《琵琶行》教學(xué)課件

《琵琶行·并序》白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出文中重點(diǎn)實(shí)詞、古今異義、詞類活用、一詞多義等文言字詞的含義。2、能闡述作者描寫(xiě)聲音變化的寫(xiě)作手法及效果。3、理解并分析作者的思想感情。4、能背誦并默寫(xiě)全文。綴玉聯(lián)珠六十年，誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴（chuàng）然。

—[唐]李忱（chén唐宣宗）白居易(772—846)，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是唐代繼杜甫之后又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”并將這一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。代表作：《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》《賣(mài)炭翁》等。惟歌生民病，愿得天子知。——《寄唐生》為君、為臣、為民、為事而作，不為文而作也?！缎聵?lè)府序》

《琵琶行》，原名《琵琶引》。歌、行、引，還有曲、吟、謠等源于漢魏樂(lè)府，是樂(lè)府曲名。后來(lái)成為古代詩(shī)歌的體裁。從唐人歌行體的風(fēng)格來(lái)看，“行”指那些行文自然，可歌可唱的詩(shī)篇，典型特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)流動(dòng)、縱橫多姿。

解

題文學(xué)常識(shí)——歌行體特點(diǎn)一、篇幅可短可長(zhǎng)二、保留著古樂(lè)府?dāng)⑹碌奶攸c(diǎn)把記人物、記言談、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。三、聲律、韻腳比較自由平仄不拘，可以換韻。“歌行”體詩(shī)歌在格律、音韻方面沖破了格律詩(shī)的束縛，由于它要“放情長(zhǎng)言”，因而句子也多，再要一韻到底，平仄講究就很困難了。四、句式比較靈活，一般是七言也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。五、通常用“歌”、“行”、“歌行”命名“并序”，一般出現(xiàn)在詩(shī)文的題目或前言中，“并序”的內(nèi)容為介紹與詩(shī)文密切相關(guān)的人、事、物等。初讀課文，讀準(zhǔn)字音予（yú）倡（chāng）女賈（gǔ）人荻（dí）錚（zhēng）憫然（mǐn）轉(zhuǎn)徙（xǐ）潯陽(yáng)（xún）捻（niǎn）抹（mò)挑(tiǎo)六幺（yāo）舫（fǎng）教坊（fāng)紅綃（xiāo）謫居（zhé）還獨(dú)傾（huán）間關(guān)（jiàn）嘔?。è璾yā）嘲哳(zhāozhā)霓裳（nícháng）鈿頭銀篦（diànbì）

【序】元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。左遷：貶官，降職。古人尊右卑左，故稱降職為左遷。明年：第二年夜：名作狀，在夜里錚錚：形容金屬、玉器等相擊聲京都聲：指京城流行的樂(lè)曲聲調(diào)倡女：歌女善才：當(dāng)時(shí)對(duì)琵琶師的通稱。有“能手”的意思委身：托身，這里指嫁賈人：商人

翻譯：唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里聽(tīng)到船上有人彈琵琶。聽(tīng)那聲音，錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問(wèn)這個(gè)人，原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。后來(lái)年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。古代官職任免升降的詞語(yǔ)

關(guān)于任職授官的有：任、授、除、拜、封（用于爵位）、贈(zèng)（用于追封已故者）、征（皇帝征召）、辟（bì官府征召）、薦、舉、起、拔、點(diǎn)（用于布衣任官）。

關(guān)于提升職務(wù)的有：擢、升、拔擢、進(jìn)（用于較高職務(wù)追加）、起復(fù)（恢復(fù)原職務(wù)）、超遷。

關(guān)于降級(jí)免職的：罷、免、解、黜、奪（因非嚴(yán)重過(guò)失而解除職務(wù)）、貶、謫（因過(guò)失而降級(jí)）、革、褫chǐ（撤職查辦）、開(kāi)缺（奉命或自請(qǐng)解除職務(wù)）、左遷（降級(jí)使用）。

關(guān)于調(diào)動(dòng)職務(wù)的：移、調(diào)、徒、轉(zhuǎn)、量移（調(diào)的比原職稍好）、補(bǔ)（由候補(bǔ)而正式上任）、出（指出京受任）、陟zhì（升遷，指官吏的提升和進(jìn)用）關(guān)于兼職的：領(lǐng)（以本官兼較低職）、攝（暫時(shí)兼任比本官高的職務(wù)）、權(quán)（臨時(shí)代職）、行（代行某職而尚無(wú)此官銜）、假（代替無(wú)本官的職務(wù)）、護(hù)（原官短期離職，臨時(shí)守護(hù)印信）、署、守、兼上官察舉薦天子辟征召

