揚(yáng)州市2020-2021學(xué)年高一第二學(xué)期5月份月考語文試卷

2020-2021學(xué)年第二學(xué)期月考高

一

語文一、現(xiàn)代文閱讀〔27分〕〔一〕現(xiàn)代文閱讀Ⅰ〔本題共4小題，14分〕閱讀下面的文字，完成1-4題。材料一：“2020年11月27日，我國自主三代核電‘華龍一號’全球首堆——中核集團(tuán)福清核電5號機(jī)組首次并網(wǎng)成功。這在核電站建設(shè)進(jìn)程中是一個重大節(jié)點(diǎn)。〞中核集團(tuán)首席專家、“華龍一號〞總制定師、中國核電工程總工程師邢繼告訴記者?！叭A龍一號〞的成功研制，將使我國成為繼美、法、俄之后又一個具有獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)的國家。邢繼說，“華龍一號〞最大的特征是“能動和非能動相結(jié)合的安全系統(tǒng)〞，正是這一系統(tǒng)使它成為國際上安全標(biāo)準(zhǔn)最高的核電站之一。邢繼介紹說：“福島核電站的安全制定只有能動安全系統(tǒng)，它必需依靠電力來實(shí)現(xiàn)和保證安全；一旦失去電力，整個安全系統(tǒng)就癱瘓了。因此，就必需有不依靠電力就能發(fā)揮安全作用的非能動安全措施。非能動安全系統(tǒng)就是不依賴電源，而是利用重力、溫差、密度差這樣的自然驅(qū)動力來實(shí)現(xiàn)流體的流動和傳熱等功能的設(shè)施?！A龍一號’在最主要的三道安全屏障上，都設(shè)置了‘能動+非能動’的安全系統(tǒng)。這三道屏障，從內(nèi)到外包括：核燃料芯塊的金屬包殼、一回路承壓邊界和反應(yīng)堆廠房的安全殼。〞針對記者“為什么我國必需發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)〞的提問，邢繼說：“我國已向世界作出了2030年二氧化碳排放達(dá)到峰值，非化石能源比重達(dá)到20%的莊嚴(yán)承諾。截至‘十二五’末，我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中煤炭占比64%，非化石能源占比12%，其中核電僅為2%左右。能源結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致環(huán)保問題日益特別，我國能源結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整。核電作為清潔能源和非化石能源的主力能源，在治理霧霾方面具有重要作用，一臺百萬千瓦核電機(jī)組與一般同等規(guī)模燃煤電廠相比，每年可減排二氧化碳約600萬噸。〞他接著介紹：“核電產(chǎn)業(yè)是高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是一個國家核心競爭力的重要體現(xiàn)和標(biāo)志?！A龍一號’包涵6萬多臺設(shè)備，涉及設(shè)備供應(yīng)商5300多家，對我國高端裝備制造業(yè)的整體轉(zhuǎn)型升級意義也十分重大。而且，核電‘走出去’已成為國家戰(zhàn)略。目前，中核集團(tuán)已出口3臺‘華龍一號’。據(jù)測算，我們每出口1臺核電機(jī)組相當(dāng)于出口30萬輛汽車，能拉動裝備制造和制定領(lǐng)域超過數(shù)百億元人民幣的產(chǎn)值，全壽命周期超過千億元人民幣。〞〔摘編自鄭蔚《邢繼：建造安全標(biāo)準(zhǔn)最高的核電站》〕材料二：日本福島核事故給公眾帶來了持久且嚴(yán)重的心理影響。核污水泄漏繼續(xù)惡化，核事故產(chǎn)生的污染清理工作仍在繼續(xù)，核能是一種安全、可靠、清潔、經(jīng)濟(jì)的能源的結(jié)論正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，涉核項(xiàng)目“污名化〞以及“鄰避〞問題特別?！拔勖暿秋L(fēng)險擴(kuò)大后的社會效應(yīng)。1988年，克拉克大學(xué)的學(xué)者們提出了“風(fēng)險的社會擴(kuò)大〞理論，這主要是指小風(fēng)險問題或事件，經(jīng)過社會這個媒介多層次、多角度、輻射性傳播，會使公眾產(chǎn)生龐大的恐懼。涉核項(xiàng)目具有一定的神秘性和專業(yè)性，而民眾往往并未充分知曉實(shí)際狀況，在傳播過程中，其風(fēng)險更易被擴(kuò)大，更易被貼上“有害〞的標(biāo)簽，從而產(chǎn)生“污名化〞現(xiàn)象?！