大學(xué)生人文修養(yǎng)（醫(yī)護(hù)類）課件 科學(xué)修養(yǎng)

精進(jìn)求索的大愛使命科學(xué)修養(yǎng)目錄第一節(jié)走近科學(xué)第二節(jié)醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研走進(jìn)科學(xué)壹一、走近科學(xué)科學(xué)是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序知識系統(tǒng)，是已系統(tǒng)化和公式化了的知識。其對象是客觀現(xiàn)象，內(nèi)容是形式化的科學(xué)理論，表達(dá)形式是語言：自然語言及數(shù)學(xué)語言等。自然科學(xué)（生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)）社會科學(xué)（社會學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)）抽象的形式科學(xué)（邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)）

一、走近科學(xué)過程包括動態(tài)和靜態(tài)靜態(tài)部分是相對穩(wěn)定的研究結(jié)果及由此構(gòu)成的知識體系，動態(tài)部分是科學(xué)家們在探索自然奧秘方面做出的不懈的努力，科學(xué)的動態(tài)部分使科學(xué)知識呈爆炸式增長。1根據(jù)假設(shè)做出預(yù)期當(dāng)預(yù)期實驗被驗證后，就增加了假設(shè)成立的可能性。科學(xué)與實驗通過實驗來研究事物，特別是通過精確的對照實驗來探究問題，是自然科學(xué)的突出特征。科學(xué)具有定量化特征依賴于定量化的工作和精確的測量。對數(shù)據(jù)的分析和處理需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法，將事物之間的聯(lián)系以簡明、準(zhǔn)確、顯而易見的形式表現(xiàn)出來。234一、走近科學(xué)1、提出問題：問題應(yīng)該是明確的、具體的、可測量的2、猜測與假設(shè)：基于已知信息提出假設(shè)，可驗證3、設(shè)計實驗：實驗測試假設(shè)，實驗可重復(fù)，設(shè)置控制組跟實驗組4、進(jìn)行試驗：數(shù)據(jù)可量化，比如按照天、次數(shù)，具體實施細(xì)節(jié)5、分析論證：統(tǒng)計學(xué)分析，對比控制組跟實驗組6、評估：結(jié)論基于數(shù)據(jù)和分析，檢查實驗過程，是否回答提出的問題7、交流與合作：如果是多組實驗，各小組圍繞得到的結(jié)論，如何得出結(jié)論，有什么體會進(jìn)行討論與交流一、走近科學(xué)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W(xué)與技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)，簡稱科技?？茖W(xué)解決理論問題，技術(shù)解決實際問題。1科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起首要的變革作用。2科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中起著第一位的作用。科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。一、走近科學(xué)從“兩彈一星”到載人航天工程再到月球探測工程，一項項成就讓中國成為繼美、俄之后的世界第三航天大國。

尖端領(lǐng)域一、走近科學(xué)錢學(xué)森完成科學(xué)巨著《工程控制論》，將《控制論》的基本原理首創(chuàng)應(yīng)用到工程中；陳景潤完成了哥德巴赫猜想中的“１＋２”。近年來，我國在量子科技領(lǐng)域再次展現(xiàn)了實力，２０２０年，我國量子計算原型機(jī)“九章”發(fā)布。這一突破使我國成為全球第二個實現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國家，標(biāo)志著我國在量子科技領(lǐng)域里取得里程碑式的突破。

基礎(chǔ)研究領(lǐng)域一、走近科學(xué)“海斗一號”連續(xù)萬米深潛與科考應(yīng)用的成功，是我國海洋科技領(lǐng)域的一個重要里程碑，標(biāo)志著我國在全海深無人潛水器領(lǐng)域正在邁向國際領(lǐng)先水平；“深海一號”能源站正式投產(chǎn)，能源站運(yùn)用了１３項國內(nèi)首創(chuàng)科技，被譽(yù)為迄今為止我國相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)集大成之作。支撐產(chǎn)業(yè)方面２０２１年，中國地球模擬裝置啟用，科學(xué)家們由此得以重現(xiàn)地球的過去，模擬地球的現(xiàn)在、預(yù)測地球的未來，中國地球模擬裝置的規(guī)模及綜合技術(shù)水平位于世界前列。一、走近科學(xué)以雜交水稻為代表的一系列優(yōu)良農(nóng)作物品種；高速鐵路、磁懸浮列車、新能源汽車等交通工具；抗瘧的青蒿素、治療２型糖尿病的太羅等新藥；核磁共振儀等醫(yī)療儀器的國產(chǎn)化；首次實現(xiàn)不依賴植物光合作用，以二氧化碳、電解產(chǎn)生的氫氣為原料全人工合成淀粉；高精度遙感技術(shù)、便攜式太陽能光伏電源、衛(wèi)星移動通信設(shè)備等一大批高新技術(shù)成果。

惠及民生一、走近科學(xué)中國的計算機(jī)、通信、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速增長，極大地提高了中國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率大幅度提高中國現(xiàn)代科技事業(yè)在新時代走上正軌并不斷發(fā)展壯大，我們有理由相信，只要堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家，中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。一、走近科學(xué)１.嚴(yán)謹(jǐn)求實的批判性思維人們常以贊美的態(tài)度使用“批判性思維”一語，因為這個命名要求我們堅持不懈地聚焦于重要問題，客觀地遵循引導(dǎo)我們走向答案的理由和證據(jù)。（一）科學(xué)思維批判性思維的思維特質(zhì)思維謙遜思維勇氣換位思考

