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文檔簡介
2024年新人教版部編本六年級上冊英語教在踏入2024年的新學(xué)期之際,我們六年級英語教學(xué)團學(xué)策略以及科學(xué)的評估機制,全面提升學(xué)生的聽、說、讀、3.文化意識與跨文化交際:通過教材內(nèi)外的文化素材,生的國際視野和開放包容的心態(tài),形成積極向上的價值觀。1.教學(xué)內(nèi)容整合:-單元主題教學(xué):圍繞教材各單元主題,整合詞匯、-生活應(yīng)用:設(shè)計貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動和任務(wù),如模擬購物、旅行規(guī)劃等,讓學(xué)生在真實情境中運用英語。2.教學(xué)方法創(chuàng)新:-分層教學(xué):針對不同水平的學(xué)生實施差異化教學(xué),-內(nèi)容:回顧五年級下學(xué)期重點知識,進行開學(xué)摸底測-活動:組織“我的假期生活”分享會,鼓勵學(xué)生用英-語法:現(xiàn)在進行時的一般疑問句和否定句。-閱讀:相關(guān)主題的閱讀材料,提高閱讀理解能力。-寫作:描述日常生活習(xí)慣的短文。-詞匯與句型:學(xué)習(xí)關(guān)于興趣愛好的詞匯和句型。-語法:情態(tài)動詞can/can't的用法。-閱讀:閱讀關(guān)于個人興趣愛好的文章。-寫作:寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文。第9-10周:期中復(fù)習(xí)與考試-內(nèi)容:全面復(fù)習(xí)前半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,進行期中考試。-活動:組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,分享學(xué)習(xí)心得。-詞匯與句型:學(xué)習(xí)節(jié)假日相關(guān)的詞匯和表達方式。-語法:一般將來時begoingto結(jié)構(gòu)。-閱讀:閱讀關(guān)于不同國家和地區(qū)節(jié)假日的文章。-寫作:寫一篇介紹自己最喜歡的節(jié)假日的短文。-詞匯與句型:學(xué)習(xí)環(huán)境保護相關(guān)的詞匯和句型。-語法:祈使句的用法。-閱讀:閱讀關(guān)于環(huán)境保護的科普文章。-寫作:撰寫一篇關(guān)于如何保護環(huán)境的倡議書。-活動:組織英語學(xué)習(xí)成果展示會,學(xué)生展示自己本學(xué)-內(nèi)容:進行期末考試,評估學(xué)生學(xué)習(xí)成果。-活動:總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,布置假期作業(yè),提出假2024年新人教版部編本六年級上冊英語教在踏入2024年的教育征程中,新人教版部編本六年級1.知識與技能目標(biāo):-確保學(xué)生能夠掌握本冊書中涉及的約600個新詞-能夠聽懂、讀懂并口頭及書面表達關(guān)于個人經(jīng)歷、達-重點詞匯:Monday,Tuesday,wakeup,breakfast,六、教學(xué)進度表概覽(示例)詞匯,掌握現(xiàn)在進行時|制作一周時間表,角色扮演15-16|
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