柳永望海潮教材

柳永詞兩首

望海潮詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派3,詞的分類蘇軾、辛棄疾等柳永、秦觀、李清照、周邦彥等闋、片柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。

柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時會高志須酬?！钡攘?

年，第二次開科又沒有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫了著名的《鶴沖天》

柳永這首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記在心里。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。這次打擊實在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞，并且不無解嘲地說：“我是奉旨填詞。”

之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情”逐漸消退時，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南門外。

關(guān)于柳永詞

體現(xiàn)市民階層的思想意識，描寫愛情生活的甜蜜，抒發(fā)離懷別感的痛苦，表現(xiàn)不幸婦女的遭遇和失意文人的感受，是他的作品的主要內(nèi)容。其中愛戀歌伎和悲嘆羈旅的思想情感交織在一起的作品，如《雨霖鈴》《八聲甘州》《夜半樂》《臨江仙引》等，是他作品中最突出的、最具有強(qiáng)烈的感染力的部分。其次寫都市生活、錦繡山河的作品，如《望海潮》《拋球樂》《內(nèi)家嬌》《早梅芳》《木蘭花慢》等，也給人較深刻的印象。而個別的蔑視統(tǒng)治階級或觸犯統(tǒng)治階級的忌諱的作品，如《鶴沖天》《醉蓬萊》，則和他的出處進(jìn)退有關(guān)，也可以看出他在一定時期內(nèi)的人生態(tài)度。

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。

②上闋寫形勝之地和錢塘江潮的壯觀，詞句短小。“怒濤”、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。

③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏平和舒緩，讀出心曠神怡之感。

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：東南形勝，三吳都會，

錢塘自古繁華。

東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，湖光山色美不勝收，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華?？倢憻熈嫎?，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。

綠柳含煙，畫橋流水，門上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺樓閣，這里大約住著十萬戶人家。美麗，雅致，人煙阜盛云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢，寫出浪濤力度與氣勢，對浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。市列珠璣，戶盈羅綺，

競豪奢。

市場上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶戶擺滿了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。反映市民（主要是富室）窮奢極侈的生活。

重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。

清嘉：秀麗。三秋：花期長，芬芳長久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

互文這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。怎樣的表現(xiàn)手法？千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，一面吟詩作賦，一面觀賞著湖光山色。異日圖將好景，

歸去鳳池夸。

圖將：畫下來。鳳池：即鳳凰池，代指朝廷。希望日后把這如詩如畫美景描繪下來，待其回到京城升官時，向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。暗頌孫何政績良好，祝福他任滿將要入朝執(zhí)政。

1、參考課文注釋，掃清字詞障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫作目的。整體感知：環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨主題1.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平寧靜的生活景象。充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢塘(杭州)的繁華，展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會風(fēng)貌，借以歌頌此地的地方長官治郡有方，政績卓著。（投贈之作）問題探究1、這首詞在寫景上采用了什么表現(xiàn)手法？2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？工于，一句一景，寫景富有層次感錢塘自古繁華都市繁華之美自然風(fēng)光之美民生安樂之美煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。鋪敘

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見于古體詩中，它運用疊句的手法，使句式反復(fù)、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂府民歌《陌上桑》、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！薄盃斈锫勁畞恚龉喾鰧?。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。錢塘自古繁華→抽象的評點（總寫）

具體的描述

（分寫）→點染點染：

本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。

天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

染點誠信：誠實，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？問題探究2：你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？重湖疊巘清嘉三秋桂子十里荷花十里荷花

“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。“三秋桂子”就讓人聯(lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。飲湖上初晴后雨

蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方

楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂之美環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨雨霖鈴柳永雨霖鈴柳永寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。解題

《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》。相傳，唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的時日跟歌伎們一起，過著淺斟低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她們在一起的悲歡離合?！队炅剽彙繁闶瞧渲械囊皇?，這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。寫作背景意象（景語）凄切寒蟬傍晚長亭催發(fā)蘭舟千里煙波沉沉暮靄岸邊楊柳曉風(fēng)殘月悲涼凄清哀婉動人意境（情語）1、景物，情感，抒情特點？情景交融2、抒情方式？情景交融

直抒胸臆凄涼哀婉

請劃出文中直接抒情的句子并細(xì)細(xì)體味。直接抒情的句子

上片：都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。下片：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！盇、描繪了一幅怎樣的畫面？

――這一句作者交代了送別時的時間、地點、天氣情況，用凄切鳴叫的寒蟬、傍晚的送別長亭和初歇的驟雨三個獨立的畫面構(gòu)成一幅凄清哀婉秋雨黃昏送別圖。

B、抒發(fā)了作者怎樣的感情？

――傷感、無奈。寒蟬、長亭、驟雨、蘭舟上闋:別時心情虛實相生(傷離別)實寫下闋:別后設(shè)想（苦相思）

楊柳岸、曉風(fēng)殘月虛寫3、上下闋所寫內(nèi)容有何不同？都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。矛盾此時詞人的情緒“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！?/p>

