最美家長主要事跡（范文7篇）

最美家長主要事跡（范文7篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的狀況還是蠻多的，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進事跡的材料。下面是我細(xì)心整理的最美家長主要事跡，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

最美家長主要事跡精選篇1

郭小芹：九班級（2）班孟劍波母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：

1.孝敬老人，嚴(yán)教子孫；尊老愛幼，親穆故意。

2.提倡勤儉持家，節(jié)省光榮，鋪張可恥。

事跡簡介：

郭小芹關(guān)懷孩子在校生活，每天詢問孩子在校生活及聽課狀況，按時檢查孩子作業(yè)。常常給孩子制定幾個易于完成的小目標(biāo)，樂觀完成老師布置的任務(wù)。關(guān)心孩子樹立責(zé)任心：讓孩子學(xué)會洗碗，整理自己的床鋪，學(xué)習(xí)用品等。在孩子考試沒考好時能鼓舞孩子，并與孩子共同找出試卷中的錯誤。定下家庭學(xué)習(xí)法規(guī)：不完成作業(yè)不準(zhǔn)出去玩等。以身作則，對孩子要求的自己也會做到。重視孩子學(xué)習(xí)，盡量避開由于家庭緣由導(dǎo)致孩子缺課。

最美家長主要事跡精選篇2

顏小艷：八班級（4）班楊若雨母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：

1、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

事跡簡介：

她始終踐行著：家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，因此，對孩子從小進行好的的家庭教育是很重要的。從孩子小時候她就留意對孩子的培育，以下是她在教育孩子中總結(jié)的幾點閱歷和教訓(xùn)。

1.重視孩子心靈的成長，從小培育她有一顆感恩的心；

2.培育孩子廣泛的愛好和愛好；

3.留意和孩子進行情感溝通，做孩子的好伴侶；

4.樂觀協(xié)作學(xué)校的教學(xué)舉措。

最美家長主要事跡精選篇3

我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二班級，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá)，在不了解她的老師眼里，是個不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長要推舉我為《好家長》的通知時，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師賜予我的信任和確定。

作為家長，其實我只是在做一個母親應(yīng)當(dāng)做的，孩子更多的進步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺的一個人活著，不光要擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，同樣要擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，今日的孩子多半是一個家庭的唯一，是社會的將來，我們的小家和諧了，社會的大家才會和諧進步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!

每個孩子的成長軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進入學(xué)校，和班主任溝通后，始終主見“放養(yǎng)”她的我們意識到這個問題的嚴(yán)峻性，于是付出了比別的家長更多的愛心和急躁去引導(dǎo)和教育，過去的一年，每一個日子，都可以用勞碌充實來形容，我放棄工作，將生活全部的重心移到女兒身上，那些日子累并歡樂著。

家校合作，準(zhǔn)時溝通

我的孩子在這過去的一年中，無論是學(xué)習(xí)力量還是生活力量上都進步許多，這些點點滴滴的進步，潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，這些進步，離不開班主任和全部任課老師的諄諄教悔，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學(xué)校有什么問題，老師總是第一時間的聯(lián)系我，共同商討教育的方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會通過短信，定期召開家長會，讓家長們學(xué)習(xí)新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰，記得剛上學(xué)那會，我時刻都繃著神經(jīng)聽著手機，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的狀況，手機短信架起了一座學(xué)校與家長溝通的橋梁。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時候，她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn)，好的，壞的，對我來說都是莫大的勸慰，只有這樣才能有針對性的教育。

家庭是孩子的第一課堂，母親是孩子的第一任老師。

每個孩子從呱呱墜地時，都是一張白紙，以后成長的顏色怎么描繪，取決于家庭，你畫紅色，她確定朝氣蓬勃，你畫黃色，她必明艷動人，所以言傳身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅持正直做人做事，尊師重道，善待身邊人，遵守社會公德，生活中不說臟話，我女兒直到今日，從沒有說過，也不會說臟話，我想這是跟環(huán)境影響分不開的，日常生活中時常教育她要想別人對你好，你先要對別人好，教育她要敬重師長，團結(jié)同學(xué)，做人要謙讓，不斷的`引導(dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。

