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文檔簡介
部編版二年級(jí)上冊第二單元同步練習(xí)及答案
、給下列漢字注音。(8分)
艦雀辛
?
桂界休
二、讀拼音,寫詞語。(16分)
tonghaoduiqfsongbdishenchu
111111?
1」一1111-一1,--
,一~~,--—""1"
1111I?e
■**■
xiongmaopengyounongmangjiunion
1iI?i
11——1?
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,十111i
FH_____1_________.____1____
三、給下列漢字加部首,變成新字再組詞。(8分)
)
)
四、我會(huì)查字典。(12分)
要查的字部首除去部首有幾畫組詞
群
歌
杉
戴
五、我給詞語分分類。(9分)
六、用“J”選出使用正確的量詞。(6分)
,「嫉A(chǔ)
-(條只)帆船£竄7一(孔群)石橋
一(片塊)歡笑一(面叢)翠竹
七、根據(jù)圖片選季節(jié)。(填序號(hào))(8分)
①春季②夏季③I母④冬季
八、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(3分)
樹無根不長無水不文章
有山皆圖畫詩書繼世長
忠厚傳家久人無志不立
九、讀一讀,做一做。(15分)
四季歌
春天來了,春天來了,各種花兒開。
紅的黃的,粉的紫的,真呀真好看。
夏天到了,夏天到了,太陽當(dāng)空曬。
熱呀熱呀,熱呀熱呀,知了把歌唱。
秋天來了,秋天來了,樹上葉兒黃
風(fēng)吹沙沙,風(fēng)吹沙沙,片片落下來
冬天到了,冬天到了,北風(fēng)呼呼吹
冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花紛紛飛
1.從文中找出一組反義詞寫下來。(4分)
()——()
2.說一說文中的四個(gè)季節(jié)各有什么特點(diǎn)?(6分)
3.你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?(5分)
十、看圖寫話。(15分)
觀察下圖,圖中畫了什么人?他們在干什么?對(duì)此你有什么感想?想一想,寫一寫。
參考答案:
一、jianquexinbengu1jiexiuyuan
二、銅號(hào)隊(duì)旗松柏深處熊貓朋友農(nóng)忙九年
三、例:桐梧桐銅銅號(hào)肥肥美吧好吧
四、羊7一群欠10唱歌木3杉樹十15戴帽子
五、動(dòng)物:海鷗大雁百靈
植物:垂柳楓樹麥苗
水果:蘋果菠蘿葡萄
六、條J孔J片J叢J
七、②③①④
八、樹無根不長一一人無志不立
有山皆圖畫一一無水不文章
忠厚傳家久一一詩書繼世長
九、1.熱冷
2.春天到了百花開,夏天熱得知了叫,秋天樹葉變黃了,冬天大雪紛紛飛。(言之有
理即可)
3.略
十、略
《場景歌》同步練習(xí)帶答案
識(shí)字1場景歌
一、我會(huì)拼,還能寫。
hudyuanshiqiaoduiwuhongqitonghao
dallingmdojinqunzhongkdngdonghuanxiao
二、比一比,再組詞.
對(duì)()園()群()嶺()艦()
隊(duì)()圓()裙()領(lǐng)()艘()
三、在下面的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~.
一()風(fēng)車一()柳樹()水井一()大象
一()雪花一()汽車—?()地圖—()文件
一()城市一()紅旗■-()馬路—()巨石
一()電腦一()眼睛*()廣場—()委員
一()神筆一()事情?—*()圖書—()手
—()小羊一()白云一()氣球—()粉筆
一()樹一()椅子—()小臉—()課
—()花園一()歌曲()太陽一()游戲
一()大魚一()大樹—()掌聲—()衣服
-()駱駝一()書—()紙一()鳴
一()毛驢一()腳印—()汗—()歌
一()禮物()山峰()鏡子—()扇子
四、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語.
一片片()一把把()一條條()
一盆盆()一個(gè)個(gè)()一塊塊()
一只只()一枝枝()一棵棵()
一串串()一群群()一面面()
i座座()一張張()一件件()
一本本()一盞藕()一雙雙()
一臺(tái)臺(tái)()一包包()一張張《)
五、閱讀課文,回答問期。
i只海鷗,一片沙灘.
一艘軍艦,一條帆船。
一方色塘,一塊稻田。
一行垂柳,一座花園.
一道小溪,一孔石橋.
一叢翠竹,一群飛鳥'
一面隊(duì)旗,一把銅號(hào).
一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑.
1、文中的哪些量聞表示數(shù)量多?
2、第一二句描寫了一幅圖,第三四句描寫了一幅
圖,第五六句描寫了一幅圖,第七八句描
寫7-幅BB.
