2024年幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃（8篇）

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篇一：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃怎么寫5篇

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃怎么寫篇1一、主題名稱快樂國慶節(jié)二、主題來源每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。三、主題實(shí)施時(shí)間9月30日下午15：20——16：30四、主要教育教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同

的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲

喊叫和奔跑。5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)

情等。6、了解國慶節(jié)的來歷。五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣

島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動(dòng)小結(jié)通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃怎么寫篇2設(shè)計(jì)意圖國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。主題目標(biāo)1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

3.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

墻面環(huán)境教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。相關(guān)區(qū)域融合(1)圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。(2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。(3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦?；顒?dòng)過程1.在操場舉行升國旗儀式首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。2.我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：(1)了解制作國旗的過程。(2)熟練掌握制作國旗的過程。過程：(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。(3)觀看老師制作，了解方法。先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。(4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒。(5)請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真?；顒?dòng)延伸：將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。親子共做一面旗——親子活動(dòng)

活動(dòng)目的：(1)結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。(2)提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。過程：(1)教師簡單介紹家長的來意。(2)引出制作內(nèi)容。(3)交代制作過程。(4)各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。(5)平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。(6)教師簡單小結(jié)，歡送家長。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃怎么寫篇3活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。2.知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂。3.活動(dòng)重、難點(diǎn)：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

4.知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)照片活動(dòng)過程：一、開始部分談話引入，激發(fā)興趣。二、基本部分1.觀看國慶節(jié)照片，提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?2.提問：(1)過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。)(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)3.談話小結(jié)。十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩

篇二：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。2、制作國旗的材料或工具。三、活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽-中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?幼兒制作國旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。方案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙三、活動(dòng)過程：一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。四、認(rèn)識(shí)國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。五、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動(dòng)延伸：請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日。2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，

體驗(yàn)獲得成功的快樂。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參

與節(jié)日的活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材

料若干三、活動(dòng)過程：主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知

道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

（一）親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)（二）出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。3、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。（三）給“祖國媽媽”慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。(全體起立，行注目禮)（四）親子共同制作燈籠1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念（五）活動(dòng)結(jié)束，收拾教室小班段燈謎：1、鯨魚西游(打一城市名)東京

2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙3、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名)加拿大

4、皇上的耳朵(打一字)聾5、最長的腿(打一成語)一步登天方案4一、設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。通過主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

篇三：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)的活動(dòng)方案7篇

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動(dòng)，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接國慶節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間20__年9月下旬至10月中旬三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公明宣傳文化辦公室，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。四、比賽要求(一)參賽人員需在公明居住、工作或?qū)W習(xí)，性別不限;(二)每支合唱隊(duì)人數(shù)30～60人(不含指揮和伴奏);(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質(zhì)量的CD格式伴奏碟;(四)每支隊(duì)伍在規(guī)定曲目內(nèi)選擇一首合唱作品參賽，另一首

為自選;(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。五、工作安排(一)工作分工1、團(tuán)工委、公明總工會(huì)、后勤服務(wù)中心：承辦機(jī)關(guān)事業(yè)單

位專場，由團(tuán)工委牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展，發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位組織參賽，比賽地點(diǎn)設(shè)于商會(huì);

2、婦女聯(lián)合會(huì)：承辦社區(qū)專場，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展，發(fā)動(dòng)各社區(qū)組織參賽，比賽地點(diǎn)設(shè)于某社區(qū);

3、教育辦：承辦教育系統(tǒng)專場，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展，發(fā)動(dòng)各學(xué)校(幼兒園)組織參賽，比賽地點(diǎn)設(shè)于某學(xué)校;

4、宣傳文化辦：負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)及宣傳報(bào)道等工作;

5、經(jīng)科辦：承辦企業(yè)專場，商會(huì)、臺(tái)商協(xié)會(huì)協(xié)助，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展，發(fā)動(dòng)各企業(yè)組織參賽，比賽地點(diǎn)設(shè)于某企業(yè);

6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓(xùn)班;協(xié)助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點(diǎn)設(shè)于廣場(或紅花山公園北門)。

(二)工作步驟1、籌備發(fā)動(dòng)階段(4月15～5月中旬)：制定活動(dòng)方案，并

下發(fā)到各部門;2、培訓(xùn)階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓(xùn)班;3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)(1)選定曲目，隊(duì)伍組織排練;(2)對各參賽隊(duì)伍進(jìn)行節(jié)目審查。4、比賽階段(7月11日～7月15日)此階段分為兩部分進(jìn)行。(1)首先分組比賽，進(jìn)行企業(yè)專場(不少于10支代表隊(duì))、機(jī)

