論新聞報刊在中學(xué)英語課堂上的應(yīng)用 論文_第1頁
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論新聞報刊在中學(xué)英語課堂上的應(yīng)用摘要:對于世界上的任何地方來說,新聞報刊也許是最常見的印刷版閱讀媒介。在印度越來越多的家長訂閱至少兩份報紙,一份是英文版,另一份是母語版。他們希望孩子學(xué)習(xí)語言,并提高對世界的認(rèn)識??赡芎芏鄧叶加羞@種情況。同時,許多語言教師鼓勵學(xué)生通過在線閱讀新聞報刊來了解政治文化局勢。本文基于在精讀和泛讀課堂上的觀察和實驗,汲取了大量關(guān)于英語學(xué)習(xí)和動機(jī)激勵的教學(xué)理論,闡述了將新聞報刊用于英語教學(xué)課堂對于聽、說、讀、寫、譯訓(xùn)練的益處。同時本文還列舉了一些如何將新聞報刊用于英語教學(xué)課堂的具體事例及操作方法,這些無疑將對英語教學(xué)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣起到關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵詞:報紙;課堂;語言學(xué)習(xí);活動;材料;設(shè)計一、簡介作為英語教師,我們有時可能會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對課本感到厭倦,或者在課堂上似乎沒有動力。有沒有人試過用報紙重振你的課堂?是時候嘗試一下了。精心挑選的報紙文本可以將生動和現(xiàn)代的問題帶入課堂,同時激勵學(xué)生。在課堂上使用英文報紙有什么好處?與其他文本材料相比,報紙具有以下鮮明的特點:首先,報紙比通常需要幾年時間開發(fā)和使用的教科書更新。報紙報道了當(dāng)前的國際事件,新的重要技術(shù)突破,不斷變化的世界和社會,內(nèi)容新穎而有吸引力。通過這種方式,他們可以始終保持學(xué)生的積極性和最新狀態(tài)。其次,報紙為英語學(xué)習(xí)者提供了用真實語言編寫的大多數(shù)類型的寫作。不同類型的文本,如敘事,故事,信件,報告和廣告等,可以作為寫作的例子,并用于幫助培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。接下來,報紙為學(xué)生提供各種材料,通過閱讀,人們可以了解外國文化,更好地了解外國人的生活價值,思維方式,信仰,行為和生活趨勢。它涉及廣泛的主題,包括政治,外交,經(jīng)濟(jì),教育,健康,娛樂,科學(xué)和技術(shù)。所有這些不同的材料都可以作為課堂活動的有趣主題。同時,報紙廣泛的信息可以激活和培養(yǎng)學(xué)生的背景知識。此外,報紙閱讀也是基于社會語言學(xué)家對閱讀的定義,其中閱讀被視為“社會行為”,一種社會中的人類交流。語言作為一種交流工具,不應(yīng)與社會生活和世界分離。通過閱讀報紙,學(xué)生可以學(xué)習(xí)生活。隨著語言能力的提高,學(xué)生的社會責(zé)任意識,文化背景和批判性思維也得到了極大的提高。二、為什么在課堂上使用報紙?在課堂上使用報紙的目的既不是讓學(xué)生做好做記者的準(zhǔn)備,也不是教他們?nèi)绾我詧蠹埖姆绞綄懽?,而是?)為教師提供實用和創(chuàng)意的想法,利用報紙的各個部分來滿足教師的需要;(2)通過使用有吸引力和挑戰(zhàn)的報紙材料,使教師滿足學(xué)生的不同需求和興趣;(3)通過報紙活動和任務(wù)培養(yǎng)閱讀,寫作,口語和聽力技能,為學(xué)生提供有目的,有價值的語言實踐;(4)通過賦予學(xué)生在課堂外繼續(xù)閱讀的信心,動力和能力,可以促進(jìn)廣泛閱讀。