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建筑工程技術(shù)

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

二級學(xué)院：建筑工程學(xué)院

專業(yè)：建筑工程技術(shù)

編制人：梁博、張京、蘇曉春

審核

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱：建筑工程技術(shù)

二、專業(yè)代碼：540301

三、招生對象：普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

四、學(xué)制與學(xué)歷：三年制，?？?/p>

五、職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專業(yè)職業(yè)資格（職業(yè)

對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技

大類類技能等級）證書

（代碼）（代碼）術(shù)領(lǐng)域）舉例

（代碼）（代碼）舉例

施工員施工員、質(zhì)量員、

建筑工程技術(shù)

土木工程建質(zhì)量員安全員、資料員、

人員

土木建筑土建施工筑業(yè)安全員材料員、監(jiān)理員、

（2-02-18）

大類類（48）資料員測量員、BIM建模

建筑信息模型

（54）（5403）房屋建筑業(yè)材料員員、二級建造師、

技術(shù)員

（47）監(jiān)理員一級建造師、

（4-04-05-04）

建筑信息模型技術(shù)員監(jiān)理工程師

六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好

的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)

鍵能力，掌握建筑初步設(shè)計、工程施工、預(yù)算、管理和建筑信息化等專業(yè)軟件應(yīng)用的專

業(yè)技能，能處理生產(chǎn)現(xiàn)場較復(fù)雜的技術(shù)問題，適應(yīng)建筑施工、服務(wù)和管理第一線的施工

技術(shù)、預(yù)算、項目管理、監(jiān)理、建筑信息化等職業(yè)崗位要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

☆具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特

色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪

感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

☆具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范；崇德向善、

誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一；具有精益求精的工匠精神，具有質(zhì)量意識、

環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能

夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)機密；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

☆具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，具有健康的

體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣；具有良好的行為習(xí)慣和自我管

理能力；對工作、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能夠進行心理調(diào)適和情緒管理；具

有一定的審美和人文素養(yǎng)；

☆知曉職場安全、環(huán)保節(jié)能、健康等要素，內(nèi)化為自覺的行動行為；

☆具備一定吃苦耐勞、誠實守信、愛崗敬業(yè)、團隊合作精神以及工匠精神。

2.知識要求

☆掌握必備的思想政治基本理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

☆掌握本專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)理論知識；

☆熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識；

☆掌握投影、建筑工程圖繪制及識讀的基本知識；

☆掌握本專業(yè)所必需的建筑力學(xué)知識；

☆掌握建筑材料應(yīng)用與檢測的基本知識；

☆掌握建筑構(gòu)造及一般民用建筑初步設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計的基本知識，掌握施工圖識

讀及標(biāo)準(zhǔn)圖集應(yīng)用的基本知識；

☆掌握測量基本理論及測量儀器工具的使用方法；

☆熟悉建筑水電設(shè)備及智能建筑等相關(guān)專業(yè)的基本知識；

☆掌握工程計量計價及預(yù)算的基本知識；

☆掌握建筑各工種施工工藝施工管理、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量管理、安全管理，編制施

工方案的系統(tǒng)知識；

☆掌握招投標(biāo)、建筑工程資料管理的基本知識；

☆掌握建筑相關(guān)軟件（CAD、BIM、預(yù)算、管理、資料、招投標(biāo)）及常用辦公軟件基

本知識；

☆熟悉建筑新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備方面的基本知識。

3.能力要求

☆能夠具備良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

☆能運用各種媒體獲取和學(xué)習(xí)新知識，具備探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解

決問題的能力；

☆能運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)等知識分析和解決專業(yè)中的問題；

☆能熟練識讀土建專業(yè)施工圖，能準(zhǔn)確領(lǐng)會圖紙的技術(shù)信息，能繪制土建工程施

工圖、竣工圖和施工洽商圖紙，具備施工圖識讀能力及標(biāo)準(zhǔn)圖集應(yīng)用能力；

☆能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管與應(yīng)用，具有使用試驗設(shè)備儀器，

進行建筑材料性能和指標(biāo)測試的能力；

☆能夠熟練使用測量儀器工具，進行施工測量與建筑變形觀測工作；

☆能進行建筑初步設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計，能正確實施并處理施工中的建筑構(gòu)造問題；

☆能對結(jié)構(gòu)和構(gòu)件進行力學(xué)分析，掌握結(jié)構(gòu)構(gòu)件受力規(guī)律，能對施工中的結(jié)構(gòu)問