關(guān)事業(yè)單位專場(不少于10支代表隊(duì))、社區(qū)專場(不少于15支隊(duì))和教育系統(tǒng)專場(不少于10支隊(duì))等系列專場比賽，分別評(píng)選出前三名代表隊(duì)。

(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊(duì)，參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年“迎大運(yùn)〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會(huì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)演出獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。(一)演出獎(jiǎng)：根據(jù)各參賽隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)以高分次序排列，分別評(píng)選出金獎(jiǎng)2個(gè)，銀4個(gè)，銅獎(jiǎng)6個(gè);(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：本次合唱活動(dòng)中評(píng)出4名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。凡獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)的單位，將頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書并給予適當(dāng)?shù)难?/p>

出補(bǔ)貼。七、經(jīng)費(fèi)來源(一)由財(cái)政撥付每專場5萬元補(bǔ)貼，其余由各承辦單位自籌

解決。(二)演出節(jié)目所需經(jīng)費(fèi)由各參演單位自行解決(包括服裝、

道具、排練餐費(fèi)等)。八、工作要求㈠、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過舉辦此次活動(dòng)，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)

氛圍，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動(dòng)圓滿成功。

㈡、精心策劃、規(guī)范動(dòng)作。各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。㈢、制定預(yù)案，確保安全。各單位在組織活動(dòng)過程中，要樹立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。

幼兒園關(guān)于國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇2金秋十月，舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識(shí)，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力，為此，我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)?；顒?dòng)目的1.為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長積極參與并體驗(yàn)游戲帶來的快樂。2.通過戶外游戲活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。3.在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4.通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，共促家園同步教育?；顒?dòng)主題：走進(jìn)游戲走進(jìn)幼兒活動(dòng)時(shí)間：9月30日8:30-11:30活動(dòng)地點(diǎn)：大陸幼兒園一樓大廳及操場參與人員：全園教師、幼兒及家長活動(dòng)過程：

1.8:30～9:00舉行升旗儀式。2.9:00～9:50各年級(jí)紅歌傳唱。3.9:50～10:00各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。4.10:00～11:00小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。5.10:00～11:00中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)。6.11:00各班整理材料，收拾玩具。7.11:20活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。溫馨提示1.家長和幼兒在家吃早餐，8:20準(zhǔn)時(shí)入園，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)過程中，幼兒與家長遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序，并注意的安全。3.活動(dòng)過程中家長不得提前將幼兒接走，活動(dòng)結(jié)束后才能離開。4.活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。幼兒園關(guān)于國慶節(jié)的活動(dòng)方案篇3

一、設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。通過主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。二、內(nèi)容與要求：

篇四：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶活動(dòng)方案（精選6篇）

幼兒園國慶活動(dòng)方案1一、活動(dòng)形式：國慶聯(lián)歡會(huì)二、活動(dòng)目的：1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動(dòng)時(shí)間某某、9、30日上午9：00開始四、活動(dòng)過程。1、集體齊唱國歌。A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）3、鋼琴獨(dú)奏（中一班梁心洋小朋友表演）4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）8、各班集體兒歌展示。9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）10、社區(qū)游行。（結(jié)束）準(zhǔn)備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。幼兒園國慶活動(dòng)方案2一、主題目標(biāo)：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。三、家園共育：1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)

在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。幼兒園國慶活動(dòng)方案3活動(dòng)名稱：祖國，祖國，我們愛你為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、

祖國，我們愛你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

活動(dòng)一：國慶真熱鬧活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。2、幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。3、鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。活動(dòng)延伸：1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。活動(dòng)二：各族人民一家親

活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。2、材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。活動(dòng)過程：1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數(shù)民族？”2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢？”活動(dòng)延伸：1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。2、請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。幼兒園國慶活動(dòng)方案4一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為

一名中國人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)

中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋

等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

篇五：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)主題：為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的

