部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題附答案

部編版二年級(jí)上冊(cè)第二單元同步練習(xí)及答案

、給下列漢字注音。（8分）

艦雀辛

?

桂界休

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）

tonghaoduiqfsongbdishenchu

111111?

1」一1111-一1,--

,一~~,--—""1"

1111I?e

■**■

xiongmaopengyounongmangjiunion

1iI?i

11——1?

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,十111i

FH_____1_________.____1____

三、給下列漢字加部首，變成新字再組詞。（8分）

)

)

四、我會(huì)查字典。（12分）

要查的字部首除去部首有幾畫組詞

群

歌

杉

戴

五、我給詞語(yǔ)分分類。（9分）

六、用“J”選出使用正確的量詞。（6分）

，「嫉A(chǔ)

-（條只）帆船￡竄7一（孔群）石橋

一（片塊）歡笑一（面叢）翠竹

七、根據(jù)圖片選季節(jié)。（填序號(hào)）（8分）

①春季②夏季③I母④冬季

八、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。（3分）

樹無根不長(zhǎng)無水不文章

有山皆圖畫詩(shī)書繼世長(zhǎng)

忠厚傳家久人無志不立

九、讀一讀，做一做。（15分）

四季歌

春天來了，春天來了，各種花兒開。

紅的黃的，粉的紫的，真呀真好看。

夏天到了，夏天到了，太陽(yáng)當(dāng)空曬。

熱呀熱呀，熱呀熱呀,知了把歌唱。

秋天來了,秋天來了,樹上葉兒黃

風(fēng)吹沙沙,風(fēng)吹沙沙,片片落下來

冬天到了,冬天到了,北風(fēng)呼呼吹

冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花紛紛飛

1.從文中找出一組反義詞寫下來。（4分）

()——()

2.說一說文中的四個(gè)季節(jié)各有什么特點(diǎn)？（6分）

3.你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？（5分）

十、看圖寫話。（15分）

觀察下圖，圖中畫了什么人？他們?cè)诟墒裁矗繉?duì)此你有什么感想？想一想，寫一寫。

參考答案：

一、jianquexinbengu1jiexiuyuan

二、銅號(hào)隊(duì)旗松柏深處熊貓朋友農(nóng)忙九年

三、例：桐梧桐銅銅號(hào)肥肥美吧好吧

四、羊7一群欠10唱歌木3杉樹十15戴帽子

五、動(dòng)物：海鷗大雁百靈

植物：垂柳楓樹麥苗

水果：蘋果菠蘿葡萄

六、條J孔J片J叢J

七、②③①④

八、樹無根不長(zhǎng)一一人無志不立

有山皆圖畫一一無水不文章

忠厚傳家久一一詩(shī)書繼世長(zhǎng)

九、1.熱冷

2.春天到了百花開，夏天熱得知了叫，秋天樹葉變黃了，冬天大雪紛紛飛。（言之有

理即可）

3.略

十、略

《場(chǎng)景歌》同步練習(xí)帶答案

識(shí)字1場(chǎng)景歌

一、我會(huì)拼，還能寫。

hudyuanshiqiaoduiwuhongqitonghao

dallingmdojinqunzhongkdngdonghuanxiao

二、比一比,再組詞.

對(duì)（）園（）群（)嶺（）艦（)

隊(duì)（）圓（）裙（)領(lǐng)（）艘（)

三、在下面的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~.

一（）風(fēng)車一(）柳樹(）水井一（）大象

一（）雪花一(）汽車—?(）地圖—(）文件

一（）城市一(）紅旗■-(）馬路—(）巨石

一（）電腦一(）眼睛*(）廣場(chǎng)—(）委員

一（）神筆一(）事情?—*(）圖書—(）手

—(）小羊一(）白云一(）氣球—(）粉筆

一（）樹一(）椅子—(）小臉—(）課

—(）花園一(）歌曲(）太陽(yáng)一（）游戲

一（）大魚一(）大樹—(）掌聲—(）衣服

-(）駱駝一(）書—(）紙一（）鳴

一（）毛驢一(）腳印—(）汗—(）歌

一（）禮物(）山峰(）鏡子—(）扇子

四、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ).

一片片（)一把把（)一條條（)

一盆盆（)一個(gè)個(gè)（)一塊塊（)

一只只（)一枝枝（)一棵棵（)

一串串（)一群群（)一面面（)

i座座（)一張張（)一件件（)

一本本（)一盞藕（)一雙雙（)

一臺(tái)臺(tái)（)一包包（)一張張《)

五、閱讀課文，回答問期。

i只海鷗,一片沙灘.

一艘軍艦,一條帆船。

一方色塘,一塊稻田。

一行垂柳,一座花園.

一道小溪,一孔石橋.

一叢翠竹,一群飛鳥'

一面隊(duì)旗,一把銅號(hào).

一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑.