宮廷授拜除三載拔擢遷春秋調(diào)徙轉(zhuǎn)有幸假署權(quán)

一朝黜貶謫歲老奪罷免遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。命酒：叫（手下人）擺酒酒：名作動(dòng)，擺酒使：讓

快：暢快憫然：憂郁的樣子漂淪：漂泊淪落出官：（京官）外調(diào)恬然：淡泊寧?kù)o的樣子遷謫：貶官降職或流放為：創(chuàng)作

長(zhǎng)句：指七言詩(shī)凡：總共

言：字命：命名，題名

翻譯：于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。她彈完后，有些悶悶不樂(lè)的樣子，自己說(shuō)起了少年時(shí)歡樂(lè)之事，而今漂泊沉淪，形容憔悴，在江湖之間輾轉(zhuǎn)流浪。我離京調(diào)外任職兩年來(lái)，隨遇而安，自得其樂(lè)，而今被這個(gè)人的話所感觸，這天夜里才有被降職的感覺(jué)。于是撰寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)贈(zèng)送給她，共六百一十六字，題為《琵琶行》。小序思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？時(shí)間：被貶第二年的秋天地點(diǎn)：湓浦口人物：作者、客人、琵琶女事情：奏曲、自敘身世、作詩(shī)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)：同病相憐傷遷謫感情基調(diào)：凄切傷懷找出文中哪句話能把“我”、“琵琶”和“琵琶女”三者聯(lián)系起來(lái)？我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧；同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。文究本探潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。交代時(shí)間地點(diǎn)景物，渲染了悲涼感傷的氣氛，為全詩(shī)奠定了基調(diào)。為琵琶女的出場(chǎng)營(yíng)造氛圍。雖然喝醉了卻并不舒暢，因?yàn)榧磳⑴c客人分別心里悲傷。用明月沉浸在茫茫的江水中來(lái)表達(dá)對(duì)友人分別時(shí)的心情。這四句話強(qiáng)調(diào)了“別”字，突出了一個(gè)“慘”。

互文，也叫互辭，是古詩(shī)文中常采用的一種修辭方法。古文中對(duì)它的解釋是：“參互成文，含而見(jiàn)文?！本唧w地說(shuō)，它是這樣一種互辭形式：上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。由上下文意互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來(lái)表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。【互文】主人下馬客在船：主人和客人一同下馬上船1、煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）翻譯：煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙；月光籠罩著沙也籠罩著寒水。2、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。（樂(lè)府詩(shī)《木蘭辭》）翻譯：將士(將軍戰(zhàn)士)們從軍十年，經(jīng)過(guò)千百次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋"。3、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。（王昌齡《出塞》）翻譯：“秦漢時(shí)的明月照耀秦漢時(shí)的關(guān)塞”。即“明月依舊,關(guān)塞依舊,卻物是人非”。更讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和悲慘?；ノ呐e例段結(jié)落小層解：以上為第一部分，寫(xiě)潯陽(yáng)江邊夜送客，敘寫(xiě)離別之情，渲染凄清氛圍。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。文究本探忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。

“尋、問(wèn)、移、近、邀、添、回、開(kāi)、呼、喚”一些的動(dòng)作，表現(xiàn)了詩(shī)人的欣喜之情和急欲相見(jiàn)的迫切心情。琵琶女深感盛情難卻，卻之不恭?！芭寐曂ＳZ(yǔ)遲”，和“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”這幾句充分暗示琵琶女曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼，已經(jīng)不愿意再拋頭露面了，為后面的故事發(fā)展作鋪墊?！昂觥弊质窃?shī)歌出現(xiàn)戲劇性的變化，使人物的心情由悲轉(zhuǎn)喜。從而引出下文。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志、低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》