三、在課堂上使用報紙的重要性1.一般教育價值報紙有助于我們了解世界上發(fā)生的事情,擴(kuò)展我們的語言并加深我們的理解。作為語言教師,我們也是教育工作者。也就是說,我們還負(fù)責(zé)學(xué)生的發(fā)展和普通教育,而不僅僅是提高語言技能的限制性目標(biāo)。2.文化信息語言和文化密不可分,特定目標(biāo)社區(qū)的報紙通過其所包含的語言反映其文化。一方面,文化通過提及該社區(qū)的人民,地點,機(jī)構(gòu),習(xí)俗和傳統(tǒng)而滲透到語言中。此外,這是通過文字的文化聯(lián)系,以及作者所承擔(dān)的共享經(jīng)驗,知識,價值觀,信仰,情感和態(tài)度來實現(xiàn)的。報紙是這類信息的寶貴來源,學(xué)生閱讀的越廣泛,他們對這種社會文化意義的理解就越大。3.語言變化報紙反映了語言的變化。它們幫助教師和學(xué)生及時了解這些變化,并提供有價值的語言數(shù)據(jù)。它們還包含各種語言風(fēng)格,這些風(fēng)格在傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)材料中并不容易找到。它們提供了許多書面英語的天然來源,這些書面英語對學(xué)生越來越重要,對語言學(xué)習(xí)也很有價值。4.閱讀快樂和興趣對于全世界無數(shù)人來說,閱讀報紙已經(jīng)是一種令人愉快和受歡迎的消遣。在課堂內(nèi)閱讀可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的品味和興趣。這反過來可以在激勵他們在課堂外自己閱讀的過程中發(fā)揮重要作用,從而擴(kuò)大他們與英語的聯(lián)系。5.特定主題的材料報紙是真實材料的寶貴來源,它們在語言課堂中的使用非常符合當(dāng)前教學(xué)中的思想和實踐。報紙上的信息多樣性使特殊目的的英語教師以及通用英語教師能夠選擇適合學(xué)生的精確需求和興趣的當(dāng)前材料。人們通過閱讀學(xué)習(xí),在一個專業(yè)科目中閱讀有趣的新事物無疑有助于激勵。6.課程計劃世界各地都有英文報紙,這些項目是方便的獨立單元,長度從短段到完整頁面不等。在規(guī)劃課程和選擇符合特定標(biāo)準(zhǔn)的材料時,它為教師提供了極大的靈活性。此功能對于能夠測量和提高閱讀容忍度的學(xué)生也有幫助,從非常短的項目(可能是詳細(xì)的學(xué)習(xí))到更長的項目進(jìn)行廣泛閱讀。從這個角度來看,他們?yōu)閷W(xué)生提供切實可行的目標(biāo),以便他們閱讀。四、選擇報紙材料在為學(xué)生選擇合適的報紙材料時,問自己一些重要問題是有幫助的:1.我的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)這些材料很有趣嗎?我們學(xué)生的動機(jī)對于課程的成功至關(guān)重要,而且對于他們根本不喜歡的材料來說,它可能毫無結(jié)果。作為語言教師,我們不僅關(guān)注學(xué)生語言技能的發(fā)展,而且不應(yīng)忽視這樣一個事實,即學(xué)生總是對他們感興趣的材料做出更積極和有利的回應(yīng)。2.這些材料在現(xiàn)有知識方面是否適合我的學(xué)生?將新信息與現(xiàn)有知識相結(jié)合的能力是成功學(xué)習(xí)過程的一部分。如果您選擇的材料至少包含您的學(xué)生已經(jīng)理解的一些信息,那么它會有很大幫助。如果您選擇的材料的概念難度與學(xué)生理解材料的能力之間存在太大的不匹配,他們很快就會變得氣餒。3.這些材料在語言水平方面是否適合我的學(xué)生?