拔勖暚F(xiàn)象也是社會出現(xiàn)信任危機(jī)的一種表征。在核能問題上，民眾對涉核項(xiàng)目的安全風(fēng)險表現(xiàn)出天然的抵抗。如果官方僅僅通過對話機(jī)械地強(qiáng)調(diào)“絕對安全〞，出于本能和基于對涉核項(xiàng)目的誤解和恐慌，民眾會更加懷疑項(xiàng)目的危險性。信任危機(jī)造成的涉核項(xiàng)目“污名化〞會導(dǎo)致雙方的對話語境錯位，致使項(xiàng)目最終無法展開。“鄰避現(xiàn)象〞指政府部門在規(guī)劃和建設(shè)有社會和環(huán)境影響的公共或工業(yè)設(shè)施時，受到當(dāng)?shù)鼐用竦募w反對與抵制。“鄰避設(shè)施〞包括垃圾場、變電所、機(jī)場、核能工程等，其中核能工程是一種具有特別性風(fēng)險的鄰避設(shè)施，鄰避設(shè)施的特別特點(diǎn)表現(xiàn)為不均衡的“風(fēng)險——利益〞空間分配，即利益由社會共享，而風(fēng)險和損失卻由四周居民承當(dāng)。居住在核項(xiàng)目四周的居民既渴求發(fā)展清潔的核能，但又不愿承當(dāng)風(fēng)險，就可能產(chǎn)生所謂的“鄰避現(xiàn)象〞。核電產(chǎn)生“鄰避現(xiàn)象〞的原因錯綜復(fù)雜，其中有兩個方面尤為特別。一方面，公眾對涉核項(xiàng)目不了解，又存在恐懼心理，就容易對核電產(chǎn)生誤解，也容易信謠、傳謠；另一方面，由于企業(yè)是直接利益相關(guān)方，公眾對企業(yè)主導(dǎo)的核科普和公眾溝通存在較大不信任。近幾年來，國家將發(fā)展核電作為能源供給側(cè)改革、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的重要選擇積極推動，而涉核項(xiàng)目“污名化〞以及“鄰避〞問題成為核電發(fā)展的制約因素。對此，政府、核行業(yè)、學(xué)術(shù)界、媒體等應(yīng)給于高度重視，并積極采用必要的科學(xué)措施?！舱幇讖堈袢A等《涉核項(xiàng)目的“污名化〞現(xiàn)象及對策研究》〕1.以下對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是〔3分〕A.“能動和非能動相結(jié)合的安全系統(tǒng)〞極大提升了“華龍一號〞的安全性，這是該項(xiàng)目能夠成功走出國門的關(guān)鍵因素。B.“華龍一號〞的出口，響應(yīng)了核電“走出去〞的國家戰(zhàn)略，不僅創(chuàng)造了龐大的經(jīng)濟(jì)效益，也推動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。C.為發(fā)展核能，調(diào)整不合理的能源結(jié)構(gòu)，我國制定了2030年二氧化碳排放達(dá)到峰值，非化石能源占比達(dá)到20%的目標(biāo)。D.在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，恰當(dāng)運(yùn)用各種便捷的傳播手段，能促進(jìn)民眾對涉核項(xiàng)目的了解，涉核項(xiàng)目的神秘性也會逐漸降低。2.依據(jù)材料內(nèi)容，以下屬于“華龍一號〞非能動安全系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制的一項(xiàng)是〔3分〕A.當(dāng)遭遇外部強(qiáng)力撞擊時，雙層安全殼的外層抵抗沖撞，內(nèi)層防止放射性物質(zhì)的泄漏。B.一旦事故發(fā)生，換熱器內(nèi)的水受熱膨脹，水蒸汽將沿上升管道排出，達(dá)到散熱目的。C.如果發(fā)生事故，柴油機(jī)將驅(qū)動水泵，把水打人到反應(yīng)堆內(nèi)進(jìn)行冷卻，帶走堆芯余熱。D.核反應(yīng)堆加熱水產(chǎn)生蒸汽，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換。3.材料二第二段引述了“風(fēng)險的社會擴(kuò)大〞理論，有什么作用？請簡要分析?！?分〕4.我國某地馬上建設(shè)一個新的核電項(xiàng)目，為避免“污名化〞以及“鄰避〞問題的出現(xiàn)，請結(jié)合材料談?wù)勅绾巫龊霉姕贤üぷ??！?分〕

