Windows Server 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)(第3版) 教案 楊云 項(xiàng)目6管理基本磁盤(pán)與動(dòng)態(tài)磁盤(pán);項(xiàng)目7配置與管理DNS服務(wù)器_第1頁(yè)
Windows Server 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)(第3版) 教案 楊云 項(xiàng)目6管理基本磁盤(pán)與動(dòng)態(tài)磁盤(pán);項(xiàng)目7配置與管理DNS服務(wù)器_第2頁(yè)
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《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》電子教案學(xué)習(xí)情境情境一Windows基本配置與管理教學(xué)任務(wù)項(xiàng)目6配置與管理基本磁盤(pán)和動(dòng)態(tài)磁盤(pán)學(xué)時(shí)4授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解基本磁盤(pán)管理2、掌握動(dòng)態(tài)磁盤(pán)管理3、掌握磁盤(pán)配額管理4、理解常用磁盤(pán)管理命令。技能目標(biāo)1.管理基本磁盤(pán)能力;2.配置管理動(dòng)態(tài)磁盤(pán)的能力;3.配置磁盤(pán)配額的能力;4.使用磁盤(pán)管理命令的能力。社會(huì)能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力;2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力;3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容1.基本磁盤(pán)管理;2.動(dòng)態(tài)磁盤(pán)管理;3.磁盤(pán)配額管理;4.常用磁盤(pán)管理命令。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)態(tài)磁盤(pán)管理教學(xué)難點(diǎn)磁盤(pán)配額管理教學(xué)方法LEEPEE教學(xué)法項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)

方式時(shí)間項(xiàng)目導(dǎo)入(L)一、企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)入WindowsServer2022的存儲(chǔ)管理無(wú)論是技術(shù)上還是功能上,都比以前的Windows版本有了很多改進(jìn)和提高,磁盤(pán)管理提供了更好的管理界面和性能。學(xué)好基本磁盤(pán)和動(dòng)態(tài)磁盤(pán)的配置與管理,學(xué)好為用戶分配磁盤(pán)配額,是對(duì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員最基礎(chǔ)的要求。=圖項(xiàng)目任務(wù)拓?fù)溲菔?/p>

提問(wèn)5’二、項(xiàng)目任務(wù)分析作為網(wǎng)絡(luò)管理員,必須熟悉網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的各種策略環(huán)節(jié)以及可以采取的安全措施。使用以下措施進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理。任務(wù)1管理基本磁盤(pán);任務(wù)2建立動(dòng)態(tài)磁盤(pán)卷;任務(wù)3維護(hù)動(dòng)態(tài)卷;任務(wù)4管理磁盤(pán)配額。三、項(xiàng)目理論目標(biāo)分析1、分析知識(shí)目標(biāo)2、分析技能目標(biāo)講授5’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)1管理基本磁盤(pán)一、課堂講解管理基本磁盤(pán)。二、操作示范1.使用磁盤(pán)管理工具2.新建基本卷3.指定活動(dòng)的磁盤(pán)分區(qū)4.更改驅(qū)動(dòng)器號(hào)和路徑三、模仿練習(xí)根據(jù)操作示范,練習(xí)配置管理基本磁盤(pán)。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)2建立動(dòng)態(tài)磁盤(pán)卷一、課堂講解建立動(dòng)態(tài)磁盤(pán)卷。二、操作示范1.RAID技術(shù)簡(jiǎn)介2.動(dòng)態(tài)磁盤(pán)卷類型三、模仿練習(xí)根據(jù)操作示范,練習(xí)建立動(dòng)態(tài)磁盤(pán)卷。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)3維護(hù)動(dòng)態(tài)卷一、課堂講解維護(hù)動(dòng)態(tài)卷。二、操作示范1.維護(hù)鏡像卷2.維護(hù)RAID-5。三、模仿練習(xí)根據(jù)操作示范,練習(xí)配置維護(hù)動(dòng)態(tài)卷。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)4管理磁盤(pán)配額一、課堂講解管理磁盤(pán)配額。二、操作示范1.磁盤(pán)配額基本概念2.設(shè)置磁盤(pán)配額三、模仿練習(xí)根據(jù)操作示范,練習(xí)配置管理磁盤(pán)配額。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’課堂實(shí)踐(P)其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙鐖D所示。圖配置磁盤(pán)安全管理的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D要求:基本磁盤(pán)管理;動(dòng)態(tài)磁盤(pán)管理;磁盤(pán)配額管理;常用磁盤(pán)管理命令。演示講授實(shí)踐