一些知識(shí)(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。活動(dòng)安排：1、幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票?；顒?dòng)過程：一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。2、通過閱兵活動(dòng)，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：年9月28日（周二）上午9：30——10：30彩排時(shí)間：年9月27日（周一）上午9：20三、活動(dòng)主持：四、活動(dòng)形式：總部：境內(nèi)外大班（六個(gè)班）——隊(duì)列、廣播操比賽境外中、小班——觀摩分部：中班——隊(duì)列展示小班——觀摩分部方案（另附）五、活動(dòng)流程：1、閱兵式表演（1）9：20在小操場按班級(jí)順序候場。（2）9：30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。（3）隊(duì)列表演（內(nèi)容見附表1）2、升旗儀式（1）大五班護(hù)旗升旗。（2）升國旗，奏唱國歌。（3）園長講話。3、廣播操比賽

（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表2）（2）比賽順序：

聽到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步行進(jìn)。5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠

攏，成立正姿勢。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)，

上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。8、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn)！做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用

力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

9、退場（向后轉(zhuǎn)）→起附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表（、9）內(nèi)容班級(jí)幼兒儀表整齊10分（隊(duì)列）進(jìn)退隊(duì)伍有序20分（隊(duì)列）教師引領(lǐng)效果20分（隊(duì)列）節(jié)拍準(zhǔn)確整齊30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿20分（廣播操）總分合計(jì)大（1）大（2）大（3）大（4）大（5）國際（大）—9—14幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動(dòng)過程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)基本部分；1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。五、活動(dòng)效果；在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。2。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案一、主題目標(biāo)：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

篇六：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案（5篇）

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案確定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@國慶節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與共享活動(dòng)中，感受節(jié)日的快樂氣氛?；顒?dòng)預(yù)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師預(yù)備)

活動(dòng)流程：閱歷溝通1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。操作活動(dòng)彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今日我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。共享活動(dòng)1、幼兒分組

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2、共享零食，體驗(yàn)與同伴共同共享的快樂。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2

2.通過散步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置

一、設(shè)計(jì)意圖：

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只

四、活動(dòng)過程：

是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這

1.組織幼兒齊唱國歌。

一節(jié)日的.實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

歷史，讓幼兒知道今日美妙生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國的

3.通過圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日美妙

情感。

生活來之不易，要好好珍惜。

二、活動(dòng)目的：

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的美妙生活來之天安門、國旗等。

不易。

5.師生共同裝飾教室。

2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的劇烈

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

氣氛，培育幼兒寵愛祖國，身為中國人的自豪感。

五、活動(dòng)延長：

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

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2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

媒體演藝廳

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3

四、活動(dòng)人員：

一、活動(dòng)目的：

班級(jí)師生及家長

1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長

五、活動(dòng)預(yù)備：

在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

教師預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。

度過一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

六、活動(dòng)過程：

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒寵

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示

愛祖國的情感。

范作品。

4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的寵愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我

二、活動(dòng)時(shí)間：

們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親自制作的禮物。

9月28日下午15:20——16:30。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放

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各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氣氛中進(jìn)行此活動(dòng))。6、教師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。七、留意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開

展實(shí)施過程中，三位教師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長預(yù)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)

時(shí)進(jìn)行。3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用

各類制作工具。4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的潔凈，活動(dòng)結(jié)束后請家長

與幼兒整理好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)支配下按順序排隊(duì)回教室，全部接送幼兒

的家長必需在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)名稱：國慶節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。2、是幼兒懂得敬重國旗，激發(fā)幼兒寵愛祖國的情感。活動(dòng)預(yù)備：國旗一面，D圖片活動(dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)國旗。1、出示國旗，組織幼兒商議。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小伴侶應(yīng)

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當(dāng)行什么禮?

歡慶國慶，童心飛揚(yáng)

二、告知幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要敬重國旗、寵愛祖國。

二、活動(dòng)目的：

三、介紹國慶節(jié)。

1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長在主動(dòng)

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、組織幼兒商議，激發(fā)又對祖國的寵愛之情。

2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

活動(dòng)建議：

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒

篇七：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)主題方案策劃5篇

幼兒園國慶節(jié)主題方案策劃篇1一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等三、家園聯(lián)系：1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民

族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動(dòng)：欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。五、區(qū)域活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等搭建長城：積木、紙盒等繪畫區(qū)天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等名字大變身：畫紙、筆等角色區(qū)民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購物券等。益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖2、旅行棋：自制旅行棋手工區(qū)1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等7、裝飾教室：皺紋紙等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、《折五角星》：手工紙等閱讀區(qū)《月亮船》：語言操作盒戶外游戲區(qū)登長城、去旅行等六：集體教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語言活動(dòng)《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事幼兒園國慶節(jié)主題方案策劃篇2一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動(dòng)過程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的.節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)基本部分;1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽

