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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人是(
)的。A.卵生
B.胎生
C.卵胎生2.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是(
)。A.血管
B.骨骼
C.肌肉3.如何區(qū)分白醋和酒精?(
)A.用眼睛看
B.用鼻子聞
C.用耳朵聽4.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(
)。A.視覺
B.聽覺
C.觸覺5.下列不利于我們健康成長(zhǎng)的習(xí)慣是(
)。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃
B.勤洗澡、勤換衣
C.經(jīng)常參加體育鍛煉6.下列物品中,用鐵制成的是(
)。A.花瓶
B.水龍頭
C.玻璃杯二.填空題(共6題,共50分)1.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺器官,他們對(duì)應(yīng)的五覺,分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.人的生長(zhǎng)過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對(duì)事物進(jìn)行(
)與(
)。5.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。6.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會(huì)獲得更全面的信息。(
)2.在翻拍手游戲中會(huì)用到皮膚這個(gè)感覺器官。(
)3.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>
)4.測(cè)量身高時(shí)我們可以踮起腳尖。(
)5.在找不同的游戲中,我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。(
)6.眼睛和手都是感覺器官。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把感覺器官與對(duì)應(yīng)的五覺連起來。
味覺
視覺
嗅覺
觸覺
聽覺五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.我們?cè)谟螛穲?chǎng)會(huì)看到有賣向上漂浮的氣球,這是因?yàn)槔锩嫜b入了比空氣輕的氫氣或氦氣,你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎?(請(qǐng)想一想,畫出你的設(shè)計(jì)想法)2.上二年級(jí)的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同?六.綜合題(共4題,共24分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時(shí)不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。1.磁懸浮列車是利用(
)實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用
B.空氣浮力
C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與()相同。圖1
圖2A.圖1
B.圖2
C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是()。A.
B.
C.2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(
),身高一直在(
),頭圍一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下,到2020年,他的體重是(
)千克,身高是(
)厘米,頭圍是(
)厘米。(3)除了這三個(gè)方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)?(
)。3.制作水浮式指南針?biāo)玫牟牧隙加惺裁醋饔茫堪严鄳?yīng)的序號(hào)填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉(zhuǎn)動(dòng)②確定方向,進(jìn)而確定磁針的南北極③指示南北4.觀察圖片中的指南針,回答問題。(1)圖中這個(gè)指南針指針已靜止,此時(shí)紅色的指針指的方向是(
)。(2)為了讓刻度盤上的方向與實(shí)際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母(
)所表示的刻度對(duì)齊。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.B二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺2.嬰兒期;青年期;老年期
3.感覺器官4.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較5.頭;頸;軀干;四肢
6.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.在氣球頂上粘一個(gè)回形針,在氣球上
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