〔二〕現(xiàn)代文閱讀Ⅱ〔本題共3小題，13分〕閱讀下面的文字，完成5-7題。文本一：《幽夢影》情結(jié)宗璞近見報章雜志上常出現(xiàn)這樣那樣的“情結(jié)〞字樣，所謂“情結(jié)〞，大約來自“俄狄浦斯情意綜〞一詞，指在潛意識中無法化解的幾乎是宿命的一種情感。《幽夢影》這本書關(guān)于我可算得是一種“情結(jié)〞?？箲?zhàn)時期，為了躲避轟炸，我家在昆明東郊龍頭村，一住三載。有一段時期，我和弟弟沒有上學(xué)，獲準(zhǔn)到文科研究所去立讀，隨便翻閱各種書。我們經(jīng)常在書架中流連徜徉，直到黃昏。翻閱的書不少，它們也算得我的鄰居。對十來歲的孩童來說，那些書是太深奧了。給我留下深入印象的一本書，是清初張潮所著《幽夢影》。這是一本講生活藝術(shù)的書，頗像有些書上的眉批，三五句十?dāng)?shù)句，對生活這本大書做出評點(diǎn)。書中一部分講人生哲理，講入世應(yīng)如何，出世應(yīng)如何；一部分講對大自然的欣賞態(tài)度，講如何賞花，如何玩月。輕松的言及居室布置，嚴(yán)正的講到音韻學(xué)。其序跋有云：“一行一句，非名言即韻語，皆從胸次體驗(yàn)而出，故能發(fā)人警省。片玉碎金，俱可寶貴。〞“三才之理，萬物之情，古今人事之變，皆在是矣。〞或許這些說法評價太高，但讀過后，使人自覺減少了俗氣，增添了韻致，便是作用了。我愿意首先提到如何做人的一則：“立品須發(fā)乎宋人之道學(xué)，涉世須參以晉代之風(fēng)流。〞宋人道學(xué)以誠敬為本，假設(shè)無這主心骨，不拘小節(jié)的風(fēng)流便是恃才傲物，或竟是輕薄，令人生厭。近年來流行得大紅大紫的“瀟灑〞二字，因?yàn)闆]有主心骨，有時已成為不負(fù)責(zé)任的代名詞。張潮將立品與涉世并提，先有立品，才干涉世。只有心存誠敬，才干瀟灑風(fēng)流，自是高見。又云：“少年人須有老年之識見，老年人須有少年之襟懷。〞梁啟超《少年中國說》一文喻老年人為字典，少年人為戲文。或可發(fā)揮云，少年是演戲的階段，老年是看戲的階段。少年應(yīng)以字典為規(guī)范，便有老年之識見；老年應(yīng)記得自己也是轟轟烈烈演過戲文的，看戲時便有少年之襟懷。假設(shè)能做到點(diǎn)滴，代溝或可變淺，只是很不容易。另一則云：“情必近于癡而始真，才必兼乎趣而始化。〞情到極處自然成癡?，F(xiàn)在情近于癡的人恐已如朱雞、白象一樣稀罕?！安偶婧跞え暤摹叭え曌趾茈y界說。是否可以說一方面要對生活有興趣，朝氣蓬勃如源頭活水；另一方面則要有幽默感。十七世紀(jì)我們還沒有“幽默〞這個詞，但當(dāng)然有這種感，有些禪語機(jī)鋒便是一種幽默。