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2022~2023學(xué)年度下期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級數(shù)學(xué)一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各題有四個選項,其中只有一個選項是正確的.1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(-1,3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.下面四個圖形中,與是對頂角的是()A. B.C. D.3.下列表述中,能確定丁丁家位置的是()A.距離學(xué)校200米處 B.在學(xué)校的南邊C.在西北方向200米處 D.在學(xué)校北偏西方向200米處4.如圖圖形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.5.下列說法正確的是()A.4的平方根是2 B.的平方根是±4C.25的平方根是±5 D.﹣36的算術(shù)平方根是66.下列命題中是真命題的是()①相等的角是對頂角.②在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.③兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.④如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.如圖,將五個面積相同小正方形剪拼成一大正方形,則大正方形的邊長最接近的整數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.58.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOC,OF⊥CD.若∠BOE=72°,則∠AOF的度數(shù)為()A.72° B.60° C.54° D.36°9.如圖,直線,三角板的直角頂點放在直線上,兩直角邊與直線相交,如果,那么等于()A. B. C. D.10.學(xué)習(xí)近平行線后,小龍同學(xué)想出了“過已知直線m外一點P畫這條直線的平行線的新方法”,他是通過折一張半透明的正方形紙得到的.觀察圖(1)~(4),經(jīng)兩次折疊展開后折痕CD所在的直線即為過點P的已知直線m的平行線.從圖中可知,小明畫平行線的依據(jù)有()①兩直線平行,同位角相等;②兩直線平行,內(nèi)錯角相等;③同位角相等,兩直線平行;④內(nèi)錯角相等,兩直線平行.A.①②B②③C.③④D.①④二、填空題(每小題3分,共15分)11.寫出一個比2大且比3小的無理數(shù):______.12.在平面直角坐標(biāo)系中,若點在軸上,則點的坐標(biāo)是_____.13.如圖,直線AB與直線CD相交于點O,OE⊥AB,垂足為O,若∠AOD=131°,則∠COE的度數(shù)是_______.14.如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點E,若∠C=40°,則∠AEC=_____度.15.如圖,已知A1(1,2),A2(2,2),A3(3,0),A4(4,﹣2),A5(5,﹣2),A6(6,0),…,按這樣的規(guī)律,則點A2022的坐標(biāo)為______.三、解答下列各題(共75分)16.(1)計算:;(2)已知,求的值.17.在平面直角坐標(biāo)系中,三角形的三個頂點坐標(biāo)分別為.(1)在所給的圖中,畫出這個平面直角坐標(biāo)系;(2)將三角形向右平移4個單位長度,然后再向上平移3個單位長度,可以得到三角形,畫出平移后的三角形;(3)求三角形的面積.18.如圖,已知,垂足為點,垂足為點.請?zhí)顚懤碛桑?,(__________),,∴______(_____________________________),____(_____________________________),,____(_____________________________),∴____(_____________________________),.19.如圖,直線AB與CD相交于點O,OE⊥CD.(1)若∠BOD=28°,求∠AOE的度數(shù).(2)若OF平分∠AOC,小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn):當(dāng)∠BOD為銳角時,∠EOF度數(shù)始終都是∠BOC度數(shù)的一半,請你判斷他的發(fā)現(xiàn)是否正確,并說明理由.20.如圖,,連接CA交延長至點H,CF平分,,與互余.(1)試判斷AG與CE的位置關(guān)系,并說明理由.(2)若,求度數(shù).21.小麗想用一塊面積為的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為的長方形紙片,使它的長寬之比為,她不知能否裁得出來,正在發(fā)愁.小明見了說:“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.”你同意小明的說法嗎?小麗能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?請你通過計算說明理由:22.問題探究:如圖①,已知ABCD,我們發(fā)現(xiàn)∠E=∠B+∠D.我們怎么證明這個結(jié)論呢?張山同學(xué):如圖②,過點E作EFAB,把∠BED分成∠BEF與∠DEF的和,然后分別證明∠BEF=∠B,∠DEF=∠D.李思同學(xué):如圖③,過點B作BFDE,則∠E=∠EBF,再證明∠ABF=∠D.問題解答:(1)請按張山同學(xué)的思路,寫出證明過程;(2)請按李思同學(xué)的思路,寫出證明過程;問題遷移:(3)如圖④,已知ABCD,EF平分∠AEC,F(xiàn)D平分∠EDC.若∠CED=3∠F,求∠F的度數(shù).23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,,連接AB,將AB向右平移3個單位得線段CD,其中點A的對應(yīng)點為點C.(1)請直接寫出點C的坐標(biāo)和四邊
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