江蘇省鹽城市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

江蘇省鹽城市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

（1）有好多玩具。

（2）荷葉的旁邊有一美麗的荷花。2、填空題（每題2分共5題）

1）.請你把下面的詩句補充完整。

（1）隨風(fēng)潛入夜，(

)。（杜甫《春夜喜雨》）

（2）雞聲茅店月，(

)。（溫庭筠《商山早行》）

（3）(

)，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）

（4）(

)，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）

（5）“(

)，只留清氣滿乾坤”詩中的(

)被賦予人的品格和志向。鄭燮在《竹石》一詩中借用竹子來表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚，這兩句詩是“(

)，(

)?！?）.根據(jù)積累完成填空。

（1）詩詞中有傳統(tǒng)節(jié)日?！叭漳簼h宮傳蠟燭，__________”描繪的是寒食節(jié)；“__________，不知秋思落誰家”寫的是__________節(jié)；“__________，皎皎河漢女”讓我聯(lián)想到__________節(jié)。習(xí)俗中還有美好寓意，過年時吃魚寓意著__________。

（2）故事中有科學(xué)思辨。孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“__________，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，__________?！眱尚簱?jù)理力爭，連孔子也不禁被他們的思維所折服。我不禁想到這樣兩句話：“聽君一席話，__________”“青，__________”。

（3）名句中有深刻哲理。“樹欲靜而風(fēng)不止，__________”啟示我們要及時行孝；“__________，通則久”告訴我們遇事不必死鉆牛角尖，而應(yīng)該懂得通融、屈伸。

（4）課本中有鮮明人物。__________的孔子、__________的八兒、__________的李大釗、__________的魯濱遜……3）.看拼音，寫詞語。

fángyù___fùgài____pìjìng___tiánnì___páihuái___

kǒngjù___fénshāo___yánjùn___jiùyuán___qīliáng___4）.日積月累。

（1）詩中有志，鄭燮的“____________，____________?！北磉_堅韌不拔的意志。詩中有情，王建的“____________，____________?！备惺艿酵滤监l(xiāng)情。

（2）古語含智慧，“__________，__________?！苯虒?dǎo)我們要居安思危，注意節(jié)約?！癬_________，__________”。告訴我們讀書要用心，才會受益無窮。

（3）通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們有不少收獲，朱自清的《匆匆》告訴我們時間是___________，我們要珍惜時間；__________的魯濱遜、__________的湯姆索亞，他們的故事令我如癡如醉；毛澤東在演講中號召全軍____________________，李大釗面對敵人_________。他們的精神引領(lǐng)我們成長。5）.我是辨字小高手。

稱(

)評(

)披(

)層(

)

秤(

)蘋(

)坡(

)盡(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.把下列不同類的詞語畫出來。

荷花菊花山茶花冰花

蘑菇蘿卜草莓白菜

桃樹楓樹樹木松樹

土豆柿子枇杷柑橘2）.下列詩人與詩名搭配正確的一項是（）A．《憶江南》白居易B．《絕句》杜牧C．《元日》王維D．《惠崇春江晚景》曾幾3）.下列成語不是寓言故事的是（）A．刻舟求劍B．沒精打采C．杯弓蛇影D．邯鄲學(xué)步4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）大海一定喜歡我們的雕塑，不然，怎么會把我們的雕塑收藏？（改為陳述句）

_________________

（2）我們挖出運河。（擴寫句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

為民除害的飛衛(wèi)

好學(xué)的王戎

醫(yī)術(shù)高超的蔡桓侯

固執(zhí)己見的西門豹

聰明的扁鵲

堪稱名師的紀昌2）.用直線將搭配恰當?shù)脑~語連起來。

山崩地裂的江面

若隱若現(xiàn)的響聲

風(fēng)平浪靜的景物6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口?！?/p>

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題“被爸爸批評，很傷心?！边@句話沒有語病。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.鳥鳴澗（唐）王維人閑桂花落，_____________。__________，_____________。1．把古詩補充完整

2．“鳥鳴澗”的意思是________________

3．作者通過描寫________、________、_________等動景，襯托夜晚山林的寂靜。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

在你的同學(xué)中，有沒有“小書蟲”？有沒有“昆蟲迷”?有沒有“熱心腸”?或者還有“小問號”“小喇叭”“零食大王”……請選擇一位你身邊有特點的同學(xué)寫一寫。

要求：寫出人物的特點；題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面的文言文，答題。王戎有好李，賣之，恐①人得其種，恒②鉆③其核④?！妒勒f斷語·儉嗇》

①【恐】擔(dān)心②【恒】總是③【鉆】鉆破④【核】果實中含果仁的堅硬部分

1．照樣子、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

胤恭勤不倦。（疲倦）

恐人得其種。(

)恒鉆其核。(

)

2．借助注釋寫出句子的意思。

恐人得其種。______________________

3．下面的說法正確的是（）A．文中的王戎和《王戎不取道旁李》中的王戎一樣機智聰明。B．文中的王戎狡猾吝嗇。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀開國大典（節(jié)選）開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，"紅馬連"一色紅馬，"白馬連"一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。1．選文為我們展現(xiàn)了一個怎樣的場面？下列描述最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．雄壯的部隊過廣場B．訓(xùn)練有素的軍人展現(xiàn)風(fēng)姿C．興高采烈的群眾D．雄壯的部隊和熱情的群眾2．選文運用了點面結(jié)合的寫作方法，這樣寫的好處是________。

3．讀選文中畫“______”的句子，人們之所以會有這樣的舉動，是因為________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面詩句分別寫給《安徒生童話》中的誰？想一想？把正確答案的序號填在詩句后面的括號里。

①拇指姑娘②丑小鴨③錫兵

（1）你堅定地走過你的道路？不論是拋棄、是吞噬（shi）、是放逐。誰也無法改變你戰(zhàn)士的姿態(tài)？除了那燃燒著愛情的火爐。(

)

（2）多么細小、多么柔弱？連微風(fēng)都敢把你捕捉。我贊美那永恒的自由之愛？終于把你引進花的王國。(

)

（3）你披著鴨子鄙俗的羽毛？卻有一顆天鵝的心。當你的靈體得到了統(tǒng)一？也沒忘記最初的外形。(

)2）.讀一讀，選一選，你能猜到下面這些名字的含義嗎?

A．李成蹊B．徐甘C．李文博D．馬致遠

①慢慢甜來，“苦盡甘來”。(

)

②文采飛揚，博學(xué)多オ。(

)

③桃李不言，下自成蹊。(

)

④“非寧靜無以致遠”，要靜下心思考才能高瞻遠矚。(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.根據(jù)要求完成下面各題。

1．照樣子，描寫景物。

《花鐘》一課用不同的方式來描寫開花，比如“欣然怒放”“在暮色中蘇醒”“含笑一現(xiàn)”等等。請你也仿照這種形式，寫一寫果子的“成熟”吧！

秋天來了，果園里碩果累累。蘋果____________，石榴____________，柿子