滁州市定遠(yuǎn)縣三和學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣三和學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）1.我國(guó)一位著名的音樂(lè)家說(shuō):“在任何困難的時(shí)候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽(yáng)光,都要想到亮麗的色彩?！边@啟示我們（）A.只要自信,就能戰(zhàn)勝困難B.青春的探索只需要自信就可以C.自信讓我們充滿激情,勇敢面對(duì)生活D.自強(qiáng)可以讓我們更自信2.2019年3月5日是第56個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我省各地開(kāi)展了多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。在舞鋼，萬(wàn)名志愿者開(kāi)展基層服務(wù)實(shí)踐；在鄭州，志愿者用聲音帶視障人士“看”電影。他們用行動(dòng)傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)新時(shí)代正能量這啟示我們（）A.只有參加志愿者活動(dòng)，才能獲得真正成長(zhǎng)B.志愿者活動(dòng)都是作秀，不可能堅(jiān)持一輩子C.樹(shù)立牢固的底線意識(shí)，聞過(guò)終禮知恥后勇D.向榜樣學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，積少成多，積善成德3.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。在品味情感中成長(zhǎng)，就要（）①通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感②在情感體驗(yàn)中用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境③創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，拒絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn)④在與他人的情感交流中，傳遞美好情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.情感與情緒緊密相關(guān)。關(guān)于情感與情緒，下列說(shuō)法正確的有（）①情緒人人都有，情感唯道德高尚的人才有②情緒短暫不穩(wěn)定，情感相對(duì)穩(wěn)定③情感是在生活中不斷強(qiáng)化積累的④情感隨時(shí)間推移形成較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情緒A.②④ B.②③ C.①③ D.①②5.相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，但這并不是真正的愛(ài)情。下列對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.愛(ài)情需要責(zé)任和能力 B.愛(ài)情意味著欣賞和尊重C.愛(ài)情是一種高尚的情感 D.對(duì)異性朦朧的情感就是愛(ài)情6.2021年6月1日～10日，是河南省第十七屆青少年科技創(chuàng)新文化節(jié)，本屆活動(dòng)共征集學(xué)生科技發(fā)明及科學(xué)論文、科幻繪畫(huà)、科技實(shí)踐項(xiàng)目等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。你若想?yún)⒓哟祟惢顒?dòng)，平時(shí)就要（）①把時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神③懷疑一切，否定一切④善于用智慧和雙手去探索和實(shí)踐A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我們就開(kāi)始了“人生最美麗的春天”。面對(duì)青春的邀約，我們應(yīng)該①悅納自身的生理變化②拒絕與異性交往③調(diào)適與父母相處中的“逆反心理”④開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義，所以適度體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。下列情境體現(xiàn)了這一特征的是（）A.因?yàn)楸荣愂Ю?，小艾決心苦練基本功，最終取得勝利B.放學(xué)路上，被疾駛而過(guò)的車(chē)濺了一身的水，破口大罵C.體育課上，覺(jué)得老師安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么樣D.做完作業(yè)拿手機(jī)聽(tīng)歌，被媽媽罵了一頓，氣得摔門(mén)而去9.李曉上初中以來(lái),身體方面發(fā)生了一定的變化。下列表現(xiàn)屬于李曉青春期生理變化的是（）A.個(gè)子猛長(zhǎng),脖子出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事沖動(dòng)C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感10.“止于至善”是一種精神境界和追求。下列同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)出這一境界的是（）①李帆經(jīng)常利用周末的時(shí)間去敬老院做志愿服務(wù)②王梅為班級(jí)的發(fā)展積極提出自己的合理化建議③趙虎路遇老人跌倒害怕被訛，急忙走開(kāi)④孫雨對(duì)朋友很真誠(chéng)，凡是朋友要求她都一一答應(yīng)A①② B.③④ C.①③ D.②④11.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列不屬于青春期身體變化的是（）A.心理逐漸走向成熟 B.性機(jī)能的成熟C.身體外形的變化 D.內(nèi)部器官的完善12.下列面對(duì)“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有（）①不要在意外在美，只需關(guān)注內(nèi)在美②積極參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)③通過(guò)電子書(shū)、手機(jī)游戲打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間④學(xué)會(huì)通過(guò)求助他人化解煩惱A①② B.