營造良好的家庭氛圍，給她一個歡樂的成長空間

在生活中，盡我們所能給她制造良好的家庭環(huán)境，和諧溫馨的家庭氛圍，我始終認(rèn)為，優(yōu)秀的成果是孩子人生中一個階段里最需要重視的，但歡樂的成長，自信念，自愛心，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時時都能感受到濃濃的親情和愛，讓她信任真善美，學(xué)會感恩，對于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點滴進步，都賜予充分的確定和鼓舞，但原則性的錯誤，也絕不讓步，教她明辨是與非。

品德教育永久是第一位

始終都很注意孩子的品德教育，在她剛剛?cè)龤q開頭認(rèn)時，就讓她熟背了《弟子規(guī)》，《三經(jīng)》，《增方賢文》，盡管不能理解，但我信任那是一個潛移默化的過程，生活中教育她要敬重長輩，在學(xué)校要求她要敬重老師，愛惜同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐，我會讓她去送錢或給吃的關(guān)心，在公共場合要遵守社會公德，在公園玩時，從來不允許她把垃圾隨地仍，假如仍了，必需自己撿起來仍進垃圾桶，每周一的升國旗，我都會讓她穿上干干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛惜國旗，升國旗時肯定要肅立，培育她的愛國情感和正義感。

日復(fù)一日，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣

從女兒上學(xué)的第一天開頭，我就仔細(xì)的想過這個問題，肯定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在來看，成果還是不錯的，每天放學(xué)主動完成作業(yè)，不完成不會吃飯，自己整理好其次天需要帶的書箱和文具，即便身體不適發(fā)著燒，也會要求要上學(xué)，女兒真的完成了我在年少時就有的一個美妙愿望：“我的孩子每天都能高興奮興的背著書包去上學(xué)，喜愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，學(xué)習(xí)不肯定是最好的，但肯定要愛學(xué)習(xí)”，每天休息前會陪她閱讀一會兒，從小愛書的她，只要上街，她必定要去書店，只要她要買的書，再多，我從不拒絕。同時我很留意孩子自理力量的培育，以及養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活中，我總是有意無意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動，她也樂在其中。

因材施教，著重培育情商

今日的孩子，論智商和生活條件都是特別優(yōu)越的，而取決孩子將來進展的卻是情商，情商又分個人情商和人際情商，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重，情商包括樂觀向上的心態(tài)，抗挫折的力量，做事的毅力恒心和執(zhí)著，情商還包括責(zé)任心，合作意識，關(guān)愛他人，誠懇守信，教孩子把握學(xué)問其實并不難，但要教會孩子學(xué)會做人卻是不易的，我們始終在努力著，女兒喜愛鋼琴，于是給她報了鋼琴班，每周兩次的鋼琴課是女兒最快樂的時間，我們的目的不在考級上，只是為了支持她的愛好，順其自然的進展。

拓展視野，帶她親近大自然

我個人始終主見，讀萬倦書，還要行萬里路，周末的節(jié)假日，她爸爸再忙，也會抽出時間陪著我，帶著女兒外出旅游，見識外面的世界，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的季節(jié)，我們時常帶她到郊外，扎帳蓬，撈小魚，看莊稼，傾聽鳥語花香，感覺人與大自然的親近和諧。

轉(zhuǎn)瞬間女兒的二班級生活已快過半，孩子的成長總是讓人猝不及防，學(xué)校和家庭的教育點滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實，盡管現(xiàn)在的女兒在各個方面都不是最優(yōu)秀的，但她為人和善，純真，喜愛讀書，做事仔細(xì)執(zhí)著。愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進步著，這都讓我們看到了莫大的盼望。

將來的路還很長，隨著孩子年齡的增長，學(xué)問面的不斷完善，作為家長，需要學(xué)習(xí)的東西還有許多，我會一如即住的努力提高自身素養(yǎng)，緊密協(xié)作學(xué)校教育，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成全都，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。