題做出基本判斷和定性分析，具有分析和解決、處理一般結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題的能力；

☆具有工程計量計價及預(yù)算能力，編制建筑工程量清單報價，能參與施工成本控

制及竣工結(jié)算，進行工程成本控制，能參與工程招投標(biāo)；

☆具有實施一般水、暖、電、氣安裝工程的技術(shù)能力；

☆能熟練操作計算機、使用建筑相關(guān)軟件（CAD、BIM、預(yù)算、管理、資料、招投標(biāo)）

及常用辦公軟件，并能用于組織建筑施工和指導(dǎo)施工作業(yè)；

☆具有查閱相關(guān)建筑規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，掌握建筑各工種施工工藝并能指導(dǎo)施工，能選

擇基坑支護及地基處理方案；

☆能對建筑工程進行施工管理、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量管理、安全管理，編制施工方案；

☆能編制建筑工程常規(guī)分部分項工程施工方案并進行施工交底，能參與編制常見

單位工程施工組織設(shè)計；

☆能按照建筑工程進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求科學(xué)組織施

工和有效指導(dǎo)施工作業(yè)，并處理施工中的一般技術(shù)問題；

☆能對建筑工程進行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控，能分析解決一般的質(zhì)量缺

陷和施工技術(shù)問題；

☆能根據(jù)建筑工程實際收集、整理、編制、使用、保管、移交和歸檔工程技術(shù)資

料。

七、課程體系

遵循職業(yè)能力培養(yǎng)是一個由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由局部到整體、由生硬到熟練

再到自如的規(guī)律，高職建筑工程技術(shù)專業(yè)以職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為目標(biāo)，緊緊圍繞建筑工

程崗位職業(yè)能力需要，構(gòu)建“精施工、善管理、懂預(yù)算”以施工員崗位為核心，輻射材

料員、質(zhì)量員、資料員、造價員、安全員等形成多崗一體、能力綜合的人才培養(yǎng)模式，

形成由基本技能到單項崗位技能再到綜合技能的三階段崗位能力培養(yǎng)方式，課程體系如

下圖所示。

精施工懂預(yù)算善管理

y

ttt

綜合技能跟崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)

模塊理學(xué)

論校

建筑測量

施工圖識讀與施工組織管理

建筑結(jié)構(gòu)與與

應(yīng)用建筑工程資料管理

地基與基礎(chǔ)實企

土建工程預(yù)算建設(shè)工程監(jiān)理

建筑施工技術(shù)

單項崗位土建預(yù)算實訓(xùn)BIM技術(shù)應(yīng)用踐業(yè)

二＞測量實習(xí)

技能模塊建筑工程質(zhì)量與安全

施工技術(shù)課程設(shè)相相

工程招投標(biāo)與合同管理

計結(jié)融

工程項目管理

合合

—

建筑制圖、建筑力學(xué)、CAD與BIM建模、建筑材料與檢測、建筑構(gòu)造、

基本技能

建筑設(shè)備工程、建設(shè)工程法規(guī)、制圖測繪實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、材料試驗

模塊

實訓(xùn)、建筑構(gòu)造實訓(xùn)

八、教學(xué)進程安排

（一）教學(xué)周數(shù)安排表

表2建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)周數(shù)表

學(xué)年一二三

合計

學(xué)期123456

學(xué)期周數(shù)202020202020120

軍事訓(xùn)練2000002

入學(xué)教育1000001

畢業(yè)教育0000011

機動1111116

考試周數(shù)2222109

實踐周數(shù)2555101845

課堂教學(xué)121212128056

（二）教學(xué)進程表

表3人文素質(zhì)與基礎(chǔ)課程平臺教學(xué)進程表

周學(xué)時/上課周數(shù)課內(nèi)