③④ C.①③ D.②④二、非選擇題（本大題共5小題，共64分）13.觀察下列圖片，回答問(wèn)題。（1）這兩幅圖片分別啟示我們應(yīng)培養(yǎng)什么思維品質(zhì)？（2）任選一幅圖片，談?wù)勀闳绾闻囵B(yǎng)這一思維品質(zhì)？14小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1個(gè)頭長(zhǎng)高了，喉結(jié)突出，還長(zhǎng)了胡須。變化2總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，做起事來(lái)我行我素，還覺(jué)得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時(shí)開(kāi)始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。（1）根據(jù)以上材料及所學(xué)，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（三點(diǎn)）（2）如何正確理解獨(dú)立思考？（兩點(diǎn)）（3）青少年要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，應(yīng)該如何去做？（兩點(diǎn)）15.【珍惜青春時(shí)光】【青春的困惑】“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。”青春期煩惱給我們帶來(lái)了諸多困惑，但成長(zhǎng)的煩惱更多地促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)?！厩啻旱拿葎?dòng)】步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受，可學(xué)校卻……【我的青春誓言】青春，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，我們盡情地?fù)]灑辛勤的汗水，我們盡力傾吐睿智的才華，我們用自信，自強(qiáng)，自立，譜寫(xiě)我們青春的諾言。（1）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，應(yīng)怎樣緩解青春期矛盾心理所帶來(lái)的煩惱？（2）異性之間應(yīng)如何正確交往？（3）請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)，寫(xiě)出你的青春誓言。16.閱讀材料，回答問(wèn)題。2019年末，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，給國(guó)人的心里留下了不可磨滅的印記。為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)疫情，某校道德與法治老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一次線上主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中并完成下列問(wèn)題。材料一武漢廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作人員前往武漢支援，成為可敬的“白衣戰(zhàn)士”“最美逆行者”。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一道道逆行的身影，成為春天里最美的風(fēng)景。（1）作中學(xué)生，如何做到像“最美逆行者”一樣有著“至善”追求？材料二面對(duì)疫情，有的人堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，積極樂(lè)觀，相信人定勝天；有的人哭天搶地，怨天尤人，恐懼疾病的來(lái)臨。人生路漫漫，有喜也有悲，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的情緒。（2）面對(duì)疫情，我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受呢？材料三“沒(méi)有特殊情況不要去武漢?！彪m然告訴大家不要去，可84歲的鐘南山爺爺卻趕往新冠肺炎疫情的最前線，每天只睡幾個(gè)小時(shí)，奮不顧身，舍身忘我。他展現(xiàn)了家國(guó)情懷，弘揚(yáng)了情感正能量。（3）你打算怎樣向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，傳遞情感正能量？17.閱讀材料，回答問(wèn)題某校七年級(jí)(6)班正在開(kāi)展“做情緒的主人”探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)?！厩啻浩诘那榫w】14歲的文文和45歲的媽媽最近鬧得不可開(kāi)交，母女倆爭(zhēng)吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是“越是對(duì)她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽(tīng)話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開(kāi)始吵，她拿傷人的話刺我，我也忍不住沖她發(fā)火”……對(duì)于文文來(lái)說(shuō)“她什么都要管，還管不到點(diǎn)子上”“她根本就不理解我”……(1)根據(jù)文文的情緒感受談?wù)勄啻浩诘那榫w特點(diǎn)以及產(chǎn)生的原因?！厩榫w具有雙面性】在一次單元英語(yǔ)考試中，過(guò)去總考不及格的小李竟然考了95分。有同學(xué)懷疑小李作弊。小李感到非常委屈，他想：盡管上課時(shí)自己不敢大膽發(fā)言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。他受不了同學(xué)們的異樣眼光，郁悶、消沉、暴躁。當(dāng)一天又有一個(gè)同學(xué)讓他介紹超速進(jìn)步的訣竅時(shí)，他便大打出手，導(dǎo)致同學(xué)受傷住院、賠償醫(yī)藥費(fèi)1萬(wàn)多元，也受到學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)厲處分。小明同學(xué)原來(lái)語(yǔ)文成績(jī)差