此句用了什么藝術(shù)手法，試作分析。

用了“虛景實寫”“寓情于景”的藝術(shù)手法。這句寫別后的預(yù)想:蘭舟出發(fā)暮靄深沉、煙波千里，廣闊無邊的南方。體現(xiàn)了詞人別離時的沉重壓抑惆悵之情。一個“念”字領(lǐng)起，說明下面所寫的景象只是一種想象，是虛寫。“念”承接上片內(nèi)容，寫出戀人分別時彼此留戀難舍，不忍離去的心情。為下片寫離別后的孤獨及苦悶起到過渡作用。承上啟下，過渡自然。多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)！觸景生情卻道天涼好個秋萬里悲秋常作客秋風(fēng)秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥

共同感受普遍情感黯然銷魂者，惟別而已矣?！秳e賦》

“自古”說明了什么？為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？◆今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。該句歷來為人傳誦，甚至有人拿它來代表柳詞。討論：這兩句詞中的典型景物在我國民族文化傳統(tǒng)中有何特殊意義？詞人借此表達(dá)了怎樣的情懷？酒愁象征酒的寓意依依惜別時——李白說：“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯?！绷实箷r——杜甫說：“艱難苦恨煩霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”哀時——曹操說：“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”愁時——李白說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！碧K軾說：“明月幾時有，把酒問青天?！崩钋逭照f：“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？”柳昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。

——《詩經(jīng)》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

——王維《送元二使安西》

諧音古人有折柳送行的風(fēng)俗。折柳贈人是希望對方留下來。離別的人一見楊柳，就會想起離別時依依不舍的場面，心中就會涌起一縷縷離愁。留年年柳色,灞陵傷別。

___李白《菩薩蠻憶秦娥》月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

——蘇軾《水調(diào)歌頭》月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。月是離合的象征，何況是殘缺不全的月，最易引起詞人的愁思。象征離愁月

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

——白居易《琵琶行》春江潮水連海平，海上明月共潮生。人生代代無窮已，江月年年只相似。

——張若虛《春江花月夜》

風(fēng)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

——杜甫《登高》古語有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特別讓人傷感的季節(jié)。曉風(fēng)輕拂，帶來的并不是快意，而是涼意，凄涼的感覺。悲涼寓意風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！

——《史記·刺客列傳》

愿為西南風(fēng)，長逝入君懷。

——曹植《七哀詩》今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月把楊柳、曉風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。名句賞析江上柳如煙，雁飛殘月天?！獪赝ン蕖簟皸盍焙蛣e情有關(guān)，“年年柳色，灞陵傷別”。自灞橋折柳的故事產(chǎn)生后，楊柳和離別有天然聯(lián)系了，后人用“柳”代表惜別?！簟皶燥L(fēng)殘月”是天還未亮?xí)r的景象，這時風(fēng)更冷，心更凄涼。“殘月”意味著戀人之間無法重圓相聚，只能天涯一方，心境凄涼?！簟熬菩选焙蟮你皭潱x人飲酒，是作為麻醉劑來消減愁懷的，酒醒無異于“愁醒”。經(jīng)過麻醉后再醒過來的愁，就越發(fā)使人感到無法遣愁了）和眼前最能觸動離愁的景象（岸上的楊柳，曉風(fēng)吹拂，殘月微明）交融在一起，這情景確實凄涼難耐?？梢?，這兩句中詞人集中了許多最能觸動離愁的東西入詞，構(gòu)成凄涼的意境，淋漓盡致地抒發(fā)了傷離別的悲涼情懷。——情景交融

人生無定，聚少散多。相聚總是歡悅的，離別是痛苦的?！镑鋈讳N魂者，唯別而已矣”。長亭送別，執(zhí)手相看，揮手回眸，蘭舟催發(fā)，生命在演繹著悲歡與離合。而當(dāng)我們輕輕叩開古典詩詞的門扉，不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)：自古以來，分別都是痛苦的?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”,這是燕太子丹與刺客荊軻之間的“壯別”；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，這是王維與孟浩然之間的“酒別”：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，這是李白與孟浩然之間的“景別”；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是李白與汪倫之間的“情別”；“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”，這是白居易與朋友之間的“慘別”；“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，這是杜牧與歌女之間的“淚別”；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這是蘇軾與其亡妻之間的“夢別”。黯然銷魂者，唯別而已

——（江淹《別賦》）

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。——李煜《烏夜啼》

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染芳林醉？總是離人淚。

——王實甫《西廂記·長亭送別》相顧無言，惟有淚千行。——（蘇軾《江城子·記夢》）

應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。此去經(jīng)年，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？上闋(離別時難分難舍的心情)寒蟬長亭驟雨—環(huán)境悲涼執(zhí)手相看無語凝噎—難分難舍千里煙波楚天遼闊—惆悵傷感（融情入景）下闋(想象中的別后情景)