課程課程考核

課程名稱學(xué)分合計授課實驗備注

模塊性質(zhì)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年方式

實訓(xùn)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1必修1.52/1224204考試

形勢與政策1必修0.52/4880考試專題講座

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2必修1.52/1224204考試

形勢與政策2必修0.52/4880考試專題講座

公毛澤東思想和中國特色社會

必修22/1232204考試假期+8學(xué)時

共主義理論1

基毛澤東思想和中國特色社會

必修22/1232204考試假期+8學(xué)時

礎(chǔ)主義理論2

課社會實踐必修1000考查假期

程

高等數(shù)學(xué)1必修34/1248480考試

模

高等數(shù)學(xué)2必修34/1248480考試

塊

大學(xué)英語1必修34/1248480考試

大學(xué)英語2必修34/1248480考試

信息技術(shù)必修34/12482424考試

大學(xué)語文必修1.524204考查基礎(chǔ)部統(tǒng)籌安排

小計25.539233244

身體育1必修1.52/1224204考試

心體育2必修1.52/1224204考查2、3、4學(xué)期選項

修體育3必修1.52/1224204考查

養(yǎng)體育4必修1.52/1224204考查

課入學(xué)教育必修11周000考查

程畢業(yè)教育必修11周000考查

模軍事理論必修2.536360考試在線課程

塊軍事訓(xùn)練必修22周5600考查

安全教育必修116160考試

大學(xué)生心理健康教育必修1考試

在線課程

大學(xué)生戀愛與性健康必修1考試

小計15.52046880

職業(yè)發(fā)展必修0.5880考查第1學(xué)期

就業(yè)指導(dǎo)必修0.5880考查第5學(xué)期

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法必修116124考查

素質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)必修116160考查

教育

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類選修課選修232320考查

與創(chuàng)

文學(xué)與藝術(shù)類選修課選修116160考查

新創(chuàng)

歷史與文化類選修課選修116160考查

業(yè)模選修6個學(xué)分

塊自然與科學(xué)類選修課選修116160考查

道德與法律類選修課選修116160考查

實踐活動具體按照學(xué)院素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定辦法執(zhí)行

小計91441404

合計50740540128

表4大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺教學(xué)進程表

周學(xué)時/上課周數(shù)課內(nèi)

課程課程考核

課程名稱學(xué)分合計授課實驗備注

模塊性質(zhì)方式

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年實訓(xùn)

建筑制圖必修34/12483612考試

建筑力學(xué)1必修34/1248444考試

大類

建筑力學(xué)2必修1.52/1224240考試

通用

建筑材料與檢測必修34/1248408考試

專業(yè)

CAD與BIM建模必修34/12482424考試

基礎(chǔ)

建設(shè)工程法規(guī)必修24/832320考試

課程

建筑制圖測繪必修11周2800考查

模塊

材料試驗實訓(xùn)必修11周2800考查

CAD實訓(xùn)必修11周2800考查

小計18.533220048

*建筑測量必修34/12482820考試

專用

*建筑構(gòu)造必修34/1248408考試

專業(yè)

建筑設(shè)備工程必修34/1248444考試

基礎(chǔ)

測量實習(xí)必修12周5600考查

課程

建筑構(gòu)造實訓(xùn)必修11周2800考查

模塊

小計1427615240

合計29.556031280

表5職業(yè)能力課程平臺教學(xué)進程表

周學(xué)時/上課周數(shù)課內(nèi)

課程課程考核

課程名稱學(xué)分合計授課實驗備注

模塊性質(zhì)方式

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年實訓(xùn)

*建筑結(jié)構(gòu)1必修3.55/1260546考試

*建筑結(jié)構(gòu)2必修3.55/1260564考試

*地基與基礎(chǔ)必修34/1248408考試

*土建工程預(yù)算必修3.55/12605010考試

岡t_U位/_4-施工圖識讀與應(yīng)用必修34/1248408考試

技能*建筑施工技術(shù)1必修3.55/1260528考試

模塊*建筑施工技術(shù)2必修3.55/1260546考試

*施工組織管理必修34/1248408考試

土建預(yù)算實訓(xùn)必修11周2800考查

施工技術(shù)課程設(shè)計必修11周2800考查

小計30.550038658

認(rèn)識實習(xí)必修11周2800考查

專業(yè)崗位技能實訓(xùn)必修24周11200考查

綜合跟崗實習(xí)必修44周11200考查

能力畢業(yè)實習(xí)或綜合實訓(xùn)必修44周11200考查

訓(xùn)練

畢業(yè)設(shè)計（論文）必修66周16800考查

模塊

頂崗實習(xí)必修1818周50400考查

小計35103600

能力建筑工程資料管理必修24/832248考試

拓展建設(shè)工程監(jiān)理必修24/832320考試

模塊BIM技術(shù)應(yīng)用必修24/8321616考查

建筑工程質(zhì)量與安全選修24/832320考試

工程招投標(biāo)與合同管理選修24/832320考試

工程項目管理選修24/832320考試選修4個學(xué)分

裝配式建筑概論選修24/832320考試

土木工程概論選修24/832320考試

小計1016013624

合計75.5169652282

總計15529961374290

（三）實踐教學(xué)安排表

表6建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)安排表

序開設(shè)

