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文檔簡介
幼兒園老師個人年度工作總結(jié)匯報兩篇
篇一:
我們?nèi)苛?xí)常用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指導(dǎo)下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的老師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。不過,在實施新課程的過程中,我還是碰到了很多迷惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、部署對應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了以后,我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中根本改善。不但如此,最主要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不停提升。
二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必需不停地學(xué)習(xí)。因此,在本身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,率領(lǐng)全體教研組老師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家全部能依據(jù)自己的特點,相互幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這么的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而出色。我們的家委會組員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的部署等全部是經(jīng)過教研活動來完成的。尤其是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容出色新奇、形式給予變換,取得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必需抓實抓細(xì)。
三、促進聯(lián)絡(luò),愛好班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的愛好班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,即使我們的活動形式進行了改善,不過活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織愛好班的工作的。新學(xué)期開始了,怎樣讓家長好友放心的讓孩子參與愛好班活動呢?我認(rèn)為必需抓好宣傳,也就是抓好這個頭。因此,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了愛好班活動的通知書,全園的老師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不停增加。我們開了一個好頭。在愛好班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師相互交流心得、反饋部分教學(xué)信息;和家長交談、了解她們的想法等。當(dāng)然,每位老師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們?nèi)繒粨Q意見,使我們的愛好班活動更有成效。最終,我們還要抓好愛好班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本事,給每位孩子表現(xiàn)的機會。這么的形式更能為家長所接收、也更能吸引家長。最主要的是能經(jīng)過這個活動來深入宣傳我們的愛好班教學(xué)活動,使得我們的愛好班活動更紅火!
四、互動交流,電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全方面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不停的更新,我們?nèi)w電教組組員全部做了仔細(xì)分工,全園的老師也全部各自有分工。然而,我們每個人全部是幼兒園的一份子,每個人全部有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這么的一份心,努力寫筆記、寫論文,不停上傳。即使,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,不過我一樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。期望,在下學(xué)期經(jīng)過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工,藝癡者技必良。終生學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基礎(chǔ)要求。因此,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要和時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
篇二:
反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識:我們?nèi)坑幸粋€感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會以為時間過得很快,而當(dāng)你等候時間的時候,你就會以為時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前出現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著逐步成長的孩子們,從她們身上讓我感受到一個自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊好像還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進步也不錯。為了更加好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下小結(jié)
老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做統(tǒng)計。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每七天計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充足、內(nèi)容要豐富、生動、新奇,并含有較強的操作性,在教態(tài)上含有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋求問題,并處理問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長全部要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好和她人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回復(fù)問題時要舉手、并學(xué)會尊重她人,平靜地傾聽她人的講話,養(yǎng)成不隨便打亂他人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
天天保持幼兒戶外體育活動時間,率領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每七天計劃活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)實狀況情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的主要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不停更新和變革,我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不停充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不停為自己充電,提升本身素質(zhì),提升文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地和家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
經(jīng)過家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來了解幼兒在家和在園的多種表現(xiàn)。
2、立即向家長反應(yīng)幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),立即取得家長的親密配合。
3、在和家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的提議虛心聽取。
5、結(jié)合每個月開展的專題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參加到相關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足:
1、本學(xué)期有時候有因本身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中努力爭取做到今日事今日完成
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提升自己分析問題能力和科研能力。
六、以后工作計劃:
1、主動、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提升
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