寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

經(jīng)池欣謙舞

化集地史查

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。

眾星()()震天()()心曠()()

美中()()一知()()真情()()

(1)登上長(zhǎng)城，眺望塞外，令人______。

(2)這首詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了自己的_______。2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

(

)(

)如洗(

)無(wú)云五顏(

)

(

)人注(

)(

)開(

)笑(

)采烈

（1）五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)襙______________地來(lái)到北京游玩。

（2）春天的公園里，開滿了_______________的花朵，美麗極了。

（3）83歲高齡的鄧小平爺爺格外_______________。3）.我會(huì)查字典。

我們?cè)谧x課外書時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用___________查字法，例如，“購(gòu)”這個(gè)字，我們可以先查_______部，再查______畫；寫話時(shí)，遇到知道讀音，不會(huì)寫的字，可以用_________查字法查字典。4）.知識(shí)回顧

（1）讀書須用意，_________________________。

（2）_________________________，凍死寒鴉。

（3）俗話說(shuō)“_________________________，_________________________”，相處久了才能知道一個(gè)人的本性。

（4）《迢迢牽牛星》中的“終日不成章，_________________________”一句描寫出了織女無(wú)心織布、孤寂苦悶的心情。

（5）老師經(jīng)常用“_________________________，老大徒傷悲！”這樣勸告人們珍惜時(shí)間的詩(shī)句來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們明白從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5）.仿照例子用下列詞語(yǔ)組詞組。

例：搜集：搜集資料衣服：漂亮衣服

清理：______________評(píng)價(jià)：_________________

冒險(xiǎn)：______________節(jié)奏：________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)課文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）A．趙州橋的特點(diǎn)是雄偉、堅(jiān)固、美觀，它是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。B．《惠崇春江晚景》是宋代詩(shī)人惠崇為蘇軾的畫作所寫的題畫詩(shī)。C．《鹿角和鹿腿》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》都是選自《伊索寓言》。D．《花鐘》提出有的植物開花時(shí)間與溫度、濕度、光照有密切關(guān)系。2）.三個(gè)年輕人動(dòng)身時(shí)帶了（）條船。A．十B．十一C．十二3）.《打火匣》中的巫婆要士兵到房間里拿（）。A．金子B．銀子C．打火匣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.爸爸對(duì)我說(shuō)：“我擔(dān)心你到了那邊會(huì)忘記中文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.疫情期間每次做核酸，我們都會(huì)收到一個(gè)寄托了設(shè)計(jì)人員的美好祝福的小圖章，你知道這組圖章背后的故事嗎？請(qǐng)你連一連。

盤古創(chuàng)世嫦娥奔月精衛(wèi)填海女媧造人2）.本次活動(dòng)中，張小兵對(duì)中國(guó)神話產(chǎn)生了濃厚的興趣，他閱讀了很多神話故事，請(qǐng)將他讀的故事和相應(yīng)的圖畫連線。

《神農(nóng)嘗百草》《大禹治水》《嫦娥奔月》《后羿射日》6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序，把序號(hào)寫在(

)里。

(

)再用一些干苔蘚扎起來(lái)。

(

)松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。

(

)這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。

(

)它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。

(

)然后把苔蘚擠緊，踏平，使窩既寬敞又堅(jiān)實(shí)。2）.把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。

(

)一路上，大家興奮地談?wù)撝?/p>

(

)這棵樹像一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。

(

)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

(

)突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹?！?/p>

(

)我們誰(shuí)也沒(méi)有見過(guò)這樣高，這樣大的樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“臀”“腰”這兩個(gè)字的部首都是月字旁。(

)

2．《海上日出》《記金華的雙龍洞》《頤和園》都是按照游覽順序?qū)懙摹?

)

3．《貓》《母雞》《白鵝》的作者都是老舍先生。(

)

4．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多成語(yǔ)，其中“懸梁刺股”說(shuō)的是關(guān)于李白的故事。(

)

5．“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《老子》，強(qiáng)調(diào)做人要努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，保持蓬勃向上的力量。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．用“____”畫出這首詞中動(dòng)態(tài)描寫的句子。

2．“夜深千帳燈”的意思是___________。

3．詞中疊用了兩個(gè)“一程”“一更”，分別有什么作用？

________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。要求：展開合理的想象寫話，語(yǔ)句通順、連貫，不寫錯(cuò)別字，用上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。提示：仔細(xì)看圖。小明在公園里玩時(shí)遇到了什么？他是怎么想、怎么說(shuō)、怎么做的呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填，答一答

群兒戲于（），一兒（）甕，足（）沒(méi)水中。（）皆（）去，光（）石擊甕破之，水迸，兒得活。

1．按課文原文填空。

2．下面的句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)氖莀_______。（填序號(hào)）

①光/（）石/擊甕/破之。②光（）/石擊甕破之。

3．我從本文中感受到小時(shí)候的司馬光是個(gè)________________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。故鄉(xiāng)的蘆葦（節(jié)選）多年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè)音。我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰！開船啰！”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……1．根據(jù)意思寫出選文中的詞語(yǔ)。

（1）質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。(

)

（2）某事牽動(dòng)靈魂，縈繞于夢(mèng)中。形容思念情切。(

)

2．用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。

3．在這篇文章中，作者回憶了與故鄉(xiāng)的蘆葦有關(guān)的哪些事？用自己的話概括出來(lái)。

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）你需要數(shù)（shǔshù）出一個(gè)確定的數(shù)（shǔshù）目。

（2）小華是在長(zhǎng)（chángzhǎng）江邊長(zhǎng)（chángzhǎng）大的。

（3）妹妹聽著（zhezháo）媽媽的歌聲睡著（zhezháo）了。2）.選字組詞。

[兒幾](

)個(gè)(

)子[白日](

)天(

)子

[問(wèn)同](

)好(

)學(xué)[石后](

)頭(

)面13、語(yǔ)言表達(dá)