課程名稱學(xué)時（周）實訓(xùn)教學(xué)組織形式實訓(xùn)教學(xué)地點

號學(xué)期

1入學(xué)教育0（1周）1校內(nèi)集中校內(nèi)

2畢業(yè)教育0（1周）1校內(nèi)集中校內(nèi)

3軍事訓(xùn)練56（2周）1校內(nèi)集中校內(nèi)

4建筑制圖測繪28（1周）1校內(nèi)集中校內(nèi)教室

5材料試驗實訓(xùn)28（1周）1校內(nèi)集中校內(nèi)實訓(xùn)室

6CAD實訓(xùn)28（1周）2校內(nèi)集中校內(nèi)實訓(xùn)室

7測量實習(xí)56（2周）2校內(nèi)集中/校外集中校內(nèi)外實訓(xùn)基地

8建筑構(gòu)造實訓(xùn)28（1周）2校內(nèi)集中校內(nèi)實訓(xùn)室

9土建預(yù)算實訓(xùn)28（1周）3校內(nèi)集中校內(nèi)教室

10施工技術(shù)課程設(shè)計28（1周）4校內(nèi)集中校內(nèi)實訓(xùn)室

11認(rèn)識實習(xí)28（1周）2校外集中校外

12崗位技能實訓(xùn)112（4周）3校內(nèi)集中校內(nèi)實訓(xùn)室/建筑企業(yè)

13跟崗實習(xí)112（4周）4校外分散建筑企業(yè)

14畢業(yè)實習(xí)或綜合實訓(xùn)112（4周）5校外分散/校內(nèi)集中建筑企業(yè)/校內(nèi)實訓(xùn)室

15畢業(yè)設(shè)計（論文）168（6周）5校內(nèi)集中/校外分散校內(nèi)教室/建筑企業(yè)

16頂崗實習(xí)504（18周）6校外分散建筑企業(yè)

（四）教學(xué)時間與學(xué)分統(tǒng)計表

表7建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)時間與學(xué)分統(tǒng)計表

學(xué)時實踐學(xué)時

項目學(xué)分

學(xué)時數(shù)百分比課內(nèi)集中

人文素質(zhì)與基礎(chǔ)課74024.70%504.27%1.87%

大類及專業(yè)基礎(chǔ)課56018.69%29.52.67%5.61%

職業(yè)能力課169656.61%75.52.74%36.45%

合計2996100%15553.6%

九、實施保障

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師14人，其中專任教師8人，兼職教師6人，專

任教師雙師素質(zhì)比87%,職稱結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理，其中教授1人，副教授3人，講師

3人，研究生學(xué)歷5名，碩士學(xué)位8人。

2.專任教師

具有高校教師資格證書；有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心；具有建筑

工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力，有所

承擔(dān)的相應(yīng)課程一年以上的企業(yè)實踐或經(jīng)歷；熟悉掌握前沿的施工技術(shù)及管理，并獲得

相應(yīng)的崗位資格證書；具有較強的信息化教學(xué)能力，能開展教學(xué)改革和科學(xué)研究。

3.專業(yè)帶頭人

具有副高及以上職稱，能把握國內(nèi)外建設(shè)行業(yè)及本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，能廣泛聯(lián)系行業(yè)

企業(yè)，了解其對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的實際需求，具有較強的教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能

力，在本領(lǐng)域有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從建筑企業(yè)聘任，均由合作企業(yè)高級技術(shù)管理人員、技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任；

具有良好思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神；具有豐富的理論和實踐經(jīng)驗；本科以上

學(xué)歷，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱；能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展

規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.專業(yè)教室基本條件

專業(yè)教室一般配備黑板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi

環(huán)境，并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要

求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求

校內(nèi)建筑實體模型實訓(xùn)室、工程測量實訓(xùn)室、建筑材料實訓(xùn)室、土工實訓(xùn)室、建筑

施工實訓(xùn)室、BIM實訓(xùn)室、建筑綜合仿真實訓(xùn)室、工程造價實訓(xùn)室、建筑工程項目管理

實訓(xùn)室等能滿足建筑構(gòu)造實訓(xùn)、測量實習(xí)、材料試驗實訓(xùn)、施工仿真實訓(xùn)、施工技術(shù)實

訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、施工組織實訓(xùn)、土建預(yù)算實訓(xùn)、綜合識圖實訓(xùn)、BIM技能實訓(xùn)、土工實