練習(xí)40’檢查反饋(E)教師指出學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中可能出錯(cuò)和已經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)不完善的地方進(jìn)行補(bǔ)充,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析,加深印象,強(qiáng)化記憶。點(diǎn)評(píng)5’課堂小結(jié)磁盤(pán)安全是WindowsServe2022安全管理的一部分。本項(xiàng)目主要內(nèi)容如下?;敬疟P(pán)管理;動(dòng)態(tài)磁盤(pán)管理;磁盤(pán)配額管理;常用磁盤(pán)管理命令。歸納總結(jié)5’總計(jì)180’拓展提升(E)磁盤(pán)配額管理、碎片整理和優(yōu)化驅(qū)動(dòng)器。教學(xué)后記本次課教學(xué)情況總結(jié)《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》電子教案學(xué)習(xí)情境情境三:Windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建教學(xué)任務(wù)項(xiàng)目7配置與管理DNS服務(wù)器學(xué)時(shí)4授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解DNS服務(wù)器的作用及其在網(wǎng)絡(luò)中的重要性;2.理解DNS的域名空間結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程;3.理解主DNS服務(wù)器的部署方法;4.理解輔助DNS服務(wù)器的部署方法;5.理解DNS客戶機(jī)的部署方法。技能目標(biāo)1.掌握主DNS服務(wù)器的部署的能力;2.掌握輔助DNS服務(wù)器的部署的能力;3.掌握DNS客戶機(jī)的部署的能力;4.掌握DNS服務(wù)的測(cè)試以及動(dòng)態(tài)更新的能力。社會(huì)能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力;2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力;3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容1.講解DNS基本概念;2.主DNS服務(wù)器的部署;3.輔助DNS服務(wù)器的部署;4.DNS客戶機(jī)的部署;5.DNS服務(wù)的測(cè)試以及動(dòng)態(tài)更新。教學(xué)重點(diǎn)DNS的安裝、配置與測(cè)試。教學(xué)難點(diǎn)理解DNS的工作原理。教學(xué)方法LEEPEE教學(xué)法項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)

方式時(shí)間項(xiàng)目導(dǎo)入(L)一、企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)入某高校組建了學(xué)校的校園網(wǎng),為使校園網(wǎng)中計(jì)算機(jī)便捷地訪問(wèn)本地網(wǎng)絡(luò)及Internet上的資源,需要在校園網(wǎng)中架設(shè)DNS服務(wù)器,用來(lái)提供域名轉(zhuǎn)換成IP地址的功能。在完成該項(xiàng)目之前,首先應(yīng)當(dāng)確定網(wǎng)絡(luò)中DNS服務(wù)器的部署環(huán)境,明確DNS服務(wù)器的各種角色及其作用。圖1演示

