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1.Thegirlaswellastheotherstudents______excited.A.wasB.wereC.beingD.be2.The_____wesawyesterdaycomeouttothefarmonceinawhile.A.cowB.dogC.houseD.deerWarmingup!3.Largeamountsofwater_____pollutedsincethefactorywasbuiltlastyear.A.wasB.wereC.havebeenD.hasbeen4.Childrenundersixteenarenotpermittedtoseesuchkindoffilms_____badfortheirmentaldevelopment.A.thatisB.thatareC.asisD.asare在英語表達中,句子中的謂語動詞在人稱和數(shù)上要和主語保持一致,我們稱之為“主謂一致”。要做到主謂一致,除了要考慮句中主語和數(shù)的變化外,還要考慮到謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)的變化。主謂一致謂語動詞用單數(shù)非謂語動詞形式或從句作主語距離、時間、長度、金額、質(zhì)量等復(fù)數(shù)名詞作主語注意:多個非謂語動詞或從句作主語,表達統(tǒng)一概念用單數(shù),表達不同概念,用復(fù)數(shù)。Toseeis
tobelieve.Goingtobedearlyand
gettingupearly
is
goodforyourhealth.Readingbooks
and
playingtabletennis
are
mygreatpleasure.Fivedollarsseems
afairprice.Twokilometersisnotveryfarfortheyoungman.課堂問答想一想,表示距離、時間、長度、金額、質(zhì)量等的名詞都有哪些?milesdollarspoundskilogramskilometerscentimeterssecondshours
years謂語動詞用單數(shù)并列主語前有each,every,manya,no等修飾。News,gymnastics,physics,mathematics,economics作主語注意:manya修飾單數(shù)可數(shù)名詞,謂語動詞也用單數(shù)形式,但表示復(fù)數(shù)意義,意為“許多”。Why?計算、運算Everyboy
and
everygirl
admires
himforhisfinesenseofhumour.Manyaboyandmanyagirlhas
madethesamemistake.Maths
is
arequiredcourseformiddleschoolstudents.Ifmymathematicsis/are
right,theansweris56.謂語動詞用單數(shù)Is
anyone
goingtotellhimthenews?Listen!Someoneis
knockingatthedoor.Eachofthegirlinourclasshas
aballoon.Of+復(fù)數(shù)名詞Notes:of后的復(fù)數(shù)名詞不是主語,of前面的one,everyone等才是主語。everyone(~one)Nobody(~body)Something(~thing)等不定代詞作主語oneeacheveryoneeachoneanyone謂語動詞用單數(shù)TheUnitedStatesisadevelopedcountry.TheNewYorkTimesis
widelyreadintheworld.1.Alawandruleaboutprotectingenvironment
has
beendrawnup.2.Theknifeandforkhas
beenwashed.3.Warandpeaceis
aconstantthemeinhistory.lawandruleknifeandforkwarandpeace法規(guī)刀叉戰(zhàn)爭與和平表示國名、人名、書名、組織機構(gòu)等的專有名詞作主語時并列主語作為不可分的整體時謂語動詞用復(fù)數(shù)由兩部分組成的物體名詞作主語時Mytrousers
are
whiteandhisclothesareblack.Whyare
your
shoes
sodirty?People,police,cattle,youth等作主語The
police
are
investigatingtheriot.Thecattle
are
grazinginthefield.Apairofscissors______lyinginthatdrawer.Thesekindsofglasses______popularthissummer.isare(glasses,scissors,shorts,socks,compasses)1.由and連接主語時并列主語表示不同的人、物或概念時謂語動詞用復(fù)數(shù)并列主語表示同一個人、物或概念時謂語動詞用單數(shù)Bothriceandwheataregrowninthisarea.Theprofessor
and
writer
isspeakingatthemeeting.那位教授兼作家正在會上發(fā)言。謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)2.集體名詞Mankind,humanity,man作主語謂語動詞一般用單數(shù)Army,assembly,audience,class,club,crew,crowd,family,group,population,public…作主語強調(diào)整體用單數(shù)強調(diào)個體用復(fù)數(shù)。ThefamilyisgoingtomovetoNewYork.Thefamily
havedifferentopinionsabouttheirgoingabroad.謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)3.The+形容詞作主語表示一類人時謂語動詞用復(fù)數(shù)表示抽象概念時謂語動詞用單數(shù)這類形容詞有old,young,living,dead,rich,poor,deaf,blind,dumb等。Theyoungarealwaysfullofvitality.thegoodiswhatpeoplelike.謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)【即學(xué)即練】Goingtobedearlyandgettingupearly____goodforyourhealth.Readingbooksandplayingtabletennis____mygreatpleasure.areAll_____present.All____lost.isareisTwothirdsofthestudents________(support)theplan.Thirtypercentofitsarea___floodedeachyear.分數(shù)/百分數(shù)+of+復(fù)數(shù)名詞/復(fù)數(shù)代詞+謂語動詞的復(fù)數(shù)形式分數(shù)/百分數(shù)+of+單數(shù)名詞/單數(shù)代詞/不可數(shù)名詞+謂語動詞的單數(shù)形式supportisAgreatnumberoftourists______(has)beentotheGreatWall.haveThenumberofworkerswho______outofworkwas1,000.wereanumberof+復(fù)數(shù)名詞+謂語動詞的復(fù)數(shù)形式thenumberof+復(fù)數(shù)名詞+謂語動詞的單數(shù)形式就近一致(either)…or/neither…norEitheryouorJaneistobesenttoNewYork.Notonly…butalsoNotonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforholidays.there/here…引導(dǎo)句子時Here
isabook,apenandsomepaperforyou.當主語后面接用來說明主語的修飾語,如with,alongwith,togetherwith,but,beside,except,like,including,inadditionto,aswellas,ratherthan等時,謂語仍同主語保持一致。Alibrarywithfivethousandbooks_____offeredtothenationasagift.Theteacher,alongwithherstudents,___goingtoattendthelecture.
allbutone______(has)arrivedhere.Nooneexcepttwostudents_____lateforclassyesterday.isishavewastranslationThePremierandForeignMinisterwaspresentatthestatebanquet.ThePremierandtheForeignMinisterwerepresentatthestatebanquet.總理兼外長出席了國宴??偫砗屯忾L都出席了國宴。指同一個人或物時,并列主語前只能用一個冠詞;指不同的人或物時,并列主語前需要分別加冠詞。在很多故事中,好人有好報,壞人有壞報。(thegood,thebad)Inmanystories,thegoodarewellrewardedandthebadarepunished.聽、說、讀、寫是英語學(xué)習(xí)的4種技能。Listening,speaking,readingandwritingarefourskillsforEnglishstudy.用括號中動詞的適當形式填空。1.Three-fifthsofthemoney______(have)beenusedup.2.Thenumberofpeoplewho______(own)cars______(be)increasing.3.Betweenthetwobuildings_______(stand)amonument.4.Theaged_______(be)takengoodcareofinthiscity.hasownisstandsare5.Itw
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