驗等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的需求。

（1）建筑實體模型實訓(xùn)室

建筑實體模型實訓(xùn)室配備投影設(shè)備、白板、WiFi環(huán)境，配備建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集、工程案

例圖庫、建筑整體模型、傳統(tǒng)及裝配式建筑構(gòu)造節(jié)點模型、構(gòu)造仿真軟件；滿足建筑構(gòu)

造、施工技術(shù)等課程教學(xué)及認(rèn)識實訓(xùn)。

(2)工程測量實訓(xùn)室

工程測量實訓(xùn)室配備自動安平水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、全站儀、鋼尺、標(biāo)尺、激光垂

準(zhǔn)儀、白板等，用于水準(zhǔn)測量、角度測量、坐標(biāo)測量以及建筑工程的施工測量等課程的

教學(xué)與實訓(xùn)。

(3)建筑材料實訓(xùn)室

建筑材料實訓(xùn)室配備水泥凈漿攪拌機、沸煮箱、水泥細(xì)度負(fù)壓篩析機、水泥膠砂實

體振實臺、水泥膠砂攪拌機、控制器、養(yǎng)護室專業(yè)SWMSZ型溫濕度自動控制器、電動抗

折試驗機、混凝土程控磁盤振動臺等設(shè)備，可滿足常見建筑材料性能的檢測教學(xué)與實訓(xùn)I。

(4)土工實訓(xùn)室

土工實訓(xùn)室配備直剪儀、固結(jié)儀、三軸儀、夯實儀，液塑限聯(lián)合測定儀、無側(cè)限壓

縮儀、恒溫箱等儀器，可滿足常規(guī)土工各項試驗及檢測。

(5)建筑施工實訓(xùn)室

建筑施工實訓(xùn)室配備鋼筋工作臺、鋼筋切斷機、鋼筋調(diào)直機、鋼筋彎曲機、弧焊機、

滿足鋼筋工、砌筑工的工藝實訓(xùn)需要，用于主要工種操作實訓(xùn)。

(6)BIM實訓(xùn)室

BIM實訓(xùn)室配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、交換機、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)接入

和WiFi環(huán)境，安裝AutoCAD、Revit軟件、BIM軟件，用于建筑施工圖識讀與繪圖、結(jié)

構(gòu)施工圖識讀與抄繪、BIM建模、BIM技術(shù)等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

(7)建筑綜合仿真實訓(xùn)室

建筑綜合仿真實訓(xùn)室配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、交換機、計算機、打印機、互

聯(lián)網(wǎng)接入和WiFi環(huán)境，安裝施工仿真軟件，AutoCAD,建筑工程識圖能力實訓(xùn)評價軟

件，用于建筑施工仿真與建筑工程識圖教學(xué)與實訓(xùn)。

(8)工程造價實訓(xùn)室

工程造價實訓(xùn)室配備計算機、打印機、工程算量和計價軟件、BIM算量軟件、投影

儀、工作臺、白板等，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，安裝office操作系統(tǒng)及常用辦公軟件，

配備定額、標(biāo)準(zhǔn)；用于估算、概算、預(yù)算、定額計價法計價、工程量清單計價、工料機

分析等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。

(9)建筑工程項目管理實訓(xùn)室

建設(shè)工程項目管理實訓(xùn)配備施工進度編制軟件、施工平面圖布置軟件、項目管理沙

盤軟件、建筑施工現(xiàn)場模擬實物沙盤、計算機、打印機、投影儀、音響等，互聯(lián)網(wǎng)接入

和WiFi環(huán)境。可滿足編制單位工程施工組織設(shè)計、施工方案、施工進度計劃和施工總

平面圖的教學(xué)實訓(xùn)需要。

3.校外實訓(xùn)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地；能夠開展建筑工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐教學(xué)活動，實訓(xùn)設(shè)

施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

（三）教學(xué)資源

1.教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格教材進入課堂。建立專業(yè)教師、行業(yè)專家

和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。

2.圖書文獻配備基本要求

圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、

借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括：與建筑工程技術(shù)專業(yè)核心專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的圖書、期

刊、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、建筑法律法規(guī)、圖集、定額及工程案例圖紙等。