1、文中的哪些量聞表示數(shù)量多？

2、第一二句描寫了一幅圖，第三四句描寫了一幅

圖，第五六句描寫了一幅圖，第七八句描

寫7-幅BB.

3,為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

參考答案

一、我會(huì)拼，還能寫。

花園石橋隊(duì)伍紅旗銅號(hào)

帶領(lǐng)毛巾群眾孔洞歡笑

二、比一比，再組詞。

對(duì)（對(duì)錯(cuò)）園（園丁）群（群眾）嶺仙嶺）艦（軍艦）

隊(duì)（排隊(duì)）圓（圓形）裙（衣裙）領(lǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）艘（一艘）

三、在下面的括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（個(gè)）風(fēng)車—（棵）柳樹一（口）水井一（頭）大象

-（朵）雪花一（輛）汽車-（張）地圖一（份）文件

一（座）城市一（面）紅旗一（條）馬路一（塊）巨石

一（臺(tái)）電腦一（雙）眼睛-（個(gè)）廣場(chǎng)一（名）委員

-（支）神筆一（件）事情一（冊(cè)）圖書一（雙）手

一（只）小羊一（朵）白云一（個(gè)）氣球一（盒）粉筆

一（棵）樹一（張）椅子一（張）小臉一（堂）課

一（座）花園一（首）歌曲一（個(gè)）太陽(yáng)一（個(gè)）游戲

—（條）大魚一（棵）大樹一（陣）掌聲一（件）衣服

一（只）駱駝-（冊(cè)）書一（張）紙一（只）雞

一（只）毛驢一（個(gè)）腳印一（滴）汗一（首）歌

一（份）禮物—（做）山峰—（面）鏡子-（把）扇子

三、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一片片（樹葉）一把把（扇子）一條條（河流）

一盆盆（鮮花）一個(gè)個(gè)（伙伴）一塊塊（石頭）

一只只（小鳥）一枝枝（梅花）一棵棵（柳樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一件件（衣服）

一本本（課本）一盞盞（臺(tái)燈）一雙雙（小手）

一臺(tái)臺(tái)（電腦）一包包（餅干）一張張（鈔票）

四、閱讀課文,回答問題。

1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)

2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖，第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖，第五六

句描寫了一幅公園景色圖，第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員，而不是真的紅領(lǐng)巾

《樹之歌》同步練習(xí)帶答案

、連連。

nX.

7^7^

掌裝耐銀川

二、看拼音寫詞語(yǔ)。

yangzhuang11

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組O

例：瘋----楓（楓樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一件件（衣服）

一本本（課本）一盞盞（臺(tái)燈）一雙雙（小手）

一臺(tái)臺(tái)（電腦）一包包（餅干）一張張（鈔票）

四、閱讀課文，回答問題。

1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)

2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖，第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖，第五六

句描寫了一幅公園景色圖，第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員，而不是真的紅領(lǐng)巾

《樹之歌》同步練習(xí)帶答案

一、連一連。

、看拼音寫詞語(yǔ)。

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組詞。

例：瘋----楓（楓樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一件件（衣服）

一本本（課本）一盞盞（臺(tái)燈）一雙雙（小手）

一臺(tái)臺(tái)（電腦）一包包（餅干）一張張（鈔票）

四、閱讀課文，回答問題。

1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)

2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖，第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖，第五六

句描寫了一幅公園景色圖，第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員，而不是真的紅領(lǐng)巾

《樹之歌》同步練習(xí)帶答案

一、連一連。

、看拼音寫詞語(yǔ)。

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組詞。

例：瘋----楓（楓樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一件件（衣服）

一本本（課本）一盞盞（臺(tái)燈）一雙雙（小手）

一臺(tái)臺(tái)（電腦）一包包（餅干）一張張（鈔票）

四、閱讀課文，回答問題。

1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)

2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖，第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖，第五六

句描寫了一幅公園景色圖，第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員，而不是真的紅領(lǐng)巾

《樹之歌》同步練習(xí)帶答案

一、連一連。

、看拼音寫詞語(yǔ)。

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組詞。

例：瘋----楓（楓樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一件件（衣服）

一本本（課本）一盞盞（臺(tái)燈）一雙雙（小手）

一臺(tái)臺(tái)（電腦）一包包（餅干）一張張（鈔票）

四、閱讀課文，回答問題。

1、文中的哪些量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)

2、第一二句描寫了一幅海灘風(fēng)景圖，第三四句描寫了一幅山村田園風(fēng)景圖，第五六

句描寫了一幅公園景色圖，第七八句描寫了一幅少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)面圖。

3、為什么是一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”而不是一條紅領(lǐng)巾？

因?yàn)榇颂幍摹凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員，而不是真的紅領(lǐng)巾

《樹之歌》同步練習(xí)帶答案

一、連一連。

、看拼音寫詞語(yǔ)。

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組詞。

例：瘋----楓（楓樹）

一串串（葡萄）一群群（綿羊）一面面（紅旗）

一座座（山峰）一張張（報(bào)紙）一