2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆湖南省常德市漢壽縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1.計(jì)算+,想:(________)個(gè)加上(________)個(gè),等于(________)。2.把3.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是________,把8.3縮小到原來(lái)的是________。3.在小數(shù)數(shù)位順序表中,小數(shù)部分的最高位是(____)位,它的計(jì)數(shù)單位是(____);整數(shù)部分的最低位是(____)位,它的計(jì)數(shù)單位是(____).4.0.706讀作:(______)一點(diǎn)三零三寫(xiě)作:(______)。5.哈娜正開(kāi)車(chē)行使在高速公路上,她注視著她行使的千米數(shù),碰巧看到目前所顯示的是一個(gè)左右對(duì)稱的五位數(shù)1.哈娜繼續(xù)開(kāi)著她的車(chē),兩個(gè)小時(shí)之后,她再次注視里程表,她吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)左右對(duì)稱的五位數(shù).假設(shè)她的時(shí)速不超過(guò)70千米每小時(shí),那么哈娜的時(shí)速是(_______)千米/時(shí).6.一條紅領(lǐng)巾的頂角是120o,它的一個(gè)底角是(_______)度.7.求“130乘16與23的和,積是多少?”寫(xiě)成綜合算式是(______________),這個(gè)算式要先算(________)。8.∠1=(_____)∠9.小明和小敏一共有56枚郵票,小敏比小明少4枚,小明有(_________)枚郵票。10.303003的最高位是(________)位,左邊的“3”表示(________),中間的“3”表示(________),右邊的“3”表示(________)。11.在()里填上合適的小數(shù)。(________)元(________)千克(________)厘米。二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12.如圖,五邊形分成了5個(gè)三角形,所以五邊形的內(nèi)角和是180o×5=900o。(______)13.在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。_____(判斷對(duì)錯(cuò))14.所有的整數(shù)都比小數(shù)大.(_______)15.小數(shù)點(diǎn)的后面添上或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變..(判斷對(duì)錯(cuò))16.0.795保留兩位小數(shù)是0.8。(______)17.有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是(_______)三角形.18.一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到它的10倍,再縮小到它的,原數(shù)大小不變._____(判斷對(duì)錯(cuò))三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.兩個(gè)數(shù)相乘等于0,那么下列說(shuō)法中正確的是()。A.兩個(gè)數(shù)都是0 B.兩個(gè)數(shù)都不是0C.至少一個(gè)數(shù)是0 D.以上都不正確20.貨車(chē)每時(shí)行40千米,小汽車(chē)每時(shí)比貨車(chē)多行a千米,小汽車(chē)2.5時(shí)行的路程可以表示為()。A.a(chǎn)+40×2.5B.2.5aC.2.5×(a+40)21.下面列出的三個(gè)數(shù)位中,與十分位相鄰的是()。A.百位 B.個(gè)位 C.十位22.100?;ㄉ蠹s重200克,一億?;ㄉ蠹s重()噸。A.2 B.20 C.20023.下面()組線段能?chē)扇切?。A.、、 B.、、 C.、、四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫(xiě)出得數(shù).24×20=125×8=20×300=720÷60=110×8=400÷80=260×20=130×30=800÷4=120×40=25.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連.27.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.28.連一連,左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的?六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29.麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)表如下。年齡/歲89101112身高/厘米112117120135145(1)根據(jù)上表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖(2)麗麗從幾歲到幾歲身高長(zhǎng)得最快?長(zhǎng)高了多少厘米?30.自開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái),四年級(jí)的學(xué)生掀起了讀書(shū)熱潮。小亮看一本315頁(yè)的書(shū),前3天看了135頁(yè)。照這樣計(jì)算,余下的還要幾天才能看完?31.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是23厘米,它的底邊比一條腰長(zhǎng)的2倍少1厘米,這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)多少厘米?32.水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24kg,葡萄每箱26kg,水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄共多少千克?33.全班一共有36人,共租了7條船,每條船都坐滿了,大船坐6人,小船坐4人。大、小船各租了幾條?

