學校消防演練活動方案策劃8篇

第第頁學校消防演練活動方案策劃8篇學校消防演練活動方案策劃篇1一、演練目的11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是顯現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“防備為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧學校，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展學校師生消防安全逃命演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃命本領(lǐng)。二、演練布置1、內(nèi)容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時間：20xx年11月21日（安全教育講座后）三、演練準備1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強調(diào)演練是防備性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地認真檢查，對存在問題及時進行整改，除掉障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、構(gòu)成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求1、不要驚惶，聽從指揮，聽從布置。2、保證安靜，動作快捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴密組織，認真對待，躲避不安全情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導小組總指揮：陳立萍總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷2、教室室內(nèi)引導組成員：各班班主任職責：（1）演練信息發(fā)出后，率領(lǐng)學生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊，緊密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動程序?qū)W校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道學校應急疏散演練趕忙就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學生立刻把門打開，老師快速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。3、學生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并依照預定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地方整隊；到達集中地方后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。七、演練各崗位實在負責人名單1、班級領(lǐng)隊：各班主任2、學生疏散時樓道負責人總校崗位分工：一樓負責人：東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：中廳樓門：中樓梯緩步臺：西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：二樓負責人：東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：東側(cè)三樓：中廳三樓：西側(cè)三樓：小二樓負責人：操場負責人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）、（拍照或錄像）醫(yī)護負責人：分校崗位分工：一樓負責人：東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：中廳樓門：中樓梯緩步臺：西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：北側(cè)樓門（禮堂）：中廳后門：二樓負責人：東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：東側(cè)三樓：中廳三樓：西側(cè)三樓：小二樓負責人：前操場負責人：（拍照或錄像）后操場負責人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）醫(yī)護負責人：注意：學校消防演練活動方案策劃篇2為了通過疏散演練，加強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救防范禍害事故的本領(lǐng)，確保學校師生人身安全和資產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃命，為打造xx學?！捌桨矊W校”，建設(shè)和諧學校供應良好的安全環(huán)境。特訂立如下消防疏散演練活動預案。一、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。二、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領(lǐng)導小組總指揮：xx；副總指揮：xxx；成員：xxx等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。聯(lián)絡協(xié)調(diào)：xxx負責對疏散到操場學生的安排與人員清點。三、實在演練活動布置（一）演練時間：20xx年x月x日下午2：10（二）做好演練預演組織工作：1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，學生應當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。（三）疏散路線及次序布置按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的次序排列隊伍。職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。四、正式演練大隊輔導員宣布：“xx學校火災逃命演練開始”?；鹁瘓缶曉趯W校上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立刻啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立刻從前后門形成確定的動態(tài)隊伍，當班級有了確定的隊伍后，在前面的班級立刻進行撤離。）2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，確定要在班主任老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃命到安全地方（操場），消防叔叔趕忙來救你們。請大家不要急迫，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學生快速從教室撤離，并依照預定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再後退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。五、演練停止狀態(tài)a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到損害。b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。d、總指揮：“事故已經(jīng)排出，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃颉！笔枭⒀萘暅蕚淞⑹枭⒁笈c注意事項1、通過消防演練實現(xiàn)安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃命知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴格性，實現(xiàn)預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離不安全地。4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立刻快速、有序、安全進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、在崗加強巡察，防止意外以生。6、離開不安全地后，按升旗儀式的隊列次序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。學校消防演練活動方案策劃篇3依據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，加強全校師生的防火安全意識，漸漸提高師生的防火逃命自救本領(lǐng)，經(jīng)研究決議，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區(qū)舉辦一次消防演練，現(xiàn)將演練實施方案公告如下：一、成立學校消防演練領(lǐng)導小組組長：xx副組長：xx成員：德育處、總務處、教務處等相關(guān)部門、班主任及學校抽調(diào)的部分工作人員。二、演練時間20xx年11月6日下午4：00至4：30.三、演練地方1、3學生公寓樓。四、演練的程序及內(nèi)容（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由xx助理主持）1、xx校長介紹消防演練相關(guān)注意事項；2、xx校長講話并宣布演練開始；3、發(fā)出警示信號進入滅火、應急疏散、逃命自救等實戰(zhàn)演練；4、學校領(lǐng)導總結(jié)講話。（二）演練的內(nèi)容演練的內(nèi)容包含三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫(yī)務人員救助等。實在為：1、演練指令下達后由專人負責發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災）；2、學校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災；3、組織開展滅火活動；4、學生疏散后在廣場集合。5、各班級清點人數(shù)，演練結(jié)束。五、工作要求1、全部參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。2、各部位布置的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。學校消防演練活動方案策劃篇4為了加強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護本領(lǐng)，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對不安全發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低不安全帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的本領(lǐng)。一、組織領(lǐng)導總指揮：副指揮：胡偉光負責攝影成員：全體班主任老師樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。緊要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立刻加以保護。遇到緊急情況確定要快捷應對和處理，樓梯口的老師確定要等學生撤離完后隨學生撤離。二、演練步驟1、讓學生熟識消防應急避險的方法。2、讓學生熟識避險集中地方和所經(jīng)途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生不安全的演練。三、演練布置1、演練時間：20xx年3月26日上午9：302、演練內(nèi)容：火災逃命演練；疏散逃命演練。四、演練步驟（一）預先對全體學生進行火災逃命方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃命的相關(guān)知識和方法，通知學生演習時間。（二）班主任再次對本班學生就演練中應當注意的事項和布置進行再次強調(diào)和部署。（三）聽到警報后，要快速組織學生有秩序地撤離。