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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.對于塑料制品,以下說法不正確的是(
)。A.塑料制品有隔水性B.塑料制品能給人們的生活帶來很多便利,沒有污染C.塑料制品有很好的隔電效果D.塑料制品可以尋找替代品,盡量減少白色污染2.人們?nèi)コ匈徫飼r,對塑料袋征稅的是(
)。A.德國政府B.愛爾蘭政府C.中國政府D.美國政府3.以下對個人與集體之間的關(guān)系認識正確的是(
)。A.個人離不開集體B.集體離不開個人C.個人離不開集體,集體也離不開個人4.小明針對自己的班級說出了以下幾點,其中是不足的是(
)。①在我們班,人人都有自己的崗位②班里建立了“干部輪流”制,讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作,承擔不同的責任③遇到困難沒有同學無私相助
④同學們參加集體活動的積極性不高⑤同學們都愛學習A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④5.下列做法中屬于“我”對家庭做貢獻的是(
)。①我做完作業(yè)陪奶奶說話、散步②我陪爸爸鍛煉身體③我周末寫完作業(yè)照顧妹妹④爺爺每天騎車送我上學A.①②③B.②③C.①②③④6.下列行為值得認可的是(
)。①愚人節(jié)那天,陳曉在班級的論壇里宣布自己同桌失蹤的假消息②李博收到一個陌生QQ好友的留言“回復家庭住址和姓名,即可免費收到一份圣誕禮物”,李博果斷忽略③王麗麗拒絕了網(wǎng)友想和她本周末下午3點在廣場見面的邀請A.①②③
B.②③
C.①③二.填空題(共6題,共24分)1.我和班里的同學在一起學習已經(jīng)(
)年多了,在這期間留下了許多(
)的回憶。2.農(nóng)藥污染不容忽視,它對(
)、(
)、農(nóng)作物和水體都會造成危害。
3.看電視換臺的瞬間,是對眼睛刺激最大的時候所以,換臺時,最好先(
)或者(
)眼睛。4.(
)都是學校大家庭中的一員。在學校生活中,大家一起合作,共同(
)和(
)美好的校園生活。5.迅速擴大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的(
)空間。
6.如果長時間(
)于看電視,影響了我們的正常學習和(
),就得不償失了。三.判斷題(共6題,共12分)1.每個班都有自己的優(yōu)點,每個班都有自己的缺點。(
)2.主動承擔家務,是家庭小主人有責任心的表現(xiàn)。(
)3.在學校里,我經(jīng)常讓家人幫我送作業(yè)到學校,我覺得很光榮。
(
)
4.從做家務的過程中我們可以體會家人的辛勞。(
)5.我覺得網(wǎng)絡的功能非常強大,我們可以在網(wǎng)絡中任意暢游。
(
)6.垃圾分類并不難,關(guān)鍵在于提高每個人對垃圾分類的認識。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.你能幫垃圾找到家嗎?廢紙箱
廚余垃圾
舊牙刷切掉的菜根
有害垃圾
碎玻璃廢電池
可回收垃圾
食物殘余易拉罐
過期藥五.填表題(共1題,共8分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發(fā)劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷六.簡答題(共5題,共31分)1.說說你平時是怎樣堅持做家務的。
2.暴增的垃圾給我們帶來哪些危害?3.班規(guī)應該如何執(zhí)行?4.每個班都有自己的不足,我們一起來找一找自己班還存在哪些問題。5.生活中,父母都為我們做了哪些事情?請你舉例說一說。七.辨析題(共1題,共6分)1.陳曉覺得班級QQ群太安靜了,他決定在群里宣布某位同學失蹤的假消息來引起轟動,他這樣做對嗎?會有什么樣的后果?八.材料題(共1題,共6分)1.佳佳的爸爸想買一輛汽車,一家人在商量買什么汽車。爸爸:我看這個品牌的車經(jīng)常在央視上做廣告,還是名人做的廣告呢。媽媽:光看廣告也不行,我們單位不少人都買的這種車,你就買它吧。佳佳:我聽說買車還能贈送大禮包,誰贈的禮包大,我們就買誰的車。(1)影響這個家庭購買汽車的主要因素是什么?這說明了什么?(2)這個家庭購買的想法是否合理?你對他們買車有什么建議?九.綜合題(共1題,共8分)1.請設計一個班徽,要求如下:選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色,然后畫在下面表格中的左半部分并圖上顏色。請在下面表格的右半部分寫上解說詞。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.B二.填空題1.3;美好2.大氣;土壤
3.多眨幾下;閉上
4.每個班;創(chuàng)造;分享5.生存
6.沉溺;生活
三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃;菜葉、果皮;過期藥品、廢電池、發(fā)劑殼;煙蒂、陶瓷、渣土六.簡答題1.首先自己是家庭的一員,應該積極主動地做自己力所能及的家務。和爸爸媽媽簽訂家務承諾書,每天負責擦桌子,洗碗,保證按時、認真的完成,接收爸爸媽媽監(jiān)督。(符合題意即可)
2.①暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間;②危害人們健康;③對土壤和地下水造成嚴重污染;④對人、動物、植物都會造成嚴重的傷害。3.(1)對事不對人。(2)班干部以身作則。(3)注重合作而非命令。(4)正向的導引;強調(diào)好行為和壞行為的邏輯后果,給予鼓勵性的激勵。(5)隨時指出不好的行為。(6)表揚優(yōu)良表現(xiàn)。4.如:①班上紀律比較松散,同學們遵守紀律的意識不強。②班上的圖書角總是又臟又亂,沒有人經(jīng)常打掃和管理。③班上有個別同學上課總是遲到。④參加學校組織的活動時,班上很少有同學積極報名,同學們的集體意識不強。5.做飯;上班干活;輔導我們完成作業(yè);洗衣服;接送我們上學。七.辨析題1.不對。在網(wǎng)絡平臺散播虛假消息危害很多,陳曉的做法會讓班級同學引起恐慌,膽小的同學還會害怕不敢出門,其他家長也會擔心自己的孩子,最嚴重的是被說失蹤的那位同學的父母就會更加驚恐、焦急,甚至病倒,也有可能報警給警務人員增添麻煩等,嚴重擾亂了全班的秩序。對于陳曉本人也會有不好的影響,大家知道真相后會不再信任他,另外如果產(chǎn)生嚴重的后果,還要承擔經(jīng)濟責任或法律責任。八.材料題1.(1)主要因素是廣告。說明廣告已經(jīng)對人們的生活產(chǎn)生潛移默化的影響。(言之有理即可)(2)不合理。買車應該注重車的內(nèi)在質(zhì)量,應該考慮自己的需要和經(jīng)濟能力等。(言之有理即可)九.綜合題1.班徽:解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團結(jié),表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們
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