3,為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
參考答案
一、我會(huì)拼,還能寫。
花園石橋隊(duì)伍紅旗銅號(hào)
帶領(lǐng)毛巾群眾孔洞歡笑
二、比一比,再組詞。
對(duì)(對(duì)錯(cuò))園(園?。┤海ㄈ罕姡X仙嶺)艦(軍艦)
隊(duì)(排隊(duì))圓(圓形)裙(衣裙)領(lǐng)(領(lǐng)導(dǎo))艘(一艘)
三、在下面的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一(個(gè))風(fēng)車—(棵)柳樹一(口)水井一(頭)大象
-(朵)雪花一(輛)汽車-(張)地圖一(份)文件
一(座)城市一(面)紅旗一(條)馬路一(塊)巨石
一(臺(tái))電腦一(雙)眼睛-(個(gè))廣場一(名)委員
-(支)神筆一(件)事情一(冊)圖書一(雙)手
一(只)小羊一(朵)白云一(個(gè))氣球一(盒)粉筆
一(棵)樹一(張)椅子一(張)小臉一(堂)課
一(座)花園一(首)歌曲一(個(gè))太陽一(個(gè))游戲
—(條)大魚一(棵)大樹一(陣)掌聲一(件)衣服
一(只)駱駝-(冊)書一(張)紙一(只)雞
一(只)毛驢一(個(gè))腳印一(滴)汗一(首)歌
一(份)禮物—(做)山峰—(面)鏡子-(把)扇子
三、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語。
一片片(樹葉)一把把(扇子)一條條(河流)
一盆盆(鮮花)一個(gè)個(gè)(伙伴)一塊塊(石頭)
一只只(小鳥)一枝枝(梅花)一棵棵(柳樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一件件(衣服)
一本本(課本)一盞盞(臺(tái)燈)一雙雙(小手)
一臺(tái)臺(tái)(電腦)一包包(餅干)一張張(鈔票)
四、閱讀課文,回答問題。
1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)
2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖,第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖,第五六
句描寫了一幅公園景色圖,第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場面圖。
3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員,而不是真的紅領(lǐng)巾
《樹之歌》同步練習(xí)帶答案
、連連。
nX.
7^7^
掌裝耐銀川
二、看拼音寫詞語。
yangzhuang11
三、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組O
例:瘋----楓(楓樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一件件(衣服)
一本本(課本)一盞盞(臺(tái)燈)一雙雙(小手)
一臺(tái)臺(tái)(電腦)一包包(餅干)一張張(鈔票)
四、閱讀課文,回答問題。
1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)
2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖,第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖,第五六
句描寫了一幅公園景色圖,第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場面圖。
3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員,而不是真的紅領(lǐng)巾
《樹之歌》同步練習(xí)帶答案
一、連一連。
、看拼音寫詞語。
三、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。
例:瘋----楓(楓樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一件件(衣服)
一本本(課本)一盞盞(臺(tái)燈)一雙雙(小手)
一臺(tái)臺(tái)(電腦)一包包(餅干)一張張(鈔票)
四、閱讀課文,回答問題。
1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)
2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖,第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖,第五六
句描寫了一幅公園景色圖,第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場面圖。
3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員,而不是真的紅領(lǐng)巾
《樹之歌》同步練習(xí)帶答案
一、連一連。
、看拼音寫詞語。
三、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。
例:瘋----楓(楓樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一件件(衣服)
一本本(課本)一盞盞(臺(tái)燈)一雙雙(小手)
一臺(tái)臺(tái)(電腦)一包包(餅干)一張張(鈔票)
四、閱讀課文,回答問題。
1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)
2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖,第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖,第五六
句描寫了一幅公園景色圖,第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場面圖。
3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員,而不是真的紅領(lǐng)巾
《樹之歌》同步練習(xí)帶答案
一、連一連。
、看拼音寫詞語。
三、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。
例:瘋----楓(楓樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一件件(衣服)
一本本(課本)一盞盞(臺(tái)燈)一雙雙(小手)
一臺(tái)臺(tái)(電腦)一包包(餅干)一張張(鈔票)
四、閱讀課文,回答問題。
1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)
2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖,第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖,第五六
句描寫了一幅公園景色圖,第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場面圖。
3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾?
因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員,而不是真的紅領(lǐng)巾
《樹之歌》同步練習(xí)帶答案
一、連一連。
、看拼音寫詞語。
三、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。
例:瘋----楓(楓樹)
一串串(葡萄)一群群(綿羊)一面面(紅旗)
一座座(山峰)一張張(報(bào)紙)一
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