（四）撤離方案：1、各班老師事先把學生布置好撤離次序，前后門都要布置。2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。3、二樓的二班級和三班級走東樓道撤離，下樓梯時各班布置好路線。4、二樓的四班級走西樓道撤離。5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不絕地提示學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，趕忙整隊清點人數(shù)。每位老師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前從容冷靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃命方法恰當。五、演練結(jié)束當各班學生到齊集中地方，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最終由學校統(tǒng)一布置，可以宣布演練結(jié)束，各班有次序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不絕提高學生應急避險演練的效果。學校消防演練活動方案策劃篇5一、活動目的：1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救本領(lǐng)和自我保護意識。2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。二、演練原則1、聽從指揮2、有組織3、高樓層優(yōu)先4、先學生后老師先女士后男士三、演練準備要求：1、安全辦：訂立活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃命訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽到逃命訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長率領(lǐng)下按規(guī)定的次序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地方（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。四、時間、地方、內(nèi)容：1、演練時間：2、地方：教學樓3、內(nèi)容：（1）火情報警（2）教學樓遇到火災時的逃命演練（3）義務消防隊員滅火演練五、演練實在布置：組織領(lǐng)導：3、疏散路線：a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。4、救助組：負責人：王艷玲成員：邢昌虎孫光及部分老師5、消防組：負責人：王德志成員：保安和義務消防隊員六、演練的實在操作程序：（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃命演練現(xiàn)在開始。”（3）起火：后勤人員在指定地方點火（假設(shè)教學二樓起火）（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立刻上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，快速報告失火情況。2及時撥打119報警，快速報告失火情況。3、校消防安全指揮中心，立刻啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請留意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立刻按消防逃命預案打開行動，各小組立刻到位。”（5）火場疏散：警報響后，全部人員立刻按規(guī)定路線疏散至籃球場。（6）火場救助：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立刻通知救助組施救。救助組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散情形，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包含起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。（10）結(jié)束：總指揮宣布：“滕州七中消防逃命演練結(jié)束?！弊ⅲ?、人員疏散時，不得高聲喧嘩。2、人員疏散時，掉物不準拾撿。3、人員疏散時，必需按規(guī)定路線行走。學校消防演練活動方案策劃篇6一、消防演練的目的為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，加強自救互救本領(lǐng)，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、躲避損害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護本領(lǐng)，我校工商系決議舉辦20xx年消防應急演練，實在實施方案如下：二、演練領(lǐng)導小組總指揮：副總指揮：成員：中層領(lǐng)導及班主任三、演練時間及地方演練時間：20xx月x日x時x分演練地方：xx學院演練現(xiàn)場：寢室消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場四、演練人員：20xx屆學生五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。實在內(nèi)容為：（1）火情報警演練；（2）寢室樓層災情時的疏散、逃命演練；（3）災場救助演練；六、演練現(xiàn)場布置：1、報警組值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立刻在自身所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立刻切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。2、疏散組：學生會干部成員：職責：聽到警報立刻到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件3、場合隊列組：組長：成員：職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。4、緊急救助組組長：成員：職責：負責受傷學生的急救七、演練進程1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立刻向總指揮xxx報告。2.總指揮xxx核實情況后，立刻啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。3.各組聽到警報立刻到達各自工作崗位。4.撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地方集合。5.緊急救助組任務：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救助器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設(shè)場景）。6.負責疏散的學生會成員及時引導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。8.最終由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。八、演練注意事項1.全部參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及次序；下樓時注意安全。步調(diào)要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不顯現(xiàn)間隔，并掌控合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃命本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。學校消防演練活動方案策劃篇7一、演練目的提高學校師生防災抗災自救本領(lǐng)，熟識逃命路線，實現(xiàn)在發(fā)生地震或火災等情況時，有序、快速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，實現(xiàn)有事不慌、樂觀應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變本領(lǐng)。二、演練領(lǐng)導小組組長：xx副組長：xx工作組及成員：現(xiàn)場總指揮：xx秩序?qū)ёo組：xx緊急救助組：xx后勤保障組：xx廣播組、攝影、攝像：xx搜尋組：xx項目表演和培訓：xx消防大隊、校安全小構(gòu)成員和義務消防隊員三、演練時間20xx年5月12日上午課間操時間，實在時間聽從學校臨時信號隨機而定。四、演練人員xx學校全體師生員工五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學校某處發(fā)生火災危及學校師生人身安全。演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散預案。六、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在大操場主席臺。七、逃命演練進程1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立刻向校長xx報告。2、校長xx核實情況后，決議啟動緊急疏散預案。命令xx副校長立刻到達現(xiàn)場進行指揮，命令學校廣播站及時發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（假如是課間，請班主任立刻按學校要求組織室內(nèi)外學生撤離；假如正在上課，請科任老師立刻停止上課，班主任立刻趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門，察看學生行步行線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規(guī)定路線撤離。4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立刻到達各自位置作好疏散導護工作。5、緊急救助組任務：接辦公室通知后到大操場集合待命，準備好救助器材。6、后勤保障組：救助站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領(lǐng)取和送達所需物品。7、廣播構(gòu)成員發(fā)出信號后，學生在班主任指揮下按次序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按次序撤出。8、學生到達集合點，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。八、疏散路線（三號樓）二樓：學校部一至六班從北樓梯下。三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。四樓：七班級一至六班從南樓梯下。出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。注：科任老師協(xié)同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。九、各教學樓層現(xiàn)場指揮一樓大廳：xx二樓北樓梯口：xx二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：xx四樓南樓梯口：xx現(xiàn)場秩序維護：xx人數(shù)統(tǒng)計：xx十、演練注意事項1、全部參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步調(diào)要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好引導和保護。到達操場后組織學生原地住下，并做好學生人數(shù)清點和安排。注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌控合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃命本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。十一、消防大隊戰(zhàn)士演練及培訓進程：1、消防戰(zhàn)士項目表演。2、