參考答案一、快樂(lè)填一填。(每題2分,共22分)1、24【分析】表示2個(gè),表示4個(gè)。+,就是2個(gè)加上4個(gè),是6個(gè),也就是。【詳解】計(jì)算+,想:2個(gè)加上4個(gè),等于。故答案為:2;4;?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí),分母不變,只把分子相加即可。2、30600.083【分析】擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍,相當(dāng)于把原數(shù)乘1000,就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位;縮小到原來(lái)的,相當(dāng)于把原數(shù)除以100,就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位?!驹斀狻堪?.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是3060,把8.3縮小到原來(lái)的是0.083。故答案為:3060;0.083?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,小數(shù)點(diǎn)向右移是擴(kuò)大,移動(dòng)一位,就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,移動(dòng)兩位,就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,移動(dòng)三位,就擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍;小數(shù)點(diǎn)向左移是縮小,移動(dòng)一位,就縮小到原來(lái)的;移動(dòng)兩位,就縮小到原來(lái)的;移動(dòng)3位,就縮小到原來(lái)的。3、十分十分之一個(gè)一【詳解】略4、零點(diǎn)七零六1.303【分析】(1)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可;(2)小數(shù)的寫(xiě)法:寫(xiě)小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)(整數(shù)部分是零的寫(xiě)作“0”),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),據(jù)此寫(xiě)出?!驹斀狻?.706讀作:零點(diǎn)七零六;一點(diǎn)三零三寫(xiě)作:1.303。故答案為:零點(diǎn)七零六,1.303。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的讀法和寫(xiě)法的掌握和靈活運(yùn)用。5、55【解析】略6、30【解析】略7、130×(16+23)加法【解析】略8、56°56°【解析】∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°9、30【解析】略10、十萬(wàn)3個(gè)十萬(wàn)3個(gè)千3個(gè)一【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表可知:哪個(gè)數(shù)位上是幾就表示幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,據(jù)此分析解答。【詳解】按照數(shù)位順序表從左往右分別是個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位??303003一共是六位數(shù),所以最高位是十萬(wàn)位;303003有三個(gè)3,左邊的“3”在十萬(wàn)位,表示3個(gè)十萬(wàn),中間的“3”在千位,表示3個(gè)千;右邊的“3”在個(gè)位,表示三個(gè)一;故答案為:十萬(wàn);3個(gè)十萬(wàn);3個(gè)千;3個(gè)一?!军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序,注意哪個(gè)數(shù)位上是幾就表示幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。11、0.20.52.4【分析】角和元之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將2角換算成元。千克和克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將500克換算成千克。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將2厘米4毫米換算成厘米?!驹斀狻?角=0.2元500克=0.5千克2厘米4毫米=2.4厘米【點(diǎn)睛】本題考查人民幣單位、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12、×【詳解】[分析]根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算方法,180°×(5-2)=540°。13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答?!驹斀狻吭谛?shù)的末尾添上一個(gè)“0”,小數(shù)的大小不變;如:0.9的末尾添上一個(gè)0是0.90,0.9=0.90,大小不變。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為×?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)的掌握情況。14、×【詳解】例如:1<3.5,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤15、×【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì).據(jù)此解答.解:在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.所以,小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉或者添上,小數(shù)的大小不變.此說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì).16、×【分析】保留兩位小數(shù),即精確到百分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可?!驹斀狻?.795保留兩位小數(shù)是0.80,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)近似數(shù)的取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。17、等邊【分析】由等腰三角形的特點(diǎn)可知:等腰三角形的兩個(gè)底角相等,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可求得三角形的另外兩個(gè)角的度數(shù),從而判斷這個(gè)等腰三角形.【詳解】假設(shè)已知度數(shù)的角是底角,則另一個(gè)底角也是60°,于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°,所以這個(gè)三角形是等邊三角形;假設(shè)這個(gè)角是頂角,則每個(gè)底角的度數(shù)為(180°﹣60°)÷2=60°,所以這個(gè)三角形是等邊三角形.【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理.18、√【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到它的10倍,即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,再縮小到它的,即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,所以原數(shù)大小不變;據(jù)此判斷.解:由分析可知:一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到它的10倍,再縮小到它的,原數(shù)大小不變;故答案為√.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、C【解析】0乘任何數(shù)都得0,兩個(gè)數(shù)中只要有一個(gè)數(shù)是0,積就一定得0。20、C【解析】考點(diǎn):方程的意義。分析:先用“40+a”求出小汽車(chē)的速度,然后根據(jù):速度×?xí)r間=路程,解答即可。解答:解:(40+a)×2.5=100+2.5a(千米);答:汽車(chē)2.5時(shí)行的路程是100+2.5a千米。21、B【分析】小數(shù)數(shù)位順序表:整數(shù)部分從右往左是個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……;小數(shù)部分?jǐn)?shù)位從左往右是十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位……,據(jù)此可知:與十分位相鄰的是個(gè)位和百分位?!驹斀狻款}目列出的三個(gè)數(shù)位中,與十分位相鄰的是個(gè)位。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)數(shù)位順序表,需熟練掌握。22、C【分析】100粒花生大約重200克,1?;ㄉ蠹s重200÷100=2克,則一億?;ㄉ蠹s重100000000×2克,克和千克之間的進(jìn)率是1000,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,將克換算成噸即可?!驹斀狻?00÷100=2(克)100000000×2=200000000(克)200000000克=200000千克=200噸所以一億粒花生大約重200噸。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。23、B【分析】判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較短的兩邊之和是否大于第三邊,大于就能組成,小于或等于就不能組成。【詳解】A.3+5<9,所以不能組成三角形。B.5+7>8,所以能組成三角形。C.4+4=8,所以不能組成三角形。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形的三邊關(guān)系知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、480;1000;6000;12;8805;5200;3900;200;4800【詳解】略25、6.94;19.9;35.609【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解,注意要求驗(yàn)算?!驹斀狻?.9419.935.609驗(yàn)算:驗(yàn)算:驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】小數(shù)加、減法列豎式計(jì)算是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問(wèn)題我能解決。(每題6分,共30分)29、(1)麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖(2)從10歲到11歲身高長(zhǎng)得最快,長(zhǎng)高了15厘米?!痉治觥浚?)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點(diǎn),然后順次連接各點(diǎn)即可;(2)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知:10歲到11歲時(shí)長(zhǎng)的最快,根據(jù)減法的意義,用11歲的身高減去10歲的身高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論