有了“趣〞，“才〞才是活的。又言：“律己宜帶秋氣，處事宜帶春氣。〞此乃律己嚴(yán)責(zé)人寬之古訓(xùn)以形象出之也。又一則提出了值得鉆研的美學(xué)問題?！懊灿谐蠖捎^者，有雖不丑而不夠觀者。文有不通而可愛者，有雖通而極可厭者。此未易與淺人道也。〞張潮假設(shè)生在現(xiàn)代，大可就此寫一本書。丑而可觀必有其特別的力量，必定更曲折更深入。不丑而不夠觀必平凡無奇。一篇文章句句合語法，并不算好文章。魯迅文章有幾篇峭峻難讀，但使人如嚼橄欖，回味無窮。張潮是大自然的知己。他熱愛大自然，了解大自然。他說：“風(fēng)流自賞，只容花鳥趨陪。真率誰知，合受煙霞供養(yǎng)。〞獨(dú)自和大自然相處，是他最得意的境界。他能看出每一景物最特別的地方。他說：“天下萬物皆可畫，唯云不能畫。〞這實(shí)在是把云的千變?nèi)f化揣摩透了。又一則云：“玩月之法，皎潔則宜仰視，模糊則宜俯視。〞曾在黃山，于晴夜觀滿月，見清光萬里，覺得自己都化在月光之中。模糊之月，則景物之模糊更引人遐想。他又說，鏡中之影是著色人物，是鉤邊畫；月下多影是寫意人物，是沒骨畫，傳神地表達(dá)了月下的模糊景色。幾十年來，我雖記不得《幽夢影》中的文字，其中的精神卻拂之不去。再讀時慢慢明白，于我心頭拂之不去的，是中國文化對人生的智慧的態(tài)度和與萬物相知相親的審美心理。我曾言自己多病，病最深者為“煙霞痛疾，泉石膏肓〞，這已入膏肓的病疾，便是中國文化賦予我的情結(jié)。(摘編自《新劇本》1995年第4期，有刪節(jié))文本二：我們已經(jīng)知道大自然的享受不僅限于藝術(shù)和繪畫。大自然整個滲入我們的生命里。大自然有的是聲音、顏色、形狀、情趣和氛圍；人類以感覺的藝術(shù)家的資格，開始選擇大自然的適當(dāng)情趣，使它們和他自己協(xié)調(diào)起來。這是中國一切詩或散文的作家的態(tài)度，可是我覺得這方面的最正確表現(xiàn)乃是張潮(十七世紀(jì)中葉)在《幽夢影》一書里的警句。這是一部文藝的格言集，這一類的集子在中國很多，可是沒有一部可和張潮自己所寫的比擬。這種文藝格言和通俗諺語的關(guān)系，有如安徒生的童話和古代英國童話的關(guān)系一樣，或如休伯特(Schubert)的藝術(shù)詩歌和民間歌曲的關(guān)系一樣。他這部書極得人家的愛好，有一些中國學(xué)者甚至在他的每句格言下加上一些輕松而清逸的注釋。然而，我現(xiàn)在只能譯出一些關(guān)于大自然的享受的最正確警句。他有一些論人生的警句非常之妙，而且是整部格言集中的主要部分，所以我也選出一些，附在后邊。