演奏前的調(diào)弦試音，卻已使聽(tīng)者感到了一種動(dòng)人的情韻，可見(jiàn)琵琶女身手不凡，造詣?lì)H深。起調(diào)低沉抑郁。給人的感覺(jué)像是在述說(shuō)平生的不得志?？梢?jiàn)琵琶女樂(lè)曲的表現(xiàn)力。上句；琵琶女神情拘謹(jǐn)、抑郁。下句；作者把琵琶的聲音與人物的感情交融在一起了。（神態(tài)、動(dòng)作）寫(xiě)指法，即演奏者對(duì)各種技法綜合的、熟練地運(yùn)用，達(dá)到爐火純青的地步，接著寫(xiě)以高超的技巧所奏的名曲，然后對(duì)音樂(lè)展開(kāi)大段描寫(xiě)。（動(dòng)作描寫(xiě)）前奏曲低沉哀傷大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。演奏中演奏后歡樂(lè)曲沉思曲悲憤曲歡快明暢冷澀凝絕激昂剛勁大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)粗重急驟細(xì)膩柔美嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑幽咽泉流冰下難冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇?jiǎng)e有幽愁暗恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫(huà)四弦一聲如裂帛清脆錯(cuò)落婉轉(zhuǎn)流利低沉嗚咽艱澀凝滯停頓回味激越強(qiáng)烈雄壯高亢響亮短促疊詞、擬聲詞（以聲寫(xiě)聲）比喻通感（以形寫(xiě)聲）東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。側(cè)面描寫(xiě)聽(tīng)眾的反應(yīng)環(huán)境烘托用“東船西舫悄無(wú)言”的寂靜無(wú)聲，反襯“有聲”的音樂(lè)效果,人們無(wú)聲地沉浸、陶醉在藝術(shù)的享受之中，同時(shí)由于音樂(lè)的旋律，使詩(shī)人想到了自己浩茫的心事，引起情緒上的波瀾。在這片刻的沉寂中，只見(jiàn)一輪迷蒙的冷月蕩漾在江心的微波之中，它提醒詩(shī)人從樂(lè)聲中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，這句景物描寫(xiě)烘托了濃重的氛圍，與復(fù)雜的樂(lè)聲融為一體，共同表現(xiàn)了琵琶女與詩(shī)人息息相通的復(fù)雜情感，是那么的憂憤、哀怨凄楚、蒼涼，給整個(gè)音樂(lè)形象補(bǔ)足了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。思考：這段音樂(lè)描寫(xiě)，絕妙在哪？急雨——繁密急切私語(yǔ)——輕幽細(xì)膩珠落玉盤(pán)——輕脆圓潤(rùn)鶯語(yǔ)花底——宛轉(zhuǎn)流暢泉流冰下——幽咽低沉

冰泉冷澀——艱澀凝滯銀瓶乍破——激越奔涌

鐵騎突出——高亢雄壯裂帛——短促急迫

把無(wú)形的音樂(lè)化為有形，有了畫(huà)面感，給人無(wú)限的聯(lián)想。①大量運(yùn)用貼切比喻,以聲寫(xiě)聲,以形寫(xiě)聲?；療o(wú)形之聲為可感之物，寫(xiě)出了琵琶旋律的跌宕起伏與復(fù)雜多變，把琵琶的樂(lè)音描寫(xiě)得淋漓盡致。②側(cè)面烘托

“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”用音樂(lè)結(jié)束后周?chē)h(huán)境的寂靜無(wú)聲來(lái)突出音樂(lè)演奏的美妙效果。樂(lè)聲已停，然而人們還久久沉醉在余音饒梁的美妙音樂(lè)氛圍之中,側(cè)面烘托出了琵琶女技藝的高超絕妙。③巧用疊詞

“嘈嘈”“切切”等疊詞的使用，將樂(lè)聲的強(qiáng)弱、快慢、音質(zhì)表達(dá)得十分具體、可感，使音節(jié)悅耳動(dòng)聽(tīng)富有節(jié)奏感。音樂(lè)描寫(xiě)正面?zhèn)让媾门畯椬鄷r(shí)的動(dòng)作疊詞比喻、通感聽(tīng)眾的反應(yīng)襯托環(huán)境烘托《宋書(shū).樂(lè)志》：“漢遣烏孫公主嫁昆彌，念其行道思慕，故使工人裁箏、筑，為馬上之樂(lè)。欲從方俗語(yǔ)，故名曰琵琶?！痹　杜酶琛罚骸皽I垂捍撥朱弦濕，冰泉嗚咽流鶯澀。因茲彈作《雨霖鈴》，風(fēng)雨蕭條泣鬼神?！迸猛ǔＷ鳛楸瘋?、幽怨、抑郁之類情感的載體出現(xiàn)，已經(jīng)成為比較穩(wěn)定的原型?！坝致劥苏Z(yǔ)重唧唧”，此語(yǔ)”是什么？作者為什么會(huì)再次嘆息呢？

