè)人社會(huì)語(yǔ)言學(xué)D、中觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)正確答案:【宏觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)#微觀社會(huì)語(yǔ)言學(xué)】66、問(wèn)題：認(rèn)知語(yǔ)境是已經(jīng)（）的百科知識(shí)選項(xiàng)：A、結(jié)構(gòu)化B、抽象化C、系統(tǒng)化D、邏輯化正確答案:【結(jié)構(gòu)化#系統(tǒng)化#邏輯化】67、問(wèn)題：知識(shí)的儲(chǔ)存不是支離破碎的，而是以（）等“知識(shí)塊”的方式儲(chǔ)存在大腦中選項(xiàng)：A、“框架”B、“腳本”C、“草案”D、“圖式”正確答案:【“框架”#“腳本”#“草案”#“圖式”】68、問(wèn)題：指示語(yǔ)主要有（）選項(xiàng)：A、人稱指示語(yǔ)B、地點(diǎn)指示語(yǔ)C、話語(yǔ)指示語(yǔ)D、社交指示語(yǔ)正確答案:【人稱指示語(yǔ)#地點(diǎn)指示語(yǔ)#話語(yǔ)指示語(yǔ)#社交指示語(yǔ)】69、問(wèn)題：下列話語(yǔ)中，指示中心發(fā)生投射的是（）選項(xiàng)：A、我明天去北京B、（老師對(duì)學(xué)生說(shuō)）：我們是學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)C、（醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)）：我們吃藥吧。D、把椅子搬到哪里去正確答案:【（老師對(duì)學(xué)生說(shuō)）：我們是學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)#（醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)）：我們吃藥吧?！?0、問(wèn)題：會(huì)話含義是說(shuō)話人通過(guò)說(shuō)話所含蓄地表達(dá)的意義，也叫言外之意。它是說(shuō)話人的意圖，其他說(shuō)法還有（）選項(xiàng)：A、隱性意義B、交際意義C、附加意義D、自然意義正確答案:【隱性意義#交際意義#附加意義】71、問(wèn)題：語(yǔ)言年齡差異的表現(xiàn)形式有（）選項(xiàng)：A、兒童變體簡(jiǎn)單，較少語(yǔ)體變化的特點(diǎn)B、青年對(duì)新的語(yǔ)言變化反應(yīng)最快、最多C、老年保留一些過(guò)時(shí)的語(yǔ)言特征D、青年人易于接受第二語(yǔ)言正確答案:【兒童變體簡(jiǎn)單，較少語(yǔ)體變化的特點(diǎn)#青年對(duì)新的語(yǔ)言變化反應(yīng)最快、最多#老年保留一些過(guò)時(shí)的語(yǔ)言特征#青年人易于接受第二語(yǔ)言】72、問(wèn)題：搜集語(yǔ)料的方法有（）選項(xiàng)：A、問(wèn)卷調(diào)查法B、訪談法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法正確答案:【問(wèn)卷調(diào)查法#訪談法#觀察法#實(shí)驗(yàn)法】73、問(wèn)題：“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”這一學(xué)科名稱，是由（）復(fù)合而成的選項(xiàng)：A、社會(huì)學(xué)B、語(yǔ)言學(xué)C、心理學(xué)D、教育學(xué)正確答案:【社會(huì)學(xué)#語(yǔ)言學(xué)】74、問(wèn)題：下列說(shuō)法正確的是哪些項(xiàng)？選項(xiàng)：A、語(yǔ)言學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究目標(biāo)純粹是為了充實(shí)和完善語(yǔ)言B、民族學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的最終目標(biāo)是要建立綜合性的人類交際科學(xué)C、社會(huì)學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的主要任務(wù)是解決社會(huì)所面臨的重大語(yǔ)言問(wèn)題D、態(tài)度研究不屬于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的范疇正確答案:【語(yǔ)言學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究目標(biāo)純粹是為了充實(shí)和完善語(yǔ)言#民族學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的最終目標(biāo)是要建立綜合性的人類交際科學(xué)#社會(huì)學(xué)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的主要任務(wù)是解決社會(huì)所面臨的重大語(yǔ)言問(wèn)題】75、問(wèn)題：就新加坡的語(yǔ)言政策而言，（）是地位相等的官方語(yǔ)言選項(xiàng)：A、華語(yǔ)B、馬來(lái)語(yǔ)C、英語(yǔ)D、泰米爾語(yǔ)正確答案:【華語(yǔ)#馬來(lái)語(yǔ)#英語(yǔ)#泰米爾語(yǔ)】76、問(wèn)題：語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象包括（）選項(xiàng)：A、語(yǔ)言體系B、言語(yǔ)活動(dòng)C、言語(yǔ)機(jī)制D、體態(tài)語(yǔ)系統(tǒng)正確答案:【語(yǔ)言體系#言語(yǔ)活動(dòng)#言語(yǔ)機(jī)制】77、問(wèn)題：下列屬于結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的是（）選項(xiàng)：A、布拉格學(xué)派B、歷史比較語(yǔ)言學(xué)C、哥本哈根學(xué)派D、美國(guó)描寫(xiě)主義學(xué)派正確答案:【布拉格學(xué)派#哥本哈根學(xué)派#美國(guó)描寫(xiě)主義學(xué)派】78、問(wèn)題：歷史比較語(yǔ)言學(xué)的奠基人包括（）選項(xiàng)：A、索緒爾B、拉斯克C、喬姆斯基D、格里姆正確答案:【拉斯克#格里姆】79、問(wèn)題：下面那些是合作原則的次準(zhǔn)則（）選項(xiàng)：A、質(zhì)準(zhǔn)則B、量準(zhǔn)則C、關(guān)系準(zhǔn)則D、方式準(zhǔn)則正確答案:【質(zhì)準(zhǔn)則#量準(zhǔn)則#關(guān)系準(zhǔn)則#方式準(zhǔn)則】80、問(wèn)題：禮貌原則除了得體準(zhǔn)則和慷慨準(zhǔn)則外，還有（）選項(xiàng)：A、贊譽(yù)準(zhǔn)則B、謙遜準(zhǔn)則C、一致準(zhǔn)則D、同情準(zhǔn)則正確答案:【贊譽(yù)準(zhǔn)則#謙遜準(zhǔn)則#一致準(zhǔn)則#同情準(zhǔn)則】81、問(wèn)題：語(yǔ)言是人類特有的，動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】82、問(wèn)題：語(yǔ)言具體存在于個(gè)人的運(yùn)用之中，所以是個(gè)人現(xiàn)象。