學(xué)校購(gòu)買(mǎi)心理課程合同模板

學(xué)校購(gòu)買(mǎi)心理課程合同模板這是小編精心編寫(xiě)的合同文檔，其中清晰明確的闡述了合同的各項(xiàng)重要內(nèi)容與條款，請(qǐng)基于您自己的需求，在此基礎(chǔ)上再修改以得到最終合同版本，謝謝！

學(xué)校購(gòu)買(mǎi)心理課程合同模板

甲方（學(xué)校）：____________

乙方（心理課程提供方）：____________

鑒于甲方致力于提高學(xué)生心理健康水平，乙方擁有優(yōu)秀的心理課程資源和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方購(gòu)買(mǎi)乙方心理課程事宜達(dá)成以下合同條款：

一、課程內(nèi)容

1.乙方根據(jù)甲方需求，提供以下心理課程：

（1）心理健康知識(shí)普及課程

（2）心理素質(zhì)提升課程

（3）心理咨詢技能培訓(xùn)課程

2.課程形式：線上授課、線下授課或線上線下相結(jié)合。

3.課程周期：自合同簽訂之日起至________年________月________日。

二、師資保障

1.乙方派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資質(zhì)的心理教師為甲方提供授課服務(wù)。

2.乙方確保授課教師具備以下條件：

（1）心理健康教育專業(yè)背景；

（2）具備相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)；

（3）持有國(guó)家認(rèn)可的教師資格證書(shū)或?qū)I(yè)資格證書(shū)。

三、教學(xué)安排

1.乙方根據(jù)甲方學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理需求和課程目標(biāo)，制定詳細(xì)的授課計(jì)劃。

2.乙方按照約定的時(shí)間和地點(diǎn)，提供授課服務(wù)。

3.甲方負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加課程，確保教學(xué)場(chǎng)所、設(shè)施和教學(xué)物資的配備。

四、費(fèi)用及支付

1.甲方應(yīng)支付乙方心理課程費(fèi)用共計(jì)人民幣_(tái)_______元。

2.甲方支付費(fèi)用后，乙方提供完整的課程服務(wù)。

3.費(fèi)用支付方式：________（轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金等）。

五、權(quán)利和義務(wù)

1.甲方有權(quán)對(duì)乙方提供的課程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2.乙方有權(quán)根據(jù)甲方反饋意見(jiàn)，對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

3.甲方應(yīng)按時(shí)支付約定的課程費(fèi)用，保障乙方的合法權(quán)益。

4.乙方應(yīng)按約定提供優(yōu)質(zhì)的心理課程服務(wù)，確保授課質(zhì)量。

六、違約責(zé)任

1.任何一方違反合同條款，導(dǎo)致合同無(wú)法履行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.乙方未能按照約定提供課程服務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方退還已支付的費(fèi)用。

七、爭(zhēng)議解決

1.雙方在履行合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。

2.若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

八、其他約定

1.合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)_______年。

2.合同到期后，如雙方無(wú)異議，自動(dòng)續(xù)約________年。

3.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（學(xué)校）：____________

乙方（心理課程提供方）：____________

簽訂日期：________年________月________日

請(qǐng)根據(jù)