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。重點(diǎn)字詞：屬（尾，與身體相連，本義：連接）：讀音一：zhǔ①跟隨。如：項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。(《項(xiàng)羽之死》)②連綴，撰寫(xiě)。如：衡少善屬文。(《張衡傳》)③囑托。如：屬予作文以記之。(《岳陽(yáng)樓記》)④邀請(qǐng)，勸請(qǐng)，引申為勸酒。如：舉酒屬客，誦明月之詩(shī)。(《赤壁賦》)讀音二：shǔ(1)名詞①類。如：忠之屬也。(《曹劌論戰(zhàn)》)②等，輩。如：不者，若屬皆且為所虜！(《鴻門(mén)宴》)③親屬。如：常愿天下有情人都成眷屬。(《與妻書(shū)》)(2)動(dòng)詞①隸屬，屬于。如：十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。(《琵琶行并序》)②系，是。如：時(shí)維九月，序?qū)偃铩?《滕王閣序》)“又聞此語(yǔ)重唧唧”，作者再一次嘆息的又是什么？琵琶女的身世經(jīng)歷

前期出身高貴年少出名色藝雙全深受歡迎后期年老色衰家庭變故嫁作商人婦慘遭拋棄通過(guò)少時(shí)年輕貌美、備受寵愛(ài)和如今的年長(zhǎng)色衰、慘遭冷落，對(duì)比反襯出她的凄慘、令人同情的經(jīng)歷。“繞船月明江水寒”一句是描寫(xiě)景物的，這一句蘊(yùn)含了什么情？

【提示】：這一句是在前面通過(guò)對(duì)比敘述身世遭遇之后的抒情。過(guò)去是那么的歡樂(lè)奢華，名噪京師，而今圍繞著自己這一葉孤舟的卻是清冷的月光，帶著寒意的江水。詩(shī)人把秋江月夜的寒冷同琵琶女內(nèi)心感受的寒冷融合在一起，情景交融，烘托出琵琶女無(wú)限凄涼悲苦的心境，催人淚下。文究本探作者為何會(huì)發(fā)出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！钡母锌?？請(qǐng)聯(lián)系第3、4段內(nèi)容，歸納出作者與琵琶女的相同與不同之處。我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。琵琶女與白居易命運(yùn)對(duì)比相同點(diǎn)來(lái)自京都年少得意命運(yùn)轉(zhuǎn)變結(jié)局凄愴不同點(diǎn)琵琶女“自言本是京城女”名揚(yáng)京都的女藝人，“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒”，昔日在京城備受歡迎。年老色衰；“弟走從軍阿姨死”家庭變故；委身商人；慘遭拋棄。身懷絕技的琵琶女終因色衰嫁作商人，獨(dú)自“江口守空船”白居易“我從去年辭帝京”才華橫溢的大詩(shī)人，29歲進(jìn)士及第，后授翰林學(xué)士，草擬詔書(shū)，參與國(guó)家機(jī)密正事“謫居臥病潯陽(yáng)城”合理主張被腐朽官吏視為越職言事，遭貶江州有兼濟(jì)天下之志，卻被貶謫到“黃蘆苦竹繞宅生”的邊遠(yuǎn)之地——江州?！杜f唐書(shū)》：“十年七月，盜殺宰相衡，居易首上疏論其冤，急請(qǐng)捕賊，以雪國(guó)恥。宰相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事。奏貶為江表刺史。詔出，中書(shū)舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。陳寅恪《元白詩(shī)箋證稿》（附論）：“夫此事實(shí)，必有內(nèi)在之遠(yuǎn)因，此遠(yuǎn)因即其父母之婚配不合當(dāng)時(shí)之禮法人情，致其母以悍妒著聞，卒發(fā)狂自殺事也。”對(duì)命運(yùn)不能自主的不甘心“我”從琵琶曲和“琵琶女”的身世經(jīng)歷中得到了慰藉，產(chǎn)生了共鳴，那“琵琶女”得到共鳴了嗎？提示：“琵琶女”共彈了幾次琵琶？可從兩次琵琶中，“琵琶女”前后反應(yīng)的不同之處尋找答案。情感態(tài)度：“凄凄不似向前聲”出場(chǎng)方式：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面?！薄案形掖搜粤季昧ⅲ瑓s坐促弦弦轉(zhuǎn)急?！卑拙右缀团门耐∠鄳z，還潛藏著一個(gè)古已有之的藝術(shù)原型——以“夫婦”比擬“君臣”。白居易官場(chǎng)失意，得不到天子和全程的賞識(shí)，因而成為放逐之臣。琵琶女情場(chǎng)失寵，先是因年老珠黃嫁作商人婦，“商人重利輕別離”，享受不到夫妻恩愛(ài)，實(shí)則與“棄婦”沒(méi)有什么區(qū)別。所以，《琵琶行》中天涯人的同病相憐，實(shí)際上是沿襲了文學(xué)史上以夫婦象征君臣的傳統(tǒng)，