〔摘錄自林語堂《生活的藝術(shù)》〕5.以下對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《幽夢影》這本書關(guān)于作者來說有著一種無法化解的幾乎是宿命的情感，這與她抗戰(zhàn)時期童年的特別經(jīng)歷有著淵源。B.少年應(yīng)以字典為規(guī)范，老年應(yīng)記得自己也是轟轟烈烈演過戲文的；少年應(yīng)向老年學(xué)習(xí)，老年應(yīng)替少年著想：這樣能淺化代溝。C.“貌有丑而可觀者……文有不通而可愛者〞，運(yùn)用了比興的手法，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)后一句，與“文似看山不喜平〞有異曲同工之妙?！盁熛纪醇?，泉石膏肓〞，表達(dá)了作者對中國文化、自然萬物的熱愛，這種熱愛已成為“獨(dú)疾〞。6.理解文本二劃線句子的含義?！?分〕7.宗璞說“于我心頭拂之不去的，是中國文化對人生的智慧的態(tài)度和與萬物相知相親的審美心理〞，請結(jié)合此句，聯(lián)系文本一分角度概括《幽夢影》對作者的影響。(6分)

二、古代詩文閱讀〔34分〕〔一〕文言文閱讀〔本題共5小題，19分〕閱讀下面的文言文，完成下面小題。廉希憲，字善用。幼魁偉，舉止異凡兒。歲甲寅，世祖以京兆分地命希憲為宣撫使。京兆控制隴蜀諸王貴籓分布左右民雜羌戎尤號難治希憲講求民病抑強(qiáng)扶弱。暇日從名儒假設(shè)許衡、姚樞輩諮訪治道，首請用衡提舉京兆學(xué)校，教育人材，為根本計。國制，為士者無隸奴籍，京兆多豪強(qiáng)，廢令不行。希憲至，悉令著籍為儒。至元元年，丁母憂，率親族行古喪禮，勺飲不入口者三日，慟則嘔血，不能起，寢臥草土，廬于墓傍。宰執(zhí)以憂制未定，欲極力起之，相與詣廬，聞號痛聲，竟不忍言。未幾，有詔奪情起復(fù)，希憲雖不敢違旨，然出則素服從事，入必缞绖①。及喪父，亦如之。奸臣阿合馬?？傌斮x，會其黨相攻擊，帝命中書推覆，眾畏其權(quán)，莫敢問。希憲窮治其事，以狀聞，杖阿合馬，罷所領(lǐng)歸有司。帝諭希憲曰：“吏廢法而貪，民失業(yè)而逃，工不給用，財不贍費(fèi)，先朝患此久矣。自卿等為相，朕無此憂。〞對曰：“陛下圣猶堯、舜，臣等未能以皋陶、稷、契之道贊輔治化，以致太平，懷愧多矣。今日小治，未足多也。〞因論及魏征，對曰：“忠臣良臣，何代無之，顧人主用不用爾。〞方士請煉大丹，敕中書給所需，希憲具以秦、漢故事奏，且曰：“堯、舜得壽，不因大丹也。〞帝曰：“然。〞遂卻之。時方尊禮國師，帝命希憲受戒，對曰：“臣受孔子戒矣。〞帝曰：“孔子亦有戒耶？〞對曰：“為臣當(dāng)忠，為子當(dāng)孝，孔子之戒，如是而已。〞十六年春，賜鈔萬貫，詔復(fù)入中書，希憲稱疾篤。皇太子遣侍臣問疾，因問治道，希憲曰：“君天下在用人，用君子則治，用小人則亂。臣病雖劇，委之于天。所甚憂者，大奸專政，群小阿附，誤國害民，病之大者。殿下宜開圣意，急為屏除。〞十七年十一月十九夜，希憲卒，年五十。大德八年，贈忠清粹德功臣、太傅、開府儀同三司，追封魏國公，謚文正?！策x自《元史·列傳第十三》〕①缞绖：喪衣。8.以下對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是〔3分〕9.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是〔3分〕A.甲寅，干支之一。古代把天干、地支按照順序相配，以六十年為一個周期，循環(huán)往復(fù)，用來紀(jì)年，被稱為干支紀(jì)年法。B.廬，古人在家人或親戚死后，為守喪而在墓旁構(gòu)筑居住的屋舍。文中廉希憲“廬于墓傍〞體現(xiàn)了對去世母親的孝敬。C.堯，又稱唐堯，是傳說中的中國上古時期部落聯(lián)盟首領(lǐng)，仁德愛民，晚年禪位于舜，被后人視為理想的君主、圣王。D.受戒，指佛教徒通過一定的宗教儀式接受戒律，或受訓(xùn)戒，以便更好地修行。皇帝命廉希憲受戒，但是遭到反對。10.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是〔3分〕A.廉希憲重視教育，堅信儒學(xué)。他首請任用名儒許衡掌管京兆地區(qū)的學(xué)校，把培育人才作為根本大計，改變歸屬奴籍士人的身份為儒籍，遵守孔子的忠孝觀念。B.廉希憲孝心深篤，忠孝兩全。父母去世時，他遵循古代喪禮，悲傷至極，以致于嘔血，不能站立；在被奪情復(fù)職之后，他雖然奉旨處理政務(wù)，但仍然為母服喪。C.廉希憲敢于諫言，規(guī)勸皇帝。借助談?wù)撐赫鞯臅r機(jī)，他向皇帝舉薦忠正賢良之臣；當(dāng)皇帝同意方士煉制丹藥時，他上書表示反對，皇帝采納了他的看法。D.廉希憲深謀遠(yuǎn)慮，心系國家。雖然身患重病，但是仍然借太子侍臣問候之機(jī)，向太子傳遞治國之道，提出治國的關(guān)鍵在于用人，主張開啟圣意，屏除奸佞。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕〔1〕臣病雖劇，委之于天。所甚憂者，大奸專政，群小阿附，誤國害民，病之大者?！?分〕〔2〕竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路。〔3分〕12.閱讀全文，請簡要概括廉希憲品行方面的特點(diǎn)。〔3分〕

