2.2基因在染色體上課件高一下學(xué)期生物人教版必修2

基因在染色體上第2章基因和染色體關(guān)系白眼雌果蠅紅眼雄果蠅觀察果蠅，思考其作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)最常用的材料的優(yōu)點(diǎn)？”選對了材料，實(shí)驗(yàn)就成功了一半“superstar果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)最常用的材料：a.具有易于區(qū)分的相對性狀b.雌雄容易分辨c.繁殖快，后代多，易飼養(yǎng)孟德爾我通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律—分離定律與自由組合定律！摩爾根我用鼠、鴿等材料做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不理想，我懷疑你的觀點(diǎn)......孟德爾雖然你們現(xiàn)在沒人理解，但我相信屬于我的時(shí)代終將到來！薩頓我發(fā)現(xiàn)蝗蟲減數(shù)分裂過程中染色體的行為與孟德爾提出的遺傳因子的行為有聯(lián)系，推測基因在染色體上。研究契機(jī)薩頓我發(fā)現(xiàn)蝗蟲減數(shù)分裂過程中染色體的行為與孟德爾提出的遺傳因子的行為有聯(lián)系，據(jù)此得出基因在染色體上的假說?；蛐袨槿旧w行為傳遞中的性質(zhì)（有/沒有）獨(dú)立性和完整性（有/沒有）獨(dú)立性和完整性體細(xì)胞中的存在形式（成對/成單）存在（成對/成單）存在配子中的存在形式（成對/成單）存在（成對/成單）存在體細(xì)胞中的來源一個(gè)來自

一個(gè)來自一個(gè)來自

一個(gè)來自形成配子時(shí)的組合方式基因分離

基因自由組合染色體分離

染色體自由組合————————————————√√√√√√父方母方父方母方等位非等位同源非同源摩爾根孟德爾好歹做了實(shí)驗(yàn)，薩頓你只是推測，沒有實(shí)驗(yàn)證據(jù)，我更不相信。你們等著吧，我最近在做果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，用事實(shí)來推翻你們。1908年,將紅眼雌雄果蠅，連續(xù)繁殖了68代，沒有什么發(fā)現(xiàn)，子代全為紅眼。雜合子？純合子？1910年5月，出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，他的兄弟姐妹的眼睛都是紅色的，很顯然這是一只變異個(gè)體。果蠅實(shí)驗(yàn)室紅眼為顯性，白眼為隱性。符合分離定律PF1F2紅（雌、雄）：白(雄)=3:1×F1雌雄交配白雄782紅雌2495紅雄1011紅眼雌果蠅白眼雄果蠅紅眼雄紅眼雌Q2:該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否符合孟德爾分離定律？Q1:果蠅的眼色性狀中顯隱性分別是？Q3:摩爾根的新發(fā)現(xiàn)？白眼果蠅全是雄性，與性別相關(guān)聯(lián)任務(wù)一：閱讀P30第三段及圖2-8，思考以下問題F2中，紅:白≈3:1斯蒂文斯3對常染色體+XY（性染色）3對常染色體+XX（性染色）發(fā)現(xiàn)問題—為什么F2白眼果蠅全是雄性，與性別相關(guān)聯(lián)？發(fā)現(xiàn)問題—為什么F2白眼果蠅全是雄性，與性別相關(guān)聯(lián)？Q5:控制果蠅白眼的基因可能位于哪里？①控制白眼的基因只位于Y染色體②控制白眼的基因只位于X染色體③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段Q6:

上述設(shè)想是否能解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢？基因的表示方法：在性染色體上:先寫性染色體，再在右上角寫基因W/w表示控制果蠅眼色的基因：紅眼為顯性

W

白眼為隱性

w

只存在Y上只存在X上X、Y同源區(qū)段紅眼雌白眼雌紅眼雄白眼雄XXXYWXXXYwXXWW/wXXwwX

YWX

YwXXWW/wXXwwX

YWWX

YWwX

YwWX

YwwPF1F2紅（雌、雄）：白(雄)=3:1×F1雌雄交配白雄782紅雌2495紅雄1011紅眼雌果蠅白眼雄果蠅紅眼雄紅眼雌任務(wù)二：嘗試運(yùn)用遺傳圖解判斷作出的假設(shè)是否能解釋現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出假設(shè)：①控制白眼的基因只位于Y染色體②控制白眼的基因只位于X染色體③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段√√×一種假說僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不夠的。還應(yīng)該根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，能夠預(yù)測新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。www演繹推理，預(yù)期測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果

F1紅眼雌與白眼雄測交

F1紅眼雄與白眼雌測交假說②控制白眼的基因只位于X染色體假說③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段

F1紅眼（XWXw）×白眼（XwY）

F1紅眼（XWXw）×白眼（XwYw）任務(wù)三：嘗試寫出測交的遺傳圖解預(yù)測結(jié)果假說②控制白眼的基因只位于X染色體假說③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段

F1紅眼（XWY）×白眼（X

X）

F1紅眼（XWYw）×白眼（X

X）wwww假說②控制白眼的基因只位于X染色體假說③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段最初的純合紅眼雄與白眼雌雜交假說②控制白眼的基因只位于X染色體假說③控制白眼的基因位于XY的同源區(qū)段比例實(shí)施實(shí)驗(yàn)，觀察后代表型及比例，與假說②相同控制白眼的基因只位于X染色體摩爾根薩頓孟德爾作出假說：演繹推理：預(yù)測測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)施實(shí)驗(yàn)：基因在染色體上若控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：假說演繹法得出結(jié)論：實(shí)施測交實(shí)驗(yàn)等尊重生命，敬畏生命，熱愛生命就是尊重自然和人類本身

擬南芥研究植物最常用的材料

小白鼠研究動物最常用的材料

果蠅研究遺傳最常用的材料1.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律B.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一樣，都采用了“假說—演繹法”C.摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體，親本中白眼雄果蠅的基因型是XwYD.F2中的