的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。五、活動(dòng)效果;在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知

道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)主題方案策劃篇3活動(dòng)名稱：歡歡樂樂慶國慶活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種各樣的燈籠。2、材料：長方形色紙、長紙條。3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)燈籠1、各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。3、提問：燈籠用什么材料來做?小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠1、教師示范制作小燈籠。2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展?；顒?dòng)效果：通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。幼兒園國慶節(jié)主題方案策劃篇4活動(dòng)名稱：祖國媽媽的生日活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥。活動(dòng)過程：

一、教師出示生日蛋糕1、提問：這是什么，是誰要過生日?2、教師播放國歌與國旗，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。二、生日祝福請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。三、制作“生日蛋糕”1、提問：你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物?2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?3、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。提問：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”?；顒?dòng)效果：從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的

篇八：幼兒園國慶節(jié)大型活動(dòng)策劃

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10篇

國慶節(jié)就看到了，幼兒園會(huì)舉行國慶節(jié)活動(dòng)，那么活動(dòng)的方案該怎么策劃呢?下面我給大家?guī)砹擞變簣@國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)目的：1、為迎接祖國媽媽_歲生日，通過開展迎國慶親子活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動(dòng)時(shí)間：_年9月28日下午15:20--16:30.三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長五、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動(dòng)過程：1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他_的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他_的生日送上自己親手制作的禮物。

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4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。七、注意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇2為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。二、活動(dòng)內(nèi)容和要求1、制作參賽組的標(biāo)志

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要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。2、看誰說得多要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排—分鐘)3、即興表演根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排分鐘)4、科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。四、評(píng)委評(píng)委由園長、工會(huì)主席、青團(tuán)支書擔(dān)任。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇3

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活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師準(zhǔn)備)活動(dòng)流程：經(jīng)驗(yàn)交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。操作活動(dòng)“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。分享活動(dòng)1、幼兒分組2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4一、設(shè)計(jì)意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

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二、活動(dòng)目的：1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動(dòng)過程：1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動(dòng)延伸：1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇510月1日，一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的時(shí)，幼兒園各班組織進(jìn)行相應(yīng)的國慶節(jié)主題活動(dòng)，下面是活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。在國慶節(jié)來臨之際，幼兒園可結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，各年齡段班級(jí)均可發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,讓

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家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)和美術(shù)制作活動(dòng)。幼兒園方面將舉行迎國慶聯(lián)歡會(huì)，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)，了解建國知識(shí)的同時(shí)，又能充分感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過此次活動(dòng)，讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，知道今年是國慶66周年。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。3、以班級(jí)為單位，各班自行開展“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，如語言活動(dòng)《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動(dòng)《小紅旗》等，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。活動(dòng)時(shí)間：20_年9月30日上午9：00開始活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳活動(dòng)過程：1、升國旗，集體齊唱國歌。2、歌曲律動(dòng)《捏攏放開》(小一班)3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)6、歌表演《這是小兵》(小一班)7、歌表演《我的家有幾個(gè)人》《健康歌》(中一班)注意事項(xiàng)：1、舞臺(tái)，燈光及音響都要事先檢查好，防止出現(xiàn)意外情況。

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2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序，引導(dǎo)幼兒安靜觀看演出，并帶領(lǐng)幼兒給予表演者掌聲鼓勵(lì)，教師注意拍攝適量活動(dòng)照片。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日。2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動(dòng)過程：主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個(gè)小游戲猜燈謎。1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。3、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片

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4、引出國慶節(jié)(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。三、給祖國媽媽慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。(全體起立，行注目禮)四、親子共同制作燈籠1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念五、活動(dòng)結(jié)束，收拾教室小班段燈謎：1、鯨魚西游(打一城市名)東京2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙3、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名)加拿大4、皇上的耳朵(打一字)聾5、最長的腿(打一成語)一步登天

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇7設(shè)計(jì)意圖：

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又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。

通過主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國的情感?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)二、翻蓋樂：1、師出示“翻蓋樂”：1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

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4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

三、觀看“升旗儀式”：1、你在哪里看到過升旗儀式?2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?四、觀看幻燈：1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。2、你怎樣為國爭光?五、辨別國旗1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇8小班：五星紅旗在飄揚(yáng)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、五星紅旗一面、國歌2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)3、工具