〔二〕古代詩歌閱讀〔本題共2小題，9分〕閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。獨(dú)酌成詩杜甫燈花何太喜，酒綠正相親。醉里從為客，詩成覺有神。兵戈猶在眼，儒術(shù)豈謀身?？啾晃⒐倏`，低頭愧野人。13.以下對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是〔3分〕

A.首聯(lián)點(diǎn)明時間與詩人此時情態(tài)，正值元宵佳節(jié)，喜悅之情溢于言表。B.頷聯(lián)點(diǎn)明題意，詩人以酒澆愁，酒解客愁，萌發(fā)詩興，詩覺有神?！爸\身〞一詞，既抒發(fā)詩人個人感慨，更凸顯其心系蒼生的情懷。D.尾聯(lián)詩人嘆息自己為微小的官職所縛，倍感苦悶慚愧，流露傷感之意。14.請結(jié)合詩歌最后兩聯(lián)，分析詩人是如何抒發(fā)憂國憂民情懷的?！?分〕

〔三〕名篇名句默寫〔本題共1小題，6分〕15.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分?！?〕《諫太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而險，就要強(qiáng)化自我修養(yǎng)的句子是“____________〞；想到朝中可能會出現(xiàn)讒佞奸邪，就要端正自身的句子是“_____________〞〔2〕《答司馬諫議書》中，王安石直接點(diǎn)明他和司馬光在政治上不和的原因的兩句是“_______________，______________。〞〔3〕《阿房宮賦》中描寫秦始皇喜繁華奢侈，宮殿中特別的釘頭都比糧倉里的谷粒還要多的兩句是：“_______________，______________。〞

三、名著閱讀題〔15分〕閱讀下面的文字，完成第16—17題。16.填空題〔本題共3小題，8分〕〔1〕戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要內(nèi)容?！独子辍返拿軟_突是錯綜復(fù)雜的，其中最本質(zhì)的是___________________________?！?分〕〔2〕請在橫線上填寫《哈姆萊特》中相應(yīng)的人名?！?分〕①第三幕中，哈姆雷特走到王后的起居室，_________躲在室內(nèi)的帷幕后偷聽，被哈姆雷特發(fā)現(xiàn)，誤以為是國王，一劍刺死。而后哈姆雷特慷慨陳詞，揭露國王罪行，痛斥母親的不忠。②第五幕中，哈姆萊特最終和_________比劍進(jìn)行決斗，最后被毒劍刺中，在刺殺了國王克勞狄斯之后，中毒而死?！?〕在《紅樓夢》第六十五回中，小廝興兒曾評價過賈府中的幾位主子。以下兩段文字評價的分別是哪兩位人物?〔2分〕①嘴甜心苦，兩面三刀；上頭一臉笑，腳下使絆子；明是一盆火、暗是一把刀。②渾名是“玫瑰花兒〞……又紅又香，無人不愛的，只是刺戳手。也是一位神道，惋惜不是太太養(yǎng)的，“老鴰窩里出鳳凰〞。①_________

②_________〔4〕紅樓夢第七十九回的題目是“薛文龍悔娶河?xùn)|獅

賈迎春誤嫁中山狼〞，其中“河?xùn)|獅〞指的是_________〔填人名〕，“中山狼〞指的是_________〔填人名〕?！?分〕17.簡答題〔本題共2小題，7分〕〔1〕《雷雨》中，周樸園為什么保持認(rèn)為蘩漪有病并一定要為她治病？〔3分〕〔2〕“憨湘云醉眠芍藥茵〞是大家公認(rèn)的《紅樓夢》里最美的場景之一，請簡述其情節(jié)并概括表現(xiàn)了湘云怎樣的形象？〔4分〕

四、語言文字運(yùn)用〔14分〕正確的一項(xiàng)是〔2分〕

通達(dá)

