部編《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第3單元-師長(zhǎng)情誼-單元測(cè)試1(學(xué)生版)

第三單元師長(zhǎng)情誼單元測(cè)試一、選擇題“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。據(jù)此回答1～2題。1.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會(huì)直接影響（）①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高A.①②B.①③C.②④D.③④2.熱愛我們的老師是因?yàn)椋ǎ倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撷诶蠋煴蛔u(yù)為人類靈魂的工程師③師生之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決A.①②B.③④C.①③D.②④3.習(xí)近平總書記指出，“全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)”。之所以要讓教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，是因?yàn)椋ǎ倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撷诶蠋煶袚?dān)著教書育人的使命③老師培養(yǎng)人才嘔心瀝血，收入最高④老師對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和民族復(fù)興的作用不可替代A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，我們的正確認(rèn)識(shí)是（）①表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、鼓勵(lì)和期待②老師表?yè)P(yáng)學(xué)生是為了鼓勵(lì)學(xué)生聽話③老師表?yè)P(yáng)學(xué)生是為了激勵(lì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展④有沒有老師的表?yè)P(yáng)都無(wú)所謂A.①②B.①③C.②③D.③④5.我們的語(yǔ)文老師讀起課文來(lái)如同播音員，聲音洪亮，吐字清晰；數(shù)學(xué)老師講解起數(shù)學(xué)問題來(lái)，思路清晰，通俗易懂；英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)酣暢淋漓；歷史老師講起故事來(lái)如臨其境；道德與法治老師談起國(guó)家大事來(lái)滔滔不絕……他們表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們的方式也不一樣。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，下列說(shuō)法正確的是（）①我們的老師是世界上最優(yōu)秀的老師②老師是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人③我們的老師很特別，每位老師都有自己的個(gè)性和長(zhǎng)處，值得我們?nèi)バ蕾p、推崇和學(xué)習(xí)④我們要尊重老師的不同，學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師A.①②B.②③C.①④D.③④6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這都是對(duì)老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌與贊美，老師應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。我們熱愛尊敬老師，就應(yīng)該（）①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)②真誠(chéng)地接受老師的教誨和批評(píng)③經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.新型師生關(guān)系是建立在民主平等基礎(chǔ)上的，下列不屬于這一特征的是（）A.師生之間人格平等、相互尊重B.老師是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，是我們的朋友C.對(duì)于老師的話，我們要百依百順D.學(xué)生和老師可以相互指出對(duì)方的不足，共同進(jìn)步8.他開通博客——“葉老的窩”，用1600多篇樸實(shí)有愛的博文記錄學(xué)生們的成長(zhǎng)；他設(shè)計(jì)了200多個(gè)特色課題，用創(chuàng)意打造“明星班級(jí)”；他犧牲周末，和學(xué)生們一起體驗(yàn)生活，一起聽講座、看電影、野營(yíng)、旅行……他是榮獲“2015年最美教師”稱號(hào)的葉德元老師。據(jù)此，你從中感悟到老師（）①是人類文明的傳播者②幫助學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能③在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用④與學(xué)生之間永無(wú)矛盾和隔閡A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一位中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來(lái)，他打聽到十歲的小兒子還活著，幾經(jīng)周折，他冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е鴥鹤?，淚流滿面地說(shuō)：“我又有家了。”該男子與他的小兒子家庭關(guān)系的確立是屬于（）A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成的家庭B.因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系組成的家庭C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成的家庭D.