最美家長主要事跡精選篇4

接觸的第一個社會環(huán)境就是家庭；家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，因此家長的素養(yǎng)、人格和行為對孩子的成長具有至關(guān)重要的影響，也是打算家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好子女，對于每個家庭來說都至關(guān)重要。作為家長，我們有義務(wù)和法律責(zé)任撫養(yǎng)子女，我平常不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康歡樂地成長、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名學(xué)校老師，工作中我嚴(yán)于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和諧相處，并樂于關(guān)心別人。從小我的女兒就目睹了我對教育的喜愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽，多與孩子溝通。要和孩子做伴侶，別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會發(fā)覺和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的關(guān)心？當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)當(dāng)降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個伴侶。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，由于孩子的自尊心是很脆弱的，當(dāng)他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正熟悉自己錯誤，她也會接受批判，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。他從內(nèi)心體會到父母的言傳身教非常重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氛圍。

營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，努力讓孩子在歡樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和諧的家庭氛圍，讓孩子時時到處感受到濃濃的親情和愛意。學(xué)會鼓舞。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有確定的正確的思索。相反，從小在批判中長大的孩子簡單性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，假如一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓舞是必不行少的。夫妻之間在孩子的教育理念上保持全都，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批判出來”的道理，平常對于女兒的點滴進步都賜予確定和鼓舞。當(dāng)然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，準(zhǔn)時講明緣由，使其認(rèn)清錯誤，下不為例。

三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長，應(yīng)當(dāng)把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。假如有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能準(zhǔn)時了解孩子的思想變化，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后準(zhǔn)時、正確引導(dǎo)自己的孩子。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學(xué)習(xí)、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子在學(xué)校三班級的時候，她和同學(xué)玩的時候不當(dāng)心把一顆門牙摔掉了一半?？墒怯幸惶焱砩虾⒆友劾镟咧鴾I，把兩張小字條遞給了我，我一看上面寫的是由于英語老師讓她領(lǐng)唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，說老師在利用她，不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。說句實話，當(dāng)時看完紙條心里很生氣。但怎么對孩子說呢，“珍寶，或許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學(xué)玩，或許幾天后她們會跟你說，她們跟你開了個玩笑。再說即使不對也是她們不對，咱做的無愧于心就行了。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學(xué)會心中有他人和寬容他人，才會贏得伴侶。

四、樂觀協(xié)作學(xué)校教學(xué)。

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學(xué)校協(xié)作，仔細(xì)參與每一次家長會，與班主任老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。急躁與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，督促其改進不足。做家長的只有協(xié)作好老師，把孩子在家的表現(xiàn)準(zhǔn)時反映給老師，同時仔細(xì)對待老師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是全都的，才能培育出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；共享孩子的勝利與挫折，賜予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我情愿用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、歡樂的成長！

最美家長主要事跡精選篇5

我是太平分校三班級孫月的家長，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個機會與各位家長溝通孩子的家庭教育。

其實，閱歷談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點體會。孩子在學(xué)校取得的進步和成果主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)懷教育，在此，我表示感謝！作為家長，我僅作了一些協(xié)作工作而已。下面我把教育孩子的一點體會跟大家共享：

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名家庭婦女，在家中待的時間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對女兒說，要想別人對你好，首先你得對別人好。女兒很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義。我有空的時候注意對孩子進行德育引導(dǎo)，讓她從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育打算著孩子后天的行為，女兒在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處，還能擅長發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點，并樂觀完善自己的行為，并能樂于關(guān)心同學(xué)。有時候我有意問，你喜愛和你們班同學(xué)相處嗎，女兒就這樣回答我：“只有自己喜愛同學(xué)，同學(xué)才會喜愛我?！碑?dāng)時看著女兒一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)當(dāng)讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功，就是學(xué)好語言文字；怎么算學(xué)好，就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應(yīng)當(dāng)把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，假如有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能準(zhǔn)時了解孩子的思想變化，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能準(zhǔn)時正確引導(dǎo)自己的孩子。孩子越來越大，孩子經(jīng)常會有自己的想法，假如不能與孩子進行準(zhǔn)時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題?，F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接女兒，回家又要忙著做飯，時間很緊急，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和她最好的溝通時間，女兒總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和消遣告知我，好的地方我準(zhǔn)時確定她，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育準(zhǔn)時化。晚上休息前我都會與女兒進行一小段時間的談天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的感受：因關(guān)心了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批判了，和同學(xué)在學(xué)校做嬉戲很快樂了，數(shù)學(xué)課上老師表揚她思維靈敏了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了？每天堅持聽女兒敘述她自己的事情，聽起來似乎瑣碎，但傾聽孩子的心聲，讓孩子情愿說出自己的想法和看法，家長像伴侶一樣指出她的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著特別重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必需有兩種聲音那就是“鼓舞”和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓舞和警戒，盼望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，由于任何一件事情都是從溝通開頭的。