故略上報

報告B.永保無疆之休

休息

以膏澤斯民

施與恩惠C.雖董之以嚴(yán)刑

督察

縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉

久立邪說，難壬人

批駁

將有作，則思知止以安人

作為

相同的一項(xiàng)是〔2分〕A.舉先王之政

戍卒叫，函谷舉B.冀君實(shí)或見恕也

今君實(shí)所以見教者C.度義而后動

度，然后知長短D.河海不擇細(xì)流

擇善而從之相同的一項(xiàng)是〔2分〕A.為之奈何

奈何取之盡錙銖

B.奔車朽索，其可忽乎

其皆出于此乎C.今君實(shí)所以見教者

此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也D.刑于寡妻，至于兄弟

至于怨誹之多，則固前知其如此也不同的一項(xiàng)是〔2分〕

輦來于秦B.楚人一炬

懼滿溢，則思江海下百川

韓魏之經(jīng)營

后人哀之而不鑒之22.以下各項(xiàng)中兩句，句式不同的一項(xiàng)是〔2分〕

秦人不暇自哀

人君當(dāng)神器之重

申之以孝悌之義D.甚矣，汝之不惠

宜乎百姓之謂我愛也有誤的一項(xiàng)是〔2分〕A.疏：與奏、議、表、對策等，屬于奏議類文章?！笆瑷暿谴蟪枷蚧实厶峤ㄗh、看法，并逐條陳述、分析、論證的一種文體，屬于議論文。B.賦：是一種講究文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)的文體?！颁伈蓳の抹暿恰百x〞的內(nèi)容特征，“體物寫志〞是“賦〞的形式特點(diǎn)。C.有司：因古代設(shè)官分職各有專司，故稱“有司〞，但有司不是某個具體的部門，而是泛指官吏。如“以授之于有司〞就是說“把它交給負(fù)有專責(zé)的官吏〞。D.廟號：是中國君主死后在廟中被供奉時所稱呼的名號，開國皇帝一般被稱為“太祖〞或“高祖〞，后面的皇帝一般被稱為“宗〞，如唐太宗就是唐第二位皇帝李世民的廟號。24.下面四個選項(xiàng)，與“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落〞所用修辭完全相同的一項(xiàng)是〔2分〕A.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？B.君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟。C.長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？D.明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也。

五、寫作〔60分〕25.閱讀下面的材料，依據(jù)要求完成作文。〔60分〕大一寒假，三位同學(xué)回母校揚(yáng)州中學(xué)看望班主任，聊起各自的學(xué)習(xí)生活。被著名高校錄取的小王說，他進(jìn)入大學(xué)才發(fā)現(xiàn)：身邊有不少人不但學(xué)習(xí)拔尖，而且多才多藝，課余生活豐富多彩。在那里，自己引以為豪的高考分?jǐn)?shù)變得蒼白無力，自己幾乎被邊緣化。他后悔自己高中三年抗拒參加學(xué)校各項(xiàng)課余活動，多數(shù)時間都在“題海〞中度過。小李卻說：高中三年我的課余生活可謂充實(shí)多彩，社團(tuán)活動、詩歌朗誦、演講比賽、課本劇表演、領(lǐng)導(dǎo)才干展示、同學(xué)會競選……到處都有我的身影，才華得到展示，能力得到鍛煉，但我的心也很難收回來了，加之學(xué)習(xí)時間也得不到保證，經(jīng)常上課打瞌睡，作業(yè)遲交或不做，最終我沒能考進(jìn)我心儀的大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，總感覺現(xiàn)在這個群體燃燒不了我的激情。小劉卻不以為然地說，我們不要輕易地否定自己的過去，如果沒有曾經(jīng)的真正的付出，我們連說后悔的機(jī)會都沒有。聽罷過來者的對話，處在高中起始階段的你，面對繁重的學(xué)習(xí)和如火如荼的課余活動，有何感受和思索？選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；請寫一篇不少于800字的議論文。