(1)為學(xué)生提供足夠的幫助和準(zhǔn)備,使用更具挑戰(zhàn)性的材料;(2)選擇語言水平適合學(xué)生水平的材料;(3)選擇學(xué)生在其水平上可以實現(xiàn)的任務(wù)。4.我應(yīng)該只使用今天報紙上的資料嗎?不希望避免使用熱門話題,值得一提的是,本文中的大多數(shù)活動都非常適合“永恒”新聞,或所謂的“軟”新聞,這通常不是頭條新聞。您的優(yōu)勢在于,您使用此類物品準(zhǔn)備的材料可以反復(fù)使用,因為它們非常難以確定日期。因此,在選擇此類材料時,一個有用的提示是避免使用包含日期或知名人士或主題事件名稱的項目。五、準(zhǔn)備報紙材料要記住,教材的表現(xiàn)和外觀可以在激勵學(xué)生閱讀方面發(fā)揮重要作用。技術(shù)細(xì)節(jié),如照片和插圖的使用,打印尺寸和布局都有助于使學(xué)生想要閱讀和享受他們閱讀的內(nèi)容。因此,值得花時間準(zhǔn)備具有吸引力的材料。以下是您在選擇材料時要關(guān)注的一些方面:(1)主題將您的材料分類如體育,政治,犯罪,技術(shù),健康,環(huán)境問題等。(2)語言技能例如:閱讀技巧,寫作技巧或口語技巧。閱讀技巧可以細(xì)分為快速閱讀,預(yù)測內(nèi)容,強(qiáng)化閱讀等。(3)語言系統(tǒng)比如主要目的是練習(xí)詞匯或結(jié)構(gòu)和語法的活動。(4)語言水平根據(jù)學(xué)生的水平組織材料。這是一種非常實用的組織方式,特別是如果您使用報紙材料來補(bǔ)充課程教材。六、為中學(xué)生提供報紙材料1.活動前準(zhǔn)備活動前準(zhǔn)備工作包括讓學(xué)生熟悉您正在使用的材料的內(nèi)容,并為學(xué)生在閱讀之前所遇到的任何語言難度做好準(zhǔn)備。這可以使學(xué)生對使用報紙材料充滿信心,并使他們能夠參與其中(1)在課前向?qū)W生提供材料,并要求他們查找作業(yè)的詞匯問題。(2)解釋材料中的關(guān)鍵詞匯。(3)總結(jié)報紙項目。(4)與學(xué)生討論報紙項目的主題。(5)讓學(xué)生集體討論他們對報紙主題所知的一切。(6)讓學(xué)生在閱讀英文版本之前閱讀報紙,觀看視頻新聞報道,或以自己的語言收聽廣播。(7)在學(xué)生閱讀報紙項目之前,告訴他們標(biāo)題,并向他們展示隨附的照片或插圖。讓他們用自己的語言提出他們認(rèn)為該項目將包含的詞匯,然后提供英語翻譯。(8)在閱讀之前,解釋(或翻譯)報紙項目中的關(guān)鍵詞匯,并要求學(xué)生預(yù)測故事情節(jié)。2.仔細(xì)選擇材料一般來說,很多學(xué)生都會發(fā)現(xiàn)從頭到尾閱讀很長的報紙文章可能會很累,也很令人沮喪。因為文本的難易程度受到許多因素的影響,例如文本的語法復(fù)雜性,信息密度,低頻詞匯量,信息的顯性,話語結(jié)構(gòu),以及信息是否按時間順序呈現(xiàn)。因此,選擇材料非常重要。3.仔細(xì)設(shè)計任務(wù)以這些為例:(1)學(xué)生圈出或強(qiáng)調(diào)他們在文本中理解的所有單詞。(2)學(xué)生圈選與特定主題相關(guān)的文本中的所有單詞。(3)學(xué)生瀏覽文本以識別一般主題。(4)學(xué)生掃描文本以回答特定信息問題(例如是/否問題和wh-問題)并從文本中檢索事實細(xì)節(jié)。七、選擇報紙活動報紙活動可分為以下10個部分:標(biāo)題,文章,照片,廣告,星座,問題頁面信件,電視指南,漫畫和卡通條,天氣預(yù)報或整個報紙。推薦活動1.寫作練習(xí)的活動三分鐘警告作為課堂教學(xué)的額外材料,不應(yīng)浪費大量時間。