隨父親再婚組建而成的家庭10.“看滿天星斗/誰(shuí)在街口/聽風(fēng)在左右/揮揮衣袖/離家時(shí)候/你在身后/看繁華街頭/聽心在顫抖/彈指春秋/回家時(shí)候/我在淚流/回家時(shí)候/誰(shuí)在等候……”這段歌詞表明（）①家是我們的情感棲息地②家中的親人之間沒有矛盾③我們要熱愛自己的家④我們?cè)诩抑心軌蛳硎苡H情和溫暖A.①②B.③④C.①③④D.①②③④11.進(jìn)入青春期后，同學(xué)們的心理處于一個(gè)過(guò)渡的階段，好多同學(xué)都急切渴望擺脫對(duì)父母的依賴，經(jīng)常聽不進(jìn)父母的教誨，甚至和父母頂撞。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有（）①孩子與父母在年齡上有差距②父母與子女的思維方式和行為習(xí)慣有差異③父母與孩子在人生經(jīng)歷上存在差異④父母與子女的身體素質(zhì)不相同A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④12.小剛是個(gè)調(diào)皮鬼。經(jīng)常做錯(cuò)事，惹得父母生氣，可是他與父母的關(guān)系卻很融洽。當(dāng)別人問他有什么訣竅時(shí)，他說(shuō)：“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，會(huì)幫父母做事，還會(huì)贊賞父母，父母能不喜歡我嗎?”這告訴我們（）A.父母不是真心批評(píng)小剛B.只要幫父母做事，就能與他們?nèi)谇⑾嗵嶤.小事做錯(cuò)沒關(guān)系D.與父母交往要講藝術(shù)，為和諧家庭出力13.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐騿柡蚶夏耆恕保俺；丶铱纯础背蔀榉伞＿@告訴我們（）①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)②有利于保障老年人權(quán)益③不“回家看看”是違法行為④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④14.臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；同時(shí)，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該這樣做（）①感受媽媽的付出，感謝媽媽的苦心②反感媽媽的嚴(yán)格管束，借機(jī)發(fā)脾氣，調(diào)節(jié)情緒③適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法④理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過(guò)度管教A.①③B.②④C.①②③D.①③④15.2016年5月6日，一個(gè)用戶名為“火山火山725”的微博博主在自己的微博上發(fā)布了一組使用手機(jī)軟件購(gòu)買電影票的手繪操作指南，并表示這是母親節(jié)送給媽媽的一份禮物。很多網(wǎng)友評(píng)價(jià)此舉對(duì)父母“好有愛”。要做到對(duì)父母“好有愛”，我們就應(yīng)當(dāng)（）①感恩父母，孝敬父母②對(duì)父母言聽計(jì)從③在父母做出不道德或違法的事情時(shí)，竭力掩飾、寬容、包庇④尊重父母，對(duì)父母有禮貌，有問題多與父母溝通A.①②B.③④C.①④D.②③二、簡(jiǎn)答題16.周二的中午，小亞去找班主任，無(wú)意間看到了班主任的一段內(nèi)心獨(dú)白：作為七年級(jí)(1)班的班主任，備課、上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)、進(jìn)行班級(jí)管理……天天如此。但我知道，作為一個(gè)教師，如果僅限于此，則無(wú)異于放棄了教師最神圣的使命——教育。用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛、平等真誠(chéng)的愛、充滿責(zé)任的愛去塑造千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，這追求、這胸懷正是師愛最偉大的體現(xiàn)。閱讀上述材料，完成下列各題：（1）看了這樣的班主任的內(nèi)心獨(dú)白，你有什么樣的感受？（2）你對(duì)老師這個(gè)職業(yè)了解多少？說(shuō)說(shuō)你的理解。（3）你想對(duì)天天陪伴你的班主任說(shuō)一句什么話？三、分析說(shuō)明題17.2017年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。為了慶祝第33個(gè)教師節(jié)，某校舉行了系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。在師生懇談會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛融洽。老師們不停地在筆記本上記著同學(xué)們給老師們提出的意見和建議，時(shí)而微笑，時(shí)而沉思。最后，老師們也給同學(xué)們提出了一些期望與要求。（1）懇談會(huì)上師生們暢所欲言的融洽氣氛，讓你感受到的是一種什么樣的師生關(guān)系？小強(qiáng)同學(xué)的外語(yǔ)成績(jī)很好，老師也很喜歡他?？墒且?yàn)橐淮握`會(huì)老師錯(cuò)怪了他，使小強(qiáng)對(duì)老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒。小強(qiáng)很困惑，不知如何是好。（2）請(qǐng)你幫助小強(qiáng)，告訴他應(yīng)該怎么辦？同學(xué)們都希望和老師成為朋友，促進(jìn)我們更好地成長(zhǎng)。（3）要實(shí)現(xiàn)更好的師生交往，請(qǐng)你給同學(xué)們提一些好的建議。四、實(shí)踐探究題18.“母親”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而又偉大，它飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親，她就是生活中的一切。七年級(jí)（1）班針對(duì)“母愛親情”展開了如下探