高一語文參照答案

1．C〔發(fā)展核能是手段，而非目的?！?．B〔利用密度差來實(shí)現(xiàn)熱傳功能。A屬于安全屏障而非安全系統(tǒng)。C屬于能動安全系統(tǒng)。D描述核電站的發(fā)電原理，與安全系統(tǒng)無關(guān)。〕3．①為分析“污名化〞現(xiàn)象提供理論依據(jù)，加強(qiáng)文章說服力。②用以分析“污名化〞現(xiàn)象產(chǎn)生的社會傳播機(jī)制，為解決問題提供啟發(fā)。4．①向公眾普及核能與涉核項(xiàng)目的基本常識，減少誤解和恐慌。②講究對話藝術(shù)，改變由企業(yè)主導(dǎo)核科普核公眾溝通的現(xiàn)狀。5．C〔比興手法錯，也沒有強(qiáng)調(diào)后一句。〕6.①人們有自己的各種藝術(shù)感官，大自然有它的聲音、顏色、形狀、情趣和氛圍。②人們有選擇性地與自然相知相親，建立人與自然之間的聯(lián)系。7．做人的智慧：立品涉世要以誠敬為本；少年人和老年人要換位思索，可淺化代溝；做人要情真，才趣兼具；律己嚴(yán)，責(zé)人寬。審美的智慧：觀人、賞文不流于其表，應(yīng)從本質(zhì)入手；做自然知己，與自然相親相知。8．C9．B〔“廬〞泛指各種屋舍，這里的“廬〞指古人在父母或老師死后，為守喪而在墓旁構(gòu)筑居住的屋舍。〕

10．C〔由原文“忠臣良臣，何代無之，顧人主用不用爾〞可見，廉希憲是說任何一個朝代都會有忠臣良臣，只是君主用或不用罷了，并未舉薦任何人?！?1.〔1〕臣的病雖然嚴(yán)重，但是我把命交給了上天。我最擔(dān)心的是，大奸之人獨(dú)攬政事，眾多小人阿諛歸附，耽誤國家危害百姓，這是最大的病啊。〔劇，嚴(yán)重；委，交付；阿附，阿諛歸附；病之大者，推斷句+倒裝句，這是最大的病啊。1點(diǎn)1分〕〔2〕竭盡誠意，胡人越人能夠成為一體；看不起別人，至親骨肉能夠成為路人。12．①忠誠為國，善理政事，能夠直言進(jìn)諫；②富有孝心，極盡孝道；③剛直不阿，秉公執(zhí)法，敢于嚴(yán)懲不法權(quán)貴?！?分，1點(diǎn)1分，答對3點(diǎn)得滿分〕13．A〔“元宵節(jié)〞從詩中無法看出，“喜悅之情溢于言表〞有誤。首聯(lián)句意為：燈花閃爍，預(yù)兆著什么喜訊來臨？原來是泛著綠色的美酒可供與人相親自飲?！?/p>

14.

①用借代手法，以“兵戈〞代指戰(zhàn)爭，戰(zhàn)事猶在眼前，表達(dá)詩人對當(dāng)下戰(zhàn)事眼前形勢的憂心。②運(yùn)用反問，表達(dá)詩人對個人遭遇的感慨，更寫出其心系蒼生的無力感。③尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩人苦于官微力薄，不能救百姓于水火的憂國憂民情懷?！裁奎c(diǎn)2分，其中手法1分，情懷分析1分〕15．(1)念高危則思謙沖而自牧/想讒邪則思正身以黜惡

(2)而議事每不和，所操之術(shù)多異故也

(3)釘頭磷磷，多于在庾之粟粒16.〔1〕以周樸園為代表的資本家與以魯大海為代表的工人、魯侍萍為代表的下層勞作人民之間的矛盾沖突。〔2〕波洛涅斯雷歐提斯〔3〕王熙鳳賈探春〔4〕夏金桂孫紹祖17．〔1〕周樸園奉行封建倫理，是封建專制家長的形象，要求一切都按照秩序來。而繁漪要求個性自由，追求人格獨(dú)立，不愿成為封建家庭的附屬品。所以，周樸園不能容忍繁漪的“叛逆〞，認(rèn)為繁漪有病，精神失常，并保持為其治病，實(shí)際上是要“教化〞她。〔2〕情節(jié)要點(diǎn)：醉臥石凳；芍藥花飛，蜂蝶圍繞，枕著芍藥；眾人推喚；夢說酒令。塑造了湘云純真調(diào)皮、開朗豪爽、不拘小節(jié)、憨態(tài)可掬、才情超逸的少女形象。18.C19.B20.C21.D22.B23.B24.D【參照譯文】廉希憲，字善用。幼年時，身體魁梧高大，舉止與一般兒童不一樣。甲寅年