思維正直思維堅毅思維自主一、走近科學(xué)具備提問能力是非常重要的，一個不善于提問的人不會是優(yōu)秀的批判性思考者。答案不能推動思維的發(fā)展，真正能推動思維發(fā)展的是問題，問題是思維發(fā)展的驅(qū)動力量。培養(yǎng)良好的提問能力。（2）（１）優(yōu)化學(xué)習(xí)策略、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。

優(yōu)秀的思考者都是會學(xué)習(xí)的人，他們能夠掌控學(xué)習(xí)過程、制訂學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行這一計劃，讓自己的學(xué)習(xí)更有成效。終身學(xué)習(xí)能力是指整合多方資源提升知識、態(tài)度和技能，以符合社會需求的各種持續(xù)性能力。一、走近科學(xué)2.繼承與發(fā)展的創(chuàng)新性思維創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)新思維是指主體運(yùn)用新的認(rèn)識方式、新的思維視角、新的實踐手段，去開拓新的認(rèn)知領(lǐng)域取得新的認(rèn)識成果的思維活動。獨(dú)創(chuàng)性批判性靈活性一、走近科學(xué)逆向思維聯(lián)想思維發(fā)散思維靈感思維1234培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法一、走近科學(xué)（二）科學(xué)精神２．崇尚理性精神１．求真務(wù)實精神３．探索創(chuàng)新精神４．團(tuán)結(jié)協(xié)作精神５．敬業(yè)奉獻(xiàn)精神一、走近科學(xué)（三）科學(xué)素養(yǎng)（１）秉承科學(xué)態(tài)度，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、心懷大志。（３）掌握科學(xué)方法，提升科研能力。（２）學(xué)習(xí)科學(xué)知識，擴(kuò)寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。（４）參加科學(xué)實踐，激發(fā)科研興趣。醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研貳二、醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研

醫(yī)學(xué)科學(xué)

中國大百科詞典上醫(yī)學(xué)的定義是“醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、保持和增強(qiáng)人體健康，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實踐活動”。醫(yī)學(xué)不是一門單純的技術(shù)與科學(xué)，而是一個不斷變化著的知識、技術(shù)和意識系統(tǒng)，也是人類情感的延伸、人性善良的表達(dá)。醫(yī)學(xué)是科學(xué)，是關(guān)系人類幸福的事業(yè)、對人的全面關(guān)懷的人學(xué)?！胺蜥t(yī)者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達(dá)，不可任也；非廉潔淳良，不可信也?！币匀藶楸倔w現(xiàn)公正患者至上尚德守法二、醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研不論是科學(xué)家還是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治家乃至普通的公眾，當(dāng)其回首20世紀(jì)發(fā)展歷程的時候，無不驚嘆科學(xué)技術(shù)在這100年里所取得的驚人進(jìn)展，無不驚嘆科學(xué)技術(shù)推動著社會生產(chǎn)力以前所未有的速度向前發(fā)展。隨著人們生活水平的提高，對健康生命的質(zhì)量的追求也越來越高。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步讓醫(yī)學(xué)的各個方面發(fā)展迅速。一顯微鏡的發(fā)展與應(yīng)用二抗生素的發(fā)現(xiàn)三激素的發(fā)現(xiàn)——內(nèi)分泌學(xué)的誕生四維生素的發(fā)現(xiàn)五心血管病的突破六醫(yī)學(xué)影像技術(shù)革命七器官移植八人類基因組研究九疫苗接種：預(yù)防疾病的強(qiáng)大武器十醫(yī)學(xué)模式的重大轉(zhuǎn)變二、醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研（一）做學(xué)術(shù)型醫(yī)生１．行醫(yī)是臨床與研究的統(tǒng)一。

中國工程院院士、呼吸病學(xué)與危重癥醫(yī)學(xué)專家、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院王辰博士把醫(yī)生分成三個類別：醫(yī)匠、醫(yī)師、醫(yī)帥?！爸挥袕氖卵芯抗ぷ鳎t(yī)生才能成其圓滿，才能創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，才能把握、主宰醫(yī)學(xué)的發(fā)展，成長為醫(yī)帥。無研究，無以造就好醫(yī)生。研究是醫(yī)生從醫(yī)匠向醫(yī)帥轉(zhuǎn)化的必由之路，臨床醫(yī)生都應(yīng)是研究者。”他認(rèn)為，行醫(yī)的過程就是一個研究的過程，是臨床與研究的高度統(tǒng)一。二、醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研

２．臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家是推動醫(yī)學(xué)實踐的排頭兵。臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家同時具備推動臨床醫(yī)學(xué)向前發(fā)展所必需的臨床領(lǐng)悟力和學(xué)術(shù)遠(yuǎn)見，在提供醫(yī)療服務(wù)和在臨床教學(xué)及作為學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)的實施者等方面做出的貢獻(xiàn)，對于學(xué)術(shù)型醫(yī)療機(jī)構(gòu)來說是巨大的。臨床研究生和各級醫(yī)師，需要定期接受活躍在一線的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家的教學(xué)指導(dǎo)，以更新和完善其知識與技術(shù)。臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家的創(chuàng)造性理念可能會完善現(xiàn)行的臨床實踐，從而改進(jìn)臨床診治，通過致力于以科學(xué)推動醫(yī)學(xué)實踐而發(fā)揮其模范作用。二、醫(yī)學(xué)科學(xué)與科研３．臨床科研是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的基