幾分鐘是進(jìn)行活動的適當(dāng)時間。第一步:準(zhǔn)備選擇一篇大約三百字的文章,并且學(xué)生很感興趣的----如果可能的話,在課堂上為一名學(xué)生提供一份副本。第二步:在課堂上(1)在您展示文章之前,寫下標(biāo)題,檢查您的學(xué)生是否理解,然后預(yù)先教授文章的關(guān)鍵詞或語言點。(2)向您的學(xué)生解釋您將向他們展示正好三分鐘或更多一點的文章。他們應(yīng)該利用這段時間閱讀文章并盡可能多地記住。(3)三分鐘或更長時間后,讓學(xué)生與其他人交談并交換他們能記住的任何信息并做好記錄。也許它需要大約8-10分鐘。(4)在期限結(jié)束時及時停止。與學(xué)生配對并解釋現(xiàn)在每對應(yīng)該結(jié)合他們的筆記,以幫助自己重寫他們自己的文章版本。(5)完成后,要求每一對用另一對交換他們的文章,并閱讀和評論。(6)最后,收集所有文章并糾正語言錯誤。2.閱讀練習(xí)的活動放入段落----在文章中將缺失的段落插入正確的位置準(zhǔn)備:選擇包含至少十個段落的文章并將其剪切為單獨的段落。從文章中的不同位置刪除兩個完整的段落,然后將所有剩余的段落按順序粘貼到一張紙上,編號以供參考。在工作表的底部,粘貼已刪除的兩個段落。添加翻譯或解釋以在必要時處理詞匯或語言問題,并為班級中的每個學(xué)生制作此表的一份副本。在班上:(1)給每個學(xué)生一份文章的副本,讓他們快速瀏覽,然后與他們討論文章的一般主題及其對文章的反應(yīng)。(2)之后,向?qū)W生解釋文章中缺少底部的段落。告訴他們他們的任務(wù)是決定兩個段落最適合的位置。(3)當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備好時,請他們將他們的答案與合作伙伴進(jìn)行比較。(4)最后,與全班同學(xué)討論他們在哪里放置缺失的段落。雖然段落可能有多個可能的位置,但是學(xué)生給出的任何明顯錯誤的答案都會導(dǎo)致文章失去連貫性。這個討論階段的一個非常有成效的部分將是關(guān)注你的學(xué)生的錯誤答案。此外還有更多有效的閱讀練習(xí)活動如:1)今天新聞中有什么?材料:英文報紙分發(fā)報紙,每組由兩三個學(xué)習(xí)者組成。告訴他們他們有時間限制瀏覽報紙。當(dāng)提示限制時,請兩個小組聚在一起,向?qū)Ψ綀蟾嫘侣勚兴麄冇涀〉乃袃?nèi)容。他們必須用英語做這件事,而且不能參考報紙(這很重要,因為否則你可能會讓一兩個學(xué)習(xí)者把頭埋在報紙里而不參加?。W鳛檎麄€群體做反饋。這是一個綜合的閱讀和口語活動,雖然時間限制迫使學(xué)習(xí)者使用略讀的閱讀技巧。2)報紙展示和講述材料:英文報紙,足以讓每個學(xué)習(xí)者都有一個(或一個部分)給每個學(xué)習(xí)者一份報紙并告訴他們,對于家庭作業(yè),你希望他們把報紙帶回家,選擇一篇文章并為同學(xué)準(zhǔn)備一份報告。報告必須不超過五分鐘,并應(yīng)包括學(xué)生在文章中遇到的新詞匯的同伴教學(xué)。這鼓勵在課堂外閱讀,以及字典使用。制定一個時間表,讓每個課程的最后五分鐘專門用于學(xué)習(xí)者或?qū)W習(xí)者的新聞報道,并使這個項目成為課程的一部分。八、結(jié)論如果您正確使用報紙,報紙對課堂活動有很大幫助。還有許多其他活動來練習(xí)寫作,口語,閱讀,翻譯,詞匯,結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則的能力。在這里,我不能全部提及它們。我希望這將向您展示如何利用報紙的

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