提問(wèn)5’二、項(xiàng)目任務(wù)分析作為網(wǎng)絡(luò)管理員,必須進(jìn)行。主DNS服務(wù)器的部署;輔助DNS服務(wù)器的部署;DNS客戶機(jī)的部署;DNS服務(wù)的測(cè)試以及動(dòng)態(tài)更新。三、項(xiàng)目理論目標(biāo)分析1.分析知識(shí)目標(biāo)2.分析技能目標(biāo)講授5’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)1安裝和添加DNS服務(wù)器一、課堂講解1.講解DNS的基本概念;2.講解DNS的基本原理。二、操作示范教師操作演示添加DNS服務(wù)器——1.部署DNS服務(wù)器的需求和環(huán)境;2.安裝DNS服務(wù)器角色;3.服務(wù)器的停止和啟動(dòng)。三、模仿練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們按剛才的操作示范進(jìn)行練習(xí),:1.部署DNS服務(wù)器的需求和環(huán)境;2.安裝DNS服務(wù)器角色;3.服務(wù)器的停止和啟動(dòng)。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐60’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)2:部署主DNS服務(wù)器一、課堂講解1.講解部署主DNS服務(wù)器的區(qū)域;2.講解各種類型的記錄及作用。二、操作示范教師操作演示部署主DNS服務(wù)器的DNS區(qū)域——1.創(chuàng)建正向主要區(qū)域;2.創(chuàng)建反向主要區(qū)域;3.創(chuàng)建資源記錄。三、模仿練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們按剛才的操作示范進(jìn)行練習(xí),:1.創(chuàng)建正向主要區(qū)域;2.創(chuàng)建反向主要區(qū)域;3.創(chuàng)建資源記錄。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐20’講解示范(E)任務(wù)3:測(cè)試DNS服務(wù)一、課堂講解1.講解配置DNS客戶端;2.講解DNS測(cè)試的作用。二、操作示范教師操作演示部署配置DNS客戶端并測(cè)試主DNS服務(wù)器——1.配置DNS客戶端;2.測(cè)試DNS服務(wù)器;3.管理DNS客戶端緩存。三、模仿練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們按剛才的操作示范進(jìn)行練習(xí),:1.配置DNS客戶端;2.測(cè)試DNS服務(wù)器;3.管理DNS客戶端緩存。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’講解示范(E)模仿練習(xí)(E)任務(wù)4唯緩存DNS服務(wù)器一、課堂講解1.講解唯緩存DNS服務(wù)的作用;2.講解DNS轉(zhuǎn)發(fā)器的作用。二、操作示范教師操作演示部署唯緩存DNS服務(wù)器——1.部署唯緩存DNS服務(wù)的需求和環(huán)境;2.配置DNS轉(zhuǎn)發(fā)器。三、模仿練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們按剛才的操作示范進(jìn)行練習(xí),:1.部署唯緩存DNS服務(wù)的需求和環(huán)境;2.配置DNS轉(zhuǎn)發(fā)器。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐30’課堂實(shí)踐(P)DNS服務(wù)器承擔(dān)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中主機(jī)域名轉(zhuǎn)換成IP地址的功能。本課內(nèi)容要求:1.掌握主DNS服務(wù)器的部署的能力;2.掌握輔助DNS服務(wù)器的部署的能力;3.掌握DNS客戶機(jī)的部署的能力;4.掌握DNS服務(wù)的測(cè)試以及動(dòng)態(tài)更新的能力。演示講授實(shí)踐

練習(xí)20’檢查反饋(E)教師指出學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中可能出錯(cuò)和已經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)不完善的地方進(jìn)行補(bǔ)充,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析,加深印象,強(qiáng)化記憶。點(diǎn)評(píng)5’課堂小結(jié)本項(xiàng)目的重點(diǎn)是配置與管理DNS服務(wù)器,重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:了解DNS服務(wù)器的作用及其在網(wǎng)絡(luò)中的重要性;理解DNS的域名空間結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程;理解掌握主DNS服務(wù)器的部署方法;理解掌握輔助DNS服務(wù)器的部署方法;理解掌握DNS客戶機(jī)的部署方法;掌握DNS服務(wù)的測(cè)試以及動(dòng)態(tài)更新的能力。歸納總結(jié)5’總計(jì)180’拓展提升(E)企業(yè)案例描述:某高校組建了

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