三、先成人后成才

每個家長都盼望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為。家長們見過許多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了高校，可是卻無法在高校里連續(xù)學(xué)習(xí)，由于他們根本不能照看好自己。更不用說如何與人相處了。所以我和老公始終本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上三班級時，第一次英語考試時，成果比較差。由于女兒是個好強的孩子，回到家很不興奮。我和他爸爸就勸慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”，女兒看著我們，眼睛里布滿了對將來的盼望，也就沒有那么懊喪了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世力量以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。

四、樂觀參與課外活動，給孩子自由進展的空間

孩子大部分時間都在學(xué)校，其他時候和小伴侶玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，假如人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有許多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會讓她姐姐帶女兒到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識許多伴侶。暑假天比較熱，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到熬煉，學(xué)會和人協(xié)作。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成果上的提高，而是讓她自由選擇，并不強求她必需做些什么。由于沒有壓力，女兒的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對伴侶熱心友好，團結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜愛的好孩子。

五、樂觀協(xié)作學(xué)校教學(xué)

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學(xué)校協(xié)作，仔細(xì)參與每一次家長會，常常與班主任老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，急躁與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，督促其改進不足。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培育成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和盼望，這只是我的粗淺做法。

最美家長主要事跡精選篇6

家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著特別重要的作用，也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培育成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大盼望，因此在教育女兒郭子涵時，我就時時刻刻、事事到處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。

一、首先是培育孩子良好的思想品德，重視孩子健康心靈的培育

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要敬重師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡己之力關(guān)心需要關(guān)心的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在甜甜只有4歲多的時候，帶她走在公路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子，甜甜總會問他們在干什么，當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時，他竟然非要給他們錢，所以我和孩子商定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)仃P(guān)心他們。在孩子7歲時，有了肯定的明辨是非的力量，我就告知她有些乞討者有肯定的勞動力量，他們不去靠自己的勞動吃飯，這樣的人是不能關(guān)心的?，F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以關(guān)心，哪些人不值得我們?nèi)リP(guān)心。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒有掉下的餡餅。

我覺得讓孩子懂得感恩也是特殊重要的。在甜甜小時候帶她乘坐公交車，常常會遇到讓座位給我們的人，每逢有這樣的狀況，我總是告知她別人是在關(guān)心我們，當(dāng)別人需要關(guān)心的時候，我們也要去關(guān)心別人，孩子似懂非懂地點著頭。有一次我們乘車，在剛剛接受了別人的讓座沒有多久，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時驚喜的心情難以言表，小小年紀(jì)應(yīng)當(dāng)懂得感恩呀！

現(xiàn)在的甜甜不論是在家里，在學(xué)校，還是在社會上，她總能主動去關(guān)心別人，我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培育應(yīng)當(dāng)從今開頭吧。