3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真

軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新，能

滿足教學(xué)要求。

十、畢業(yè)條件與要求

（一）學(xué)分結(jié)構(gòu)與要求

類型素質(zhì)與基礎(chǔ)課大類及專業(yè)基礎(chǔ)課職業(yè)能力課合計

學(xué)分5029.575.5155

比重32.26%19.03%48.71%100%

（二）素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分達到10（6+4）學(xué)分

（三）體質(zhì)健康測試成績達到50分。

附件1：建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告

附件2：畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣

附件1:建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告

建筑工程技術(shù)專業(yè)調(diào)研報告

前言

國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”），把奮力辦好新時

代職業(yè)教育細(xì)化為具體行動，把職業(yè)教育擺在更加突出的重要位置。文件要求，各地要

扎實做好全面深化職業(yè)教育改革組織實施工作。教育戰(zhàn)線要把學(xué)習(xí)貫徹落實“職教20條”

精神，作為當(dāng)前和今后一個時期教育工作的重要任務(wù)，按照全國深化職業(yè)教育改革電視

電話會議要求，周密部署、統(tǒng)一安排、逐項落實、壓實責(zé)任，確保新時代職業(yè)教育改革

發(fā)展各項任務(wù)落到實處，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，構(gòu)建體系完備的教育。

到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和

高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，滿足人民接受職業(yè)教育的需求，滿足經(jīng)濟

社會對高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的需要。

隨著建筑市場的發(fā)展，建筑企業(yè)在市場中的競爭已經(jīng)從市場、資金、技術(shù)、管理等

方面轉(zhuǎn)升到人才戰(zhàn)略需求方面。近年來，我國國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，為建筑業(yè)提供了

新的發(fā)展機遇。城鎮(zhèn)化的加速推進使得基礎(chǔ)設(shè)施和住房需求量增大，第二產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級

促使工業(yè)建筑需求旺盛，新農(nóng)村建設(shè)將成為建筑業(yè)重要的潛在市場，根據(jù)社會經(jīng)濟建設(shè)

的發(fā)展，對建筑工程技術(shù)人才的需求，進一步推動職業(yè)教育，遵照職業(yè)教育的有關(guān)精神，

結(jié)合我校實際情況，加強建筑工程技術(shù)專業(yè)的建設(shè)，落實通知精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，

使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)市場需求，通過各種渠道了解當(dāng)前我們國家建設(shè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、

人力資源現(xiàn)狀以及技能人才需求情況，對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求進行了調(diào)查研究。

一、調(diào)研概況

（一）調(diào)研目的

為了更好地適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和建筑行業(yè)企業(yè)對技術(shù)技能人才的要求，保證辦學(xué)質(zhì)

量，了解建筑行業(yè)、建筑工程企業(yè)人才市場需求狀況以及同類院校的人才培養(yǎng)模式和先

進理念，掌握用人單位對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的崗位群、工作任務(wù)、從業(yè)人員的素質(zhì)

與能力的要求，對專業(yè)知識與能力結(jié)構(gòu)，課程體系與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置等方面的意見和

需求情況，把握本專業(yè)的辦學(xué)方向，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)的定位。收集信息、意見與建議，為

我院2019級建筑工程技術(shù)專業(yè)制定合理的人才培養(yǎng)方案和為課程體系改革等提供可靠

的依據(jù)。

（二）調(diào)研組織

組長：梁博

組員：建工教研室建筑工程技術(shù)專業(yè)全體教師

時間：2019年7月-8月

（三）調(diào)研內(nèi)容

根據(jù)現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案，結(jié)合行業(yè)發(fā)展，主要對以下內(nèi)容進行調(diào)研：企業(yè)用人專業(yè)

需求狀況、行業(yè)發(fā)展趨勢（裝配式、BIM信息化、其他土木行業(yè)）、人才結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要

求、知識要求、核心專業(yè)崗位及崗位技能要求、崗位典型工作、實訓(xùn)技能要求及方式、

企業(yè)培訓(xùn)能力需求、證書及其他要求等。

（四）調(diào)研對象

1.企業(yè)調(diào)研

根據(jù)專業(yè)立足陜西輻射全國辦學(xué)特點，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，科學(xué)定位，確定人才

培養(yǎng)目標(biāo)，此次調(diào)研我們聯(lián)系了周邊部分建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司對陜西省建設(shè)行業(yè)的

背景進行了廣泛深入的調(diào)查和研究。

表1調(diào)研企業(yè)對象

調(diào)研所屬

企業(yè)名稱簡介

對象地區(qū)

中煤陜西中原陜西中安監(jiān)理公司，國家甲級工程監(jiān)理單位、全國先進

安項目管理監(jiān)理企業(yè)，經(jīng)營范圍：礦山工程監(jiān)理甲級；房屋建筑工程

西安