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】83、問(wèn)題：言語(yǔ)就是在特定的交際環(huán)境中為完成特定的交際任務(wù)而對(duì)語(yǔ)言的使用。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】84、問(wèn)題：語(yǔ)言既“有個(gè)人的一面，又有社會(huì)的一面”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】85、問(wèn)題：從本質(zhì)上看，語(yǔ)言其實(shí)是一種符號(hào)系統(tǒng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】86、問(wèn)題：語(yǔ)用學(xué)不是研究句子意思，而是研究說(shuō)話人意思或意圖的學(xué)問(wèn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】87、問(wèn)題：語(yǔ)言形式與功能是一一對(duì)應(yīng)的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】88、問(wèn)題：與句子不同，話語(yǔ)可以是單個(gè)的詞或詞語(yǔ)，也可以是句子。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】89、問(wèn)題：同一句話，語(yǔ)境不同，它的話語(yǔ)意思也不同。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】90、問(wèn)題：從稱呼語(yǔ)的使用也可以判斷交際雙方的關(guān)系密切程度。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】91、問(wèn)題：中文出版物上“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”這個(gè)學(xué)科名稱最早見(jiàn)于陳原的《語(yǔ)言與社會(huì)生活——社會(huì)語(yǔ)言學(xué)札記》。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】92、問(wèn)題：在階級(jí)社會(huì)中，語(yǔ)言具有階級(jí)性。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】93、問(wèn)題：社會(huì)稱謂是社會(huì)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系的文化符號(hào)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】94、問(wèn)題：船家說(shuō)“添飯”而不說(shuō)“盛飯”。這是社會(huì)分層用語(yǔ)禁忌現(xiàn)象。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】95、問(wèn)題：一個(gè)人具有交際能力就意味著他應(yīng)該知道在什么場(chǎng)合、什么時(shí)間對(duì)什么人、用什么方式講些什么和不講什么。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】96、問(wèn)題：任何一種符號(hào)，都是由內(nèi)容和意義兩個(gè)方面構(gòu)成的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】97、問(wèn)題：“失去生命”這一意義，漢語(yǔ)用“si”表示，英語(yǔ)用“die”表示，那是因?yàn)椴煌褡鍖?duì)這一意義有不同理解的緣故。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】98、問(wèn)題：同別的符號(hào)相比，語(yǔ)言符號(hào)具有能產(chǎn)性的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】99、問(wèn)題：馬克思說(shuō)：“物的名稱，對(duì)于物的性質(zhì)，全然是外在的?！边@說(shuō)的是語(yǔ)言的穩(wěn)定性。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】100、問(wèn)題：現(xiàn)代漢語(yǔ)叫“眼睛”，古代漢語(yǔ)卻叫“目”，這說(shuō)明語(yǔ)言具有漸變性。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】101、問(wèn)題：句子的意義在任何條件下都是恒定的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】102、問(wèn)題：話語(yǔ)和句子是一回事。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】103、問(wèn)題：語(yǔ)境就是指語(yǔ)言的上下文。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】104、問(wèn)題：情景語(yǔ)境指交際發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等物理因素，也涉及參與者之間的權(quán)勢(shì)、地位和相互關(guān)系。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】105、問(wèn)題：背景知識(shí)就是交際雙方所具備的相關(guān)知識(shí)，包括對(duì)客觀世界和人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)所形成的一般性百科知識(shí)或常識(shí)及有關(guān)某事的特定信息。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】106、問(wèn)題：社會(huì)和語(yǔ)言的影響不是雙向的、互動(dòng)的，社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的影響是絕對(duì)的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】107、問(wèn)題：從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)看，同一種地域方言的使用者有相同的社會(huì)和文化背景，所以也是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)意義上的語(yǔ)言變體。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】108、問(wèn)題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的旨趣是研究社會(huì)的人跟別人交際的時(shí)候怎樣使用語(yǔ)言，著重點(diǎn)是語(yǔ)言運(yùn)用。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】109、問(wèn)題：生成語(yǔ)法強(qiáng)調(diào)的是天生的語(yǔ)言能力，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)的則是交際能力。交際能力