二、關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，重視對孩子學(xué)習(xí)力量的培育。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有肯定的學(xué)習(xí)力量，再聰慧的孩子，學(xué)習(xí)成果也不行能特殊抱負(fù)。我在工作之余，做到了常常關(guān)懷和過問孩子的學(xué)習(xí)，針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足，以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會，對孩子進行教育，和她進行溝通和溝通，要求孩子首先要有一種仔細(xì)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用，對學(xué)問的把握和理解要扎實和透徹，培育孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我還注意啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思索問題，針對各門課程，著重把握和理解重點難點問題，不死記硬背，不面面俱到，把握行之有效、敏捷運用的學(xué)習(xí)方法，培育孩子對學(xué)習(xí)的深厚愛好。特殊是在每次考試、檢測、小結(jié)時，無論孩子的成果如何，我都要求孩子不要不盲然自樂，也從不對孩子橫加指責(zé)，仔細(xì)關(guān)心孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的力量，增加自信念。

三、以身作則，注意言傳身教。

我堅持努力學(xué)習(xí)把握教育子女的科學(xué)學(xué)問和方法。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動，無論工作多忙，我都要擠出時間樂觀參與，這既是對自身素養(yǎng)的提高，也是敬重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通溝通的最好機會。凡事我總是會站在老師的角度看問題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批判孩子還是表揚孩子，我每次都幫她分析為什么老師會批判你？讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表揚你？也讓她知道受表揚的緣由，讓孩子明辨是非，從心底知道錯了就應(yīng)當(dāng)為自己的錯誤買單，能夠承受得起，做得好了也會被別人承認(rèn)。

或許孩子還不是最優(yōu)秀的，但培育她集體的責(zé)任意識，為人的和善與正義感，喜愛讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的盼望！生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！

最美家長主要事跡精選篇7

我是連岡學(xué)校六年（1）班小余的家長，和大多數(shù)家長一樣，對子女的成長都報著極高的期望，望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿。

每個孩子都會有他的特長，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成果優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我們認(rèn)為給孩子鼓舞、引導(dǎo)孩子的愛好，培育孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。學(xué)校是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很明顯，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個學(xué)問從無到有，從有到漸漸變大的過程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面。因此，從小我就培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，漸漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的支配。比如：背誦課文時間放在早飯前、做作業(yè)時間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開頭的確要花許多時間和急躁。一、二班級時，我們晚上幾乎都是陪著孩子的，他寫作業(yè)時我們在一旁看書，哪怕看不進去也得做樣子。睡前的看書時間，我們也是一起看書，看完各自共享，這樣孩子便可以從中得到歡樂及滿意，感受到愛和暖和。久而遠(yuǎn)之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

其次培育孩子的愛好愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺常常幫村里人寫毛筆字，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜愛寫字。自從學(xué)校有了書法課程，讓他參與競賽，便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門愛好愛好。一次偶然的機會，孩子又愛上了吉他。當(dāng)他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時、快樂之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向?qū)?，也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚他，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)自己的一份責(zé)任。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，讓他對自己做的事情負(fù)責(zé)，同時下輸了也要承認(rèn)。不管多忙，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜愛的事?？傊?，我們給孩子最多的就是陪伴。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應(yīng)當(dāng)操之過急，要給孩子更多的急躁，要信任我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕嘤乱淮瞬殴餐Π?！小吳同志多年來在教育子女、做合格家長方面的確是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)受：

一、以身作則，當(dāng)好孩子的第一任老師

在作為老師的小吳看來，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平常，小吳一家堅持正直做人，對自己的事業(yè)不斷的探究，在工作上做出成果，從各個方面給孩子做一面鏡子，小吳在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，急躁的輔導(dǎo)同學(xué)，手把手的教同學(xué)上機操作。每當(dāng)在工作中取得了成果，她總是第一個講給孩子聽，讓女兒共享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮仔細(xì)的習(xí)慣。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氛圍

家是每個人暖和的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的進展，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來好處，才能使女兒形成健康的心理，塑造高尚的人格。小吳一家三口人，在平常這三口人既是父女、母女關(guān)系，也是伴侶關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。久而久之，就使女兒在不知不覺中增加了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不行避開的變化家長的心情受到影響時，小吳夫妻會盡可能地避開使孩子感到不歡樂。在對孩子性格的培育上，他們到處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子到處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)懷中獲得巨大的力氣。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批判也是循循善